孟子二章对比阅读

《孟子》二章鱼我所欲也对比阅读【一】【甲】故天将降大任于是人也【乙】越国大饥，王恐，召范蠡①而谋。范蠡曰：“王何患焉？今之饥，此越之福，而吴之祸也。夫吴国甚富，而财有馀，其王年少，智寡才轻，好须臾之名，不思后患。王若重币卑②辞以请籴③于吴，则食可得也。食得，其卒越必有吴，而王何患焉？”越王曰：“善！”乃使人请食于吴。不出三年，夫差④为禽⑤。（选自《吕氏春秋》有删改）【注】①范蠡：人名，越国大臣。②卑：谦恭、恭顺。③籴：买进谷物。④夫差：吴国君主。⑤禽：通“擒”，捉住。7.解释下列句子中加点的词语。（2分）（1）行拂乱其所为（2）王何患焉8.把下面句子翻译成现代汉语。（4分）（1）人恒过，然后能改。（2）今之饥，此越之福，而吴之祸也。9.【甲】文“故天将降大任于是人也”中的“是人”指一类人。【乙】文越国灭吴的故事体现了【甲】文中所阐述的。【二】（甲）舜发于畎亩之中（乙）孟子幼时，其舍①近墓，常嬉为墓间之事。其母曰：“此非吾所以处吾子也。”遂迁居市②旁。孟子又嬉为贾人③炫卖④之事。其母曰：“此又非吾所以处子也。”复徙居学宫⑤旁。孟子乃嬉为俎豆⑥揖让进退⑦之事，其母曰：“此可以处吾子矣。”遂居焉。及孟子长，学六艺，卒成大儒之名。（选自刘向《列女传·卷一·母仪》）【注释】①舍：住屋。②市：市场。③贾人：商人。④炫卖：边喊边卖。⑤学宫：学校。⑥俎豆：古代祭祀用的两种盛器，此指祭祀仪式。⑦揖让进退：即打躬作揖，进退朝堂等古代宾主相见的礼仪。8．解释下列两组句子中加点的词语。(4分)（1）（2）．9．用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分)(1)然后知生于忧患而死于安乐也。(2)此可以处吾子矣。10．甲文列举六位历史名人成才的史实和乙文“孟母三迁”的故事都说明了什么?(2分)11．“孟母三迁”成就了孟子，使他“学六艺，卒成大儒之名”，也说明了孟母具有忧患意识。在生活条件日益优越的今天，你认为孟子的“生于忧患，死于安乐”这一名句有什么现实意义?(2分)【三】[甲]人恒过，然后能改[乙]淮北蜂毒，尾能杀人；江南蟹雄，螯能敌虎，然取蜂儿者不论斗，而捕蟹者未闻血指①也。蜂窟于土或木、石，人踪迹得其处，则夜持烈炬临之，蜂空群赴焰，尽殪，然后连房刳取②。蟹处蒲苇间，一灯水浒，莫不郭索③而来，悉可俯拾。惟知趋炎，而不能安其所，其殒也固宜。（选自《齐东野语》）

