非连续性文本阅读之图文类-解析版-2022小升初语文专项复习

【小升初复习】专题25：非连续性本文阅读之图文类

【知识梳理】

知识点：非连续性文本阅读一图文类阅读方法

1.图文类：漫画、徽标、警示牌等。

读文读图，图文结合；提取信息，合理想象。

（1）宏观把握会徽（行业性图标）的外形恃点，注意中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等。

（2）说明（介绍）画面要分清说明顺序（时间顺序、逻辑顺序、空间顺序）。

（3）注意由表及里，分析其内涵和寓意，对图标的创意（含义），要联系具体对象作出合理想象。

★重点：漫画题的理解★

（1）细察画面，抓住矛盾。（人、物、景不遗漏；细致分析）

（2）分析细节，揣摩寓意。（分析图中每个元素的密切关系；夸张处有弦外音；细节处表达真正意图）

（3）注意提示，抓住关键。（标题，漫画中的文字，标题中的提示）

【典例精练】

一、（2021•广东•廉江市实验学校六年级单元测试）观察下面两幅漫画，回答问题

1.两幅漫画反映的共同主题是：_________________________________________________________________

2.看完漫画，你最想对漫画中的家长说_________________________________________________________

【答案】

讽刺现在社会一些父母对孩子过分溺爱。

溺爱不是真正的爱，娇惯了的孩子缺乏自制力和独立生活的能力，过分依赖大人，长大后必定会因为适应

不了这个社会而被社会淘汰。

二、（2021•全国•六年级期末）仔细观察下面的漫画，完成练习。

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1.说说这幅漫画的含义。

2.请为这幅漫画设计一条广告语。

【答案】

呼唤人们远离膨化、油炸等垃圾食品，要爱护身体健康。

远离垃圾食品，放飞童年梦想。

三、（2021•全国•六年级期中）综合性学习。

1.欣赏下面的一组漫画《现代人的“另类生存”》，并给四幅图画分别选择恰当的文字解说。（填序号）

画面①画面②画面③画面④

①：②：③：④：

A.把健康交给了药丸。B.把联系交给了手机。

C.把腿脚交给了汽车。D.把思考交给了电脑。

2.选择其中的一个画面谈谈你的看法。■

【答案】

BDCA

画面③：我觉得我们应该少开车，多走路。一方面我们可以锻炼身体，另一方面可以节能减排，减少空气

污染。

四、（2021•山西迎泽•六年级专题练习）观看下面一幅漫画，按要求答题。

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畸形儿

(1)用简要的语言介绍这幅漫画的内容。

(2)仔细观察这幅漫画，从多个角度思考，说说它反映了怎样的社会现状。

【答案】一个小孩，生活水平很高，而文化水平很低，成为身心发育不均衡的“畸形儿”。当今•社会,

许多家庭只关心孩子的物质生活条件，却不重视对孩子的文化教育和品德培养。

五、(2020•山西晋中•小升初真题)仔细观察右图，回答问题。

医生

1.由画面内容你想到了什么？

2.请你给漫画加恰当的题目：___________；_____________________________

【答案】我想到了天使，那些奔赴疫情地区为病人治病的专家、医生、护士就像天使一样为患者带去了健

康和希望。天使飞来

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六、（2020•山东•峰城区阴平镇中学六年级期末）为了配合学校宣传活动，王小明找来一幅漫画，可他的

同桌小军仔细看后却不理解这幅漫画为什么要取名为“孝心”，请你替王小明向他解释一下。

妈，晚上做些好咆的，我们去给

您过"4亲节”！”

“孝心”“

【答案】小军，这幅漫画取名“孝心”•具有讽刺意味。讽刺了当今社会上的一些人只知道嘴上孝顺，而没

有实际行动。他们不是真正的孝顺。

七、（2020•全国•六年级课时练习）综合实践。

《中国诗词大会》以“赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美”为宗旨，通过演播室比赛的形式，重

温经典诗词。节目中诗词几乎全部出自中小学课本，涵盖豪放、婉约、田园、边塞等各个诗歌类别聚焦忠

孝、仁义、爱国等中华优秀传统文化主题。

1.《中国诗词大会》的徽标设计很巧妙，你认为巧妙在哪里？（答出一点即可）

2.边塞诗又称“出塞诗”，是以边疆地区汉族军民生活和自然风光为题材的诗。马腾同学想研究一下唐代

的边塞诗他先搜集了一些边塞诗，然后写了一篇研究报告。下面的诗歌中，（）（多选）可能是他搜集

的对象，他的研究报告的名字可能叫（）（单选）。

A.崔颜《黄鹤楼》B.汉乐府《江南》C.王翰《凉州词》

D.王维《使至塞上》E.《金戈铁马一一唐代经典边塞诗赏析》

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F.《当小学生遇见苏轼》G.《葡萄美酒一一从唐诗看古代的物种引入》

