孟庄镇中心学校2014-2015学年下学期结束和暑假工作安排的通知

PAGEPAGE6孟庄镇中心学校关于2014——2015学年下学期结束和暑假工作安排的通知各中小学、幼儿园：现将2014——2015学年下学期结束和暑假工作的有关事宜通知如下：一、假期时间安排各中小学、幼儿园暑假6月25日至8月24日，学生于8月24日报到，8月25日（周二）正式上课。任何学校不得以任何理由推迟正式上课时间。二、认真做好本学期结束前的各项工作（一）组织好期末学生学业水平测试和复习考试工作。中小学期末学生学业水平测试，基础教育教研室负责组织，考试的科目、时间和具体要求，由基础教育教研室统一安排。各学校要依据基础教育课程改革有关考试和评价改革的要求，充分发挥考试的评价和监测功能。要对考试的结果进行认真科学的质量分析，通过质量分析，切实发现学校管理、教师教学活动和学生学习活动中存在的问题，并对存在的问题制订切实可行的解决办法，以促进学校教学管理和教学质量的提高。（二）认真做好本学年工作总结和新学年工作计划。总结工作要突出重点，实事求是，反映学校工作的特色和成绩，并找出影响全局的倾向性问题。新学年，学前教育继续按照“抓安全、促规范、保幸福”、义务教育继续按照“抓两课、育特色、促均衡”的工作思路，制订新学年工作计划。工作计划要努力做到工作目标明确，措施得力，便于操作。各单位的工作总结、新学年工作计划分别于6月13日、8月20日前，加盖单位公章后，一式两份交至中心校，电子稿发送至中心校邮箱。（联系人：马爱红联系电话（三）认真做好学生、教师的期末评定工作。学生学业成绩的评定，要按照新课程改革的要求进行。各初中和小学要按照《新郑市教育体育局关于进一步加强和完善学生成长记录实施方案》（新教体【2011】4号）文件要求，全面安排好学生成长记录的补充完善工作。小学继续巩固和完善等级评价制度，按照“等级+特长+评语”的评价方法，做好学生综合素质评价工作。对中学生的综合素质评定，要按照新课程理念的要求，以学生的实际表现为依据，把学生的全面发展与个体差异相结合，采取多元化的评定方法，全面反映学生的综合素质状况，推动素质教育向纵深开展。本学期及全学年综合素质评定应于学生离校前结束，评定结果要以书面形式告知学生家长。教师评定工作要有利于调动教师实施素质教育的积极性，防止出现把学生考试成绩作为评价教师唯一依据的片面做法，各校对教师的评价结果要在本校公示三天，广泛征求教师意见，真正体现公开、公正、公平的原则，客观真实反映每位教师的工作绩效，并认真做好教师节优秀教师的评选和推荐工作。在做好评定工作的基础上，完善好师生成长记录档案。三、科学合理安排好假期中的各项工作员对各单位的安全保卫及值班情况进行检查。对工作不负责任、擅离职守以致发生事故的要追究有关人员责任，依照有关规定予以处理。各学校值班安排及值班电话于6月15日前交到中心校（加盖单位公章的纸质稿和电子稿各一份，电子稿发至中心校邮箱。联系人：张全保联系电话。各单位要对值班电话进行检修，确保值班电话24小时畅通，并且不能将值班电话设在门卫处，中心学校将不定期抽查各学校值班情况，并在开