注：①血指：伤指②刳（kū）取：割取③郭索：急竞爬行的样子④殒：死亡

10、解释句子的加点词（4分）

（1）征于色，发于声，而后喻（2）入则无法以家拂士

（3）江南蟹雄，螯能敌虎（4）悉可俯拾

11、翻译文中画线的句子：（4分）

（1）人恒过，然后能改。译文

（2）惟知趋炎，而不能安其所，其殒也固宜。译文：

12、甲、乙两文的主要观点是什么？（4分）

甲文的主要观点：；乙文的主要观点可概括为：。

13、甲、乙两文在写法上有什么共同特点？【四】（甲）鱼（乙〕曾子（名参）衣敝衣以耕。普君使人往致邑（给一座城）焉，曰：“请以此修衣。”曾子不受。反，复往，又不受。使者曰：“先生非求于人，人则献之，奚为不受？”曾子曰:“臣闻之，受人者畏人，予人者骄人。纵子有赐，不我骄也，我能勿畏乎？"终不受。孔子闻之，曰：“参之言足以全其节也。”（选自《说苑》）7．解释下列加点词语的意思。（4分）①故患有所不辟也患辟②纵子有赐，不我骄也赐骄8．用现代汉语翻译下列句子。（4分）①非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。3．解释下面旬中加点的词语。(1)故患有所不辟也(2)非独贤者有是心也(3)吴玠素服飞(4)饰名姝遗之4．用现代汉语翻译下面的句子。(1)非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。(2)敌未灭，何以家为?5．文段甲中阐述了作者的什么观点?对文中的观点，一向有不同的意见，你是怎样看待的?请谈谈自己的看法。【十】【甲】鱼【乙】与善人居，如入芝兰①之室，久而不闻其香，即与之化②矣；与不善人居，如入鲍鱼③之肆④，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹⑤之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所处者焉。[注释]①芝兰：一种香草。②化：同化。③鲍鱼：咸鱼。④肆：店铺。⑤丹：丹砂，矿物名，红色。1．解释下列句中加点的词语。(1)故不为苟得也(2)是以君子必慎其所处者焉2．下列各组加点词语的意义和用法相同的一项是()A所欲有甚于生者B即与之化矣生于忧患春冬之时C久而不闻其臭D亦我所欲也妇拍而呜方亦与之化矣3．用现代汉语翻译下面的句子。如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。4。人生经常面临各种选择，关键看你怎样取舍。请仿照文中画线的句式，用现代汉语另写一个句子，表明你的取舍观。5．请分别说出两文的主要观点，并指出其共同的论证方法。甲文的观点乙文的观点共同的论证方法【十一】【甲】鱼【乙】齐（齐国）大饥（饥荒）。黔敖（齐国的一位富商）为食（准备了食物）于路，以待饿者食之（给他们吃）。有饿者蒙袂(mèi)辑屦（jù）（袖子遮着脸，拖拉着鞋），贸贸然（两眼昏昏无神的样子）来。黔敖左奉（捧）食，右执饮，曰："嗟（喂）来食！"（饿者）扬其目而视之，曰："予唯不食嗟来之食，以至于斯也！"......终不食而死。（选自《礼记.檀弓》1、解释下列句中加点的词在文中的意思。（4分）（1）万钟于我何加焉（）（2）所识穷乏者得我与（）（3）乡为身死而不受（）（4）是亦不可以已乎（）2、用现代汉语写出文中画线句子的意思。（2分）3、用自己的话简要概括选文中作者的观点。（不得超出20字数。）（3分）【十二】（甲）鱼（乙）永①之氓（ｍéng）②咸善游。一日，水暴甚，有五六氓，乘小船绝③湘水。中济④，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常⑤。其侣曰："汝善游最也，今何后为？"曰："吾腰千钱，重，是以后。"曰："何不去之？"不应，摇其首。有顷益怠。已济者立岸上呼且号曰："汝愚之甚，蔽之甚！身且死，何以货⑥为？"又摇其首，遂溺死。7．解释下面句中加点的词。（4分）①故患有所不避也②故不为苟得也③吾腰千钱④汝愚之甚，蔽之甚①所欲有甚于生者，故不为苟得也。译文：②汝善游最也，今何后为？译文：【十三】（甲）鱼［乙］天祥至潮阳，见弘范①，左右命之拜，不拜。弘范遂以客礼见之，与俱入厓山，使为书招张世杰。天祥曰：“吾不能扞②父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃书所过零丁洋诗与之。其沫有云：“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”弘范笑而置之。厓山破，军中置酒大会。弘范曰：“国亡，丞相忠孝尽矣，能改心以事宋者事皇上，将不失为宰相也。”天祥泫然③出涕，曰：“国亡不能捄④，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心乎！”（节选自《宋史·文天祥传》）【注】①弘范：元军元帅。②扞（hàn）：保卫。③泫（xuàn）然：水滴下的样子。④捄：同“救”1、解释下列加点的词在文中的意思。（2分）故患有所不辟也

辟：

（2）天祥泫然出涕

涕：

把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。译文：

弘范遂以客礼见之。译文：

请从乙文中分别找出最能体现文天祥“富贵不能淫”“威武不能屈”的句子。（4分）答：①富贵不能淫：

②威武不能屈：

4、乙文中，文天祥的所作所为印证了甲文中的哪句话？（1分）

请结合文体特点，简要分析甲、乙两文在写法上有何不同？（4分）读了（甲）（乙）两文后，你得到了什么启示？（４分）《得道多助，失道寡助》与课外文言文比较阅读【十四】【甲】故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔；故君子有不战，战必胜矣。【乙】孟子曰：“桀、纣①之失天下也，失其民也；失其民者，失其心也。得天下有道：得其民，斯得天下矣。得其民有道：得其心，斯得民矣。得其心有道：所欲与②之聚之，所恶勿施尔也③。民之归仁也，犹水之就下，兽之走圹④也。”【注释】①指夏桀、商纣，古代的暴君。②与：同“为”，替的意思。③尔也：而已。④圹（kuàng）：原野。1.解释下列加点词在句中的具体含义⑴寡助之至．（）⑵亲戚畔．之（）⑶所恶．．勿施尔也（）⑷兽之走．圹（）2.甲文认为“以天下之所顺，攻亲戚之所畔”的结果是怎样的，将这个句子写在下面，并加以翻译。句子：翻译：3.甲文说的“多助之至，天下顺之”的情形，在乙文中有形象的描绘。乙文中的这个句子是：4.乙文中说到的“桀、纣”，其失天下的原因，用甲文的句子来解释就是：5.甲文说“得道者多助”，乙文说“得天下有道”。这两个“道”的意思一样吗？说说你的理解【十五】【甲】天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战【乙】子奇年十六，齐君使治阿①。既而君悔之，遣使追。追者反，曰：“子奇必能治阿。”奇君曰：“何以知之？”曰：“共载皆白首也。夫以老者之智，以少者决之②，必能治阿矣！”子奇至阿，铸库兵以作耕器，出仓廪③以济贫困，阿县大治。魏闻童子治邑，库无兵，仓无粟，乃起兵攻之。阿人父率子，兄率弟，以私兵战，遂败魏师。（选自《子奇治县》）【注释】①阿：地名，即今山东阿县。②决之：决断政事。③仓：仓库廪：仓库中