【答案】

1.徽标对“中”字做了变形处理，像一位古人在对月吟诗，古人的长袖化成了长长的卷轴，给人一种浓郁

的诗意感。

2.CDE

八、（2021•河南•项城市实验小学六年级期中）综合性学习。

材料一漫画（无题）

材料二中秋节，中学生乐乐和家人一起吃饭看电视，其间他一直低头玩着手机，兴奋时还笑出声来，

旁若无人。母亲责怪他没和家人交流，埋怨道：“现在的孩子。，一个个都是手机不离手，不管到哪里都是一

坐下来就开始玩手机，也不知道在玩什么。”父亲也感叹道：“唉，怪不得网上流行这样一句话——'世界

上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机

1.仔细观察材料一的漫画，写出其寓意。

2.请在正确理解“材料二”画线句子的基础上，结合两则材料，以乐乐好友的身份，写一段劝说乐乐的话。

【答案】

1.这幅漫画揭示的是现实生活中家庭教育存在的问题。孩子沉迷网络，家长只顾自己娱乐，只是一味地要

求孩子认真学习。

2.乐乐，手机游戏确实很好玩，我也很喜欢，但我们也不能玩得过度啊。长时间沉迷其中，既会伤害身体，

又会影响学习，还会淡漠亲人间的感情，甚至还可能会误入歧途，你说呢？

九、（2021•广东深圳•小升初真题）阅读下面的材料，完成练习。

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材料一:

材料二:

按照攻击源IP的地区分布来看，北京、江苏、浙江、山东等几个省份恶意IP最为集中，在全球范围

内，中美两国仍然是攻击源最为集中的地区。攻击受害者的分布略有不同，从中国看，受害者集中于东南

沿海地区，而在全球范围内，除中美两个网络大国，东南亚、欧洲地区也出现了较多的受害者。经济活动

越频繁，受到攻击的可能性就越大，这体现出攻击者逐利、逐名的攻击诉求。

1.下面全是恶意IP最为集中的省份的一项是（）

A.北京、江苏、浙江、山东

B.北京、江苏、安徽、山东

C.北京、福建、浙江、山东

D.北京、江西、浙江、山东

2.从中国看，受害者集中于哪个地区（）

A.南部沿海B,华东沿海C.东南沿海

3.材料一漫画中的那把伞的意思是（）

A.人对网络的保护。

B.法律对网络的保护。

C.怕”被太阳晒着。

D.“网络安全法”和关系好。

4.结合材料一和材料二谈一谈你的想法。

【答案】

1.A

2.C

3.B

4.应尽快完善法律，打击网络攻击行为，维护网络安全。

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十、（2020•江西遂川•六年级期末）仔细阅读下边漫画，再认真作答。

1.这幅漫画体现了哪些新冠肺炎病毒预防措施？（—）（多选题）

A.戴口罩B.不聚餐C.勤洗手

D.多通风E.避免近距离交流

2.怎样理解“因为爱你，离你一米”？

【答案】

1.AE

2.在防控新冠肺炎病毒特殊时期，我们尽量避免近距离交流，这是为了保护各自的安全和健康，也是对对

方最好的关爱。

十一、（2020•全国•五年级单元测试）阅读材料，完成练习。

材料二

“保护母亲河行动”是一项大型的群众性社会公益活动，由保护母亲河宣传教育活动、保护母亲河工

程和保护母亲河基金三部分组成，主要目的是动员包括青少年在内最广大的社会力量，在哺育中华民族的

母亲河——黄河等江河湖泊流域植树造林、保持水土、防治污染，倡导和树立绿色文明意识、生态环境意

识和可持续发展意识，为国家生态环境建设作贡献。

材料三

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为了充分发挥“大手牵小手”的作用，影响带动更多的人参与保护母亲河的活动，实验小学的少先队

员在老师们的带领和家长们的支持下，组织开展了“保护母亲河，我们在行动”的环保公益活动。少先队

员们沿着护城河畔，分组分段清理•白色垃圾、固体垃圾和废弃物，并呼吁人们保护环境，从我做起，用实

际行动保护母亲河，为碧水蓝天贡献自己的力量。

1.读材料一，我知道这是“”的徽标，徽标中重叠的构成了•的形状，中

间是蜿蜒而出的一条.图案象征着众志成城保护母亲河，保护共同的家园。

2.材料一中的徽标整个标识由深浅不同的绿色构成，这是因为（）

A.绿色代表地球上的植物。

B.河水是绿色的。

C.绿色代表对母亲河的祝福和希望。

D.我们的家园是绿色的。

3.“保护母亲河行动”不包括（）

A.植树造林B.保持水土C.防治污染D.过度放牧

4.实验小学的少先队员在“保护母亲河，我们在行动，的环保公益活动中是怎样做的？用“—”画出来。

5.在“保护母亲河行动”中，你打算做些什么？

【答案】

1.保护母亲河行动手山河

2.C

3.D

4.少先队员们沿着护城河畔，分组分段清理白色垃圾、固体垃圾和废弃物，并呼吁人们保护环境，从我做

起，用实际行动保护母亲河，为碧水蓝天贡献自己的力量。

5.保护水资源，治理水土流失，倡导和梳理绿色文明和可持续发展意识，推动国家生态工程建设，为母亲

河更好的造福于中华民族和实现全