七年级生物(上册)期末试题及答案(各版本)

PAGEPAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数七年级生物(上册)期末试题及答案（各版本）考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、泌尿系统中，形成尿液的器官是（）A．肾脏 B．输尿管 C．膀胱 D．尿道2、下列不含消化酶的消化液是（）A．肠液 B．胆汁 C．胃液 D．胰液3、向日葵和梅花鹿相比，向日葵没有的结构层次是（）A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统4、下列模式图中，能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是（）A． B．C． D．5、植物生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含下列哪项的无机盐?（）A．铁、镁、钙 B．氮、磷、钾 C．氮、铁、锌 D．硫、锌、硼6、园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”，补充水和无机盐，以提高成活率，“挂吊瓶”的针头应插入到茎的（）A．分生组织 B．机械组织 C．导管 D．筛管7、扬子鳄的结构层次是（）A．细胞→组织→器官→系统→个体 B．细胞→组织→个体C．细胞→器官→组织→系统→个体 D．细胞→组织→器官→个体8、下图为光合作用示意图。据图分析，下列说法正确的是（）A．X表示氧气 B．Y表示二氧化碳C．光照是光合作用的必要条件 D．有机物是光合作用的原料9、把一粒玉米放在火上烧，烧掉的物质和剩下的物质分别是（）A．无机物、有机物 B．有机物、无机物C．无机物、无机物 D．有机物、有机物10、广东名桔之一的砂糖桔，其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于()①保护组织；②输导组织；③分生组织；④营养组织。A．①④③ B．③④② C．①②③ D．①④②11、唾液中的溶菌酶具有杀菌作用，与这种免疫属于同一类型的是（）A．接种麻疹疫苗预防麻疹 B．皮肤黏膜阻挡和清除异物C．鱼、虾引起的过敏反应 D．器官移植引起的免疫反应12、小李同学因缺乏某种营养物质导致夜晚看不清东西，你认为他缺乏的最可能是（）A．维生素A B．维生素C C．蛋白质 D．钙13、下列有关血液中各种成分功能的叙述，错误的是（）A．血浆具有运输血细胞、营养物质和废物的作用B．红细胞能够快速分裂产生新的红细胞C．白细胞能够吞噬病菌，具有防御作用D．血小板能在伤口处凝血，具有保护作用14、下列叙述中，属于生物因素对生物的影响的是（）A．“春来江水绿如蓝”B．“草盛豆苗稀”C．“雨露滋润禾苗壮”D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”15、下列对生物分类的叙述中，不正确的是（）A．海带和紫菜都属于藻类 B．鱿鱼属于软体动物C．“小龙虾”属于节肢动物 D．乌龟属于两栖动物16、下列各项中，属于生物都具备的特征是（）A．具有细胞结构 B．能繁殖后代C．能进行反射活动 D．能将无机物合成有机物17、如图是在显微镜下观察到的几何图形，要将图甲的几何图形换成图乙，载玻片移动方向和视野内的明暗变化是（）A．左下方变亮 B．左下方变暗C．右上方变亮 D．右上方变暗18、下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是（）A．地球上所有生物能够生活的地方B．大气圈、水圈和岩石圈的全部C．地球上所有生物以及它们所生活的环境的总和D．地球上所有生物的总称19、下列关于一株番茄和一头牛的叙述中错误的是（）A．细胞既是结构单位，又是功能单位B．都是由一个细胞——受精卵发育而来的C．番茄果实的表皮和牛的心脏都属于器官D．它们的各种组织的形成是细胞分化的结果20、植物根吸收水分和无机盐的主要部位是（）A．根冠 B．分生区C．伸长区 D．成熟区21、经过肺循环后，血液成分发生的变化是（）A．由动脉血变成静脉血 B．由静脉血变成动脉血C．营养物质增多，尿素减少 D．营养物质减少，无机盐增多22、下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（）①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤无机盐A．①③⑤ B．①②④ C．①②③ D．①②⑤23、人体产生的废物中只可通过一种途径排出的是（）A．尿素 B．多余的水 C．二氧化碳 D．无机盐24、下列结构按“从大到小”的顺序排列（）。①细胞核；②基因；③染色体；④DNA;⑤细胞。A．①②③④⑤ B．⑤①③②④ C．⑤①③④② D．①④③②⑤25、“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，“插柳”采取的方法是（）A．嫁接 B．分根 C．扦插 D．杂交二、填空题（共5个小题，共10分）1、在生态系统中，生物的种类、各种生物的________和________总是维持在________的状态，这种现象叫做生态平衡。2、人的神经系统结构和功能的基本单位是_______．3、根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的___________。4、地球上最大的生态系统是_______．5、人体小肠内表面有许多环形的_______，它的表面有许多绒毛状突起，叫做_______，这就大大增加了小肠消化和吸收的面积。三、识图分析题（共3个小题，共21分）1、下图是被子植物花、受精过程及果实结构示意图，据图回答下列问题。（1）构成花的主要结构是雄蕊和雌蕊，图一所示的花的结构中，属于雄蕊结构的有〔〕__________和〔〕__________。（2）图一中标号〔a〕所示的过程称为传粉，其实质是__________散落到__________上的过程。（3）图二示被子植物的受精过程，即〔7〕_________中的精子与胚珠中的〔〕_________结合形成受精卵的过程称为受精。（4）图三示被子植物的果实，标号〔10〕__________来自于图一中的〔〕__________。2、如图是桃花的结构和果实的结构示意图，请据图回答下列问题。（1）雌蕊和雄蕊是桃花的主要部分，其中雄蕊由图甲中的[_____]和[_____]组成。（2）桃花开放后，要形成果实和种子必须经过_____和_____两个生理过程。（3）如图中过程A所示，桃花的花粉从一朵花雄蕊的_____传到另一朵花雌蕊的_____上的过程，叫做_____。（4）花瓣等结构凋落后，图乙中的[9]_____将发育成桃的果实，图丙中的[14]桃仁是桃的_____，它是由图乙中的[10]_____发育而来的。3、如图是五种生物的形态结构示意图，请据图回答下列问题：（1）如图中E与A、B、C、D在细胞结构上的主要区别是：E无_____结构，仅由⑩蛋白质外壳和内部的⑨_____构成。（2）A与B、C、D在细胞结构上的主要区别是：A无_____，因此属于_____（选填“真核生物”或“原核生物”）。（3）以上生物中可以通过产生图D中的a来繁殖后代的还有_____（填序号）。（4）制作馒头、甜酒时都要利用到图中的_____（填序号）。（5）由于以上生物体内都无_____，所以它们的营养方式均为_____。四、实验探究题。（共2个小题，共14分）1、下列是有关光合作用、呼吸作用、蒸腾作用的有关实验和在生产上的应用，请据图回答：(一)绿色植物通过光合作用制造有机物的实验装置和过程：

