四川省部分地区 高三下学期三模语文试题汇编：语言文字运用

四川省部分地区2023-2024学年高三下学期三模语文试题汇编语言文字运用2024届四川省南充市高三下学期三模考试语文试题阅读下面文字，完成18—22小题。豆塑是中华古老的民间技艺，兴于唐，盛于清。其时农耕文明发达，为粮食画的形成流传奠定了物质基础。诗人杜甫在《忆昔》中描述：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，______________。”意思是开元盛世，仓库米谷满了。于是坊间悄然兴起了五谷粮食画制作。到乾隆时期，豆塑作为敬献皇帝的贡品，被视为夺天地之精华的吉祥物，寓意五谷丰登、六畜兴旺、国泰民安。题材上，豆塑既可以表现山水人物、花鸟鱼虫，也可以表现民风民俗、传说故事，内容广泛；造形上，豆塑筒洁明快、趣味夸张，注重神似，保持材料的天然神韵；手法上，豆塑吸取国画、书法、浮雕、装裱等艺术门类的特点，通过条块、凹凸、明暗、色彩的变化，创作出层次分明的立体画。尤其是在北京市延庆地区，豆塑得以（）。延庆区永宁镇“悦游工坊”设有非遗文化体验课，豆塑是其中一项。甲豆塑体验课以雄浑巍峨的长城为主题，乙所用材料为颗粒饱满的稻、黍、稷、麦、菽等组成，丙即水稻、黄米、小米、小麦和豆类。丁豆塑分为选用材料、设计图案、涂胶粘贴、整体调整等步骤。在彩色卡纸上用铅笔画出长城烽火台、城垛，勾勒出崇山峻岭上树木的轮廓。将白色乳胶涂在卡纸上，根据豆子的形、色、纹选择相关位置。做线条时，用镊子一粒一粒地夹起、粘贴；做块状处，用手指轻轻捻、撒，鼓鼓的豆子仿佛被唤醒，跳跃着组成一幅画。黄色黍子贴出城堞，表达长城浮光跃金的吉祥寓意；红褐色豇豆贴成烽火台，呈现巍峨耸立的气势；绿豆、红豆、黄豆等贴成树木，构成万山红遍层林尽染的风景，衬托腾飞巨龙的雄浑壮阔。然后，在上方空白处贴上“祖国万岁”几个字，是题目也是文眼。画面完成后，用棉棒、牙签等进行修整，使豆子粘得结实、平整、美观。豆塑，激活了粮食自然的气韵，用慧心巧手，把食品升华成艺术品，绵延稼穑的收获，萃取生活的气息，丰盈文化的内涵，让田野芳香和绮丽愿景蓬勃生辉。“春种一粒粟，秋收万颗子。”豆塑像春天的种子，扎根在肥沃的土地上蓬勃生长。18．将下列诗句填入文中横线处，正确的一项是（3分）（）A．麦田今岁屯干戈 B．公私仓廪俱丰实 C．湖田谷熟雁来时 D．燕未来前先得春19．将下列成语填入文中括号内，最恰当的一项是（3分）（）A．发扬光大 B．名扬海外 C．口口相传 D．薪火相传20．文中画波浪线标有甲乙丙丁的部分有两处表述不当，请指出其序号并修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。（4分）21．请赏析文中画横线句子的表达效果。（4分）22．请你根据下列材料内容，以中共北京市延庆区委宣传部的名义写一封邀请函，向全国非遗传承人发出观展邀请，要求：内容明确、表达得体。（150字以内）（5分）5月15日—5月20日，为彰显延庆工艺匠人在非遗文化传承中的创新精神，北京市延庆区委宣传部将在延庆区永宁镇“悦游工坊”举办“祥龙启福”2024年北京市延庆区非遗大师作品展。此次展览以龙文化为主题，深入剖析龙在中华文化中的丰富内涵，探寻其与现代元素的融合。四川省成都市成华区某校2023-2024学年高三“三诊”语文试题阅读下面的文字，完成小题。古树名木是记录自然生态变迁的“活化石”，是承载民族历史记忆的绿色“国宝”。从“万条垂下绿丝绦”的春意盎然，到“晴川历历汉阳树”的壮阔悠远，从《诗经》里“其叶牂牂”的东门之杨，到《逍遥游》里①，树木寄托的是人与人、人与故乡、人与自然的情与意，是中国历史传承至今的朴素生态观和绿色发展理念。古树名木是自然与文化的共同遗存，②，而古树名木的保护是一项系统性工程，今天做好古树名木保护要坚持守正创新，保护古树名木，要讲好古树故事，挖掘古树名木背后的文化和精神价值。陕西黄帝陵的轩辕柏、山西洪洞的大槐树，安徽黄山的迎客松，这些古树穿越时空，是中华文明的一部分：塞罕坝的落叶松，大漠深处的胡杨林，种子“飞”上太空的普陀鹅耳枥，这些名木记录着国家和民族发展进步的印记。应③，讲好并传承好这些故事，让它们真正成为有记忆的地标、可触摸的历史，成为坚定文化自信的有力支撑。保护古树名木不仅是为子孙后代留下一棵棵树、一片片林，更是通过古树名木的保护，延续文化传统、传承发展理念，共建人与自然和谐共生的美丽中国。17.下列句子中的“让”与文中加点的“让”，意义和用法相同的一项是（）A.让我说，我们应该这样做。B.她还真是巾帼不让须眉啊！C.