（1）在步骤1中，要将天竺葵进行黑暗处理一昼夜的目的是运用了__________________的原理。（2）步骤3的具体操作是_____________________。（3）步骤4中，将叶片放到酒精中水浴加热，有两个目的，一是为了避免__________________，二是为了___________________________。（4）步骤6中，叶片见光部分遇碘液变成蓝色，叶片遮光部分变成棕褐色，证明了两个结论：___________________________、______________________。(二)观察下列图片，请分析作答：

（1）图甲中，A代表的细胞结构是_________，B进行的生理过程的实质是__________________。（2）图乙中，c点时该植物光合作用强度_________(填“大于”“等于”或“小于”)呼吸作用的强度，此时，其叶肉细胞中不存在的气体的来源或去路是图甲中的_________(填数字)；b点时，叶肉细胞中不存在的气体的来源或去路是图甲中的_________(填数字)。2、废旧电池丢弃到自然界腐烂后，其内的汞、铅、铜等有害物质会渗出造成水质污染。某生物兴趣小组为探究废旧电池对水质的影响及其防治，选择7号废旧电池、满江红、同种生长状况一致的金鱼作为实验材料，开展了以下研究活动，实验方案及数据统计见下表：项目组别ABCD加无污染河水的量（mL）1000100010001000加7号废旧电池的量（节）不加122加满江红的量（g）不加不加不加15放金鱼的量（条）2222金鱼存活的平均时间（天）15538请分析回答下列问题：（1）满江红利用孢子进行生殖，且体内出现了输导组织，满江红所属的植物类群是________。（2）A和B两组的实验变量是________________，可得出的实验结论是_________________________。（3）挑选同种生长状况一致的金鱼进行实验的目的是________________________________________。该实验设计中明显的不足之处是______________________________________________________。（4）为探究满江红能否净化被废旧电池污染的水质，则应选择________两组进行对照实验。（5）选择B和D两组作为对照实验________（填“可行”或“不可行”），原因是________________。（6）满江红生活在水中，能净化水质，这充分体现生物既能适应环境，也能________环境。五、资料分析题（共5分）1、阅读资料，回答问题。资料一有“福建十大梯田之一”美誉的三楼村因梯田而美，梯田因水稻而美。受益于海拔高、气候温润、昼夜温差大等因素，三楼村十分适合有机水稻的种植。三年来，三楼村借助有机水稻，助推精准扶贫，彻底摘掉了省级贫困村的帽子。资料二三楼村民进行“稻螺鳅鱼”生态种养模式。稻田为田螺、泥鳅、鱼提供栖息地；田螺可以摄食杂草、浮游生物等；泥鳅、鱼可以摄食杂草和昆虫等；田螺、泥鳅、鱼的粪便又能提高土壤肥力；泥鳅还能帮助松土。（1）资料一中划线部分体现了生物与环境关系中的_____。昼夜温差大，夜晚水稻的_____作用弱，有利于有机物的积累，提高产量。（2）构成水稻结构和功能的基本单位是_____，水稻与人体结构层次的不同是没有_____。（3）资料二中鱼与杂草间存在_____关系。田螺、泥鳅、鱼的粪便能提高土壤肥力，为水稻生活提供多种无机盐，其中需要量最多的是含_____、含磷和含钾的无机盐。

参考答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、A2、B3、D4、D5、B6、C7、A8、C9、B10、D11、B12、A13、B14、B15、D16、B17、D18、C19、C20、D21、B22、C23、C24、C25、C二、填空题（共5个小题，共10分）1、数量比例相对稳定2、神经元3、成熟区4、生物圈5、皱襞小肠绒毛三、识图分析题（共3个小题，共21分）1、（1）〔1〕花药〔2〕花丝（2）花粉柱头（3）花粉管〔9〕卵细胞（4）种子〔6〕胚珠2、56传粉受精花药柱头异花传粉子房种子胚珠3、细胞结构遗传物质成形的细胞核原核生物BCC叶绿体异养四、实验探究题。（共2个小题，共14分）1、呼吸作用消耗有机物摘下叶片，去