我的失误让整个团队陷入了困境。D.他总是先人后己，总是把方便让给别人。18.下列句子中的引号与上文中画横线处的引号用法相同的一项是（）A.想到藤野先生，鲁迅就感觉增加了勇气，继续写为“正人君子”之流深恶痛绝的文字。B.没有想到，百团大战中这个小小的“插曲”，四十年后，竟成了中日人民友好的佳话。C.每逢暮春时节，杜鹃花盛开，常可听得有鸟在叫着“居起、居起”，据说就是杜鹃。D.“希望工程”是由团中央发起以救助贫困地区失学少年儿童为目的的一项公益事业。19.在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过16个字。阅读下面的文字，完成小题。医学理想的萌发，来自青春期的一场大病。16岁时，屠呦呦患肺结核，经过两年多的治疗才得以康复。“医药的作用很神奇，我当时就想，如果我学会了，不仅可以让自己远离病痛，还可以救治更多人，何乐而不为呢？”屠呦呦对记者回忆道。1951年，屠呦呦如愿考入北大医学院。在关于屠呦呦的原始材料里，有一张照片保存得很好，照片中，屠呦呦佩戴着北京大学的校徽，照片旁是她的亲笔备注：“佩戴北京大学校徽的大学生。”在这里，她打下了扎实的中西医知识功底。20世纪60年代，疟疾横行、生命临危。背负着党和国家的重望，屠呦呦挂帅“523”小组，与死神的较量拉开帷幕。190次失败的打击，因缺乏防护所致的中毒性肝炎的折磨，以身试药的风险……，终于，1978年，屠呦呦小组成功研制青蒿素。2015年，屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖。“在全球疟疾的综合治疗中，青蒿素至少降低了20%的死亡率及30%的儿童死亡率。”诺奖评选委员会在评选资料上特别指出。2016年，屠呦呦踏上研究青蒿素治疗红斑狼疮的新征程。2018年初，双氢青蒿素对红斑狼疮的治疗效果最终得以确认。屠呦呦告诉记者：“青蒿素对治疗红斑狼疮存在有效性趋势，我们对试验成功持谨慎的乐观。”20.新闻强调真实性，请简要概括作者采集材料的不同渠道。21.文中画横线的部分表现了屠呦呦坚定的科研精神，这一表达效果是怎么取得的？四川省宜宾市2023-2024学年高三下学期三模考试语文试题阅读下面的文字，完成下面小题。清明节是我国传统的节日。这一天，人们会前往祖先的坟墓前献上鲜花、食物等供品，以表达对他们的敬意和思念之情。祭祖承载着对祖先的敬仰和对家族传统的传承，这一祭祀活动()，自古代社会就有。祭祖活动，不仅人们可以加深对家族和亲情的认同感，还可以增强自己的历史渊源。清明又是最为(）的时日，料峭的春寒退场，桃花、梨花斗丽争艳，竞相绽放，如同天边的云霞落满枝头；，，……放眼望去，满目都是一幅幅春光怡人的画卷。崇尚自然的中国人，怎会错过这难得的好时光。他们迎着柔和的阳光，踏青徜徉于山水之间。踏青在古时叫寻春，风俗至唐宋尤盛。诗人在诗句“”中，就表达了当时的人们对于踏青游玩的喜好。和煦的春风、清新的空气、明媚的阳光、萌发的花草……清明呈现的这种()之色，让人觉得一个良好生态环境对于美好生活的重要意义。从踏青所见的山水清明之中，联想到思想清明、言行清明，从这个意义上说，清明节的意义就不仅仅是对美景的肤浅观感，更有一种（）的深层感悟。17.请在文中括号处填入恰当的成语。18.第一段画横线的句子表述不当，请予以修改，使语言表达准确流畅，语意严谨。19.仿照文中画波浪线的句子，续写一个句子。要求至少使用一种修辞手法，内容贴切连贯。20.若将文中画虚线句“崇尚自然的中国人，怎会错过这难得的好时光”结尾处的句号改为问号，从表意上看，二者基本相同。但原文的句号，表意更妥帖，为什么？21.第二段中横线处补写的诗句，最恰当的一项是（）A.少年分日作遨游，不用清明兼上巳。 B.佳节清明桃李笑，野田荒冢只生愁。C.中庭月色正清明，无数杨花过无影。 D.清明时节雨纷纷，路上行人欲断肠。2024届四川省眉山市仁寿县高三三诊语文试题阅读下面的文字，完成下面小题。日影稍稍西斜了，光辉却仍旧不减，在一天之中，我往往偏爱这一刻。我知道有人歌颂朝云，有人爱恋晚霞，至于耀眼的日升和幽邃的黑夜都惯受人们的钟爱。唯有这样平凡的下午，没有一点彩色和光芒的时刻，常常会被人遗忘。但我却不能自禁地喜爱并且瞻仰这份宁静、恬淡和收敛。我回到自己的位置坐下，茫茫草原，就只交付给我和那看羊的孩子吗？叫我们如何消受得完呢？偶抬头，只见微云掠空，斜斜地排着，像一首短诗，像一阙不规则的小令。看着看着，就忍不住发出许多奇想。正在痴想之间，发现不但云朵的形状变幻着，连它的颜色也奇异地转换了。半天朱霞，粲然如焚，映着草地也有三分红意了。不仔细分辨，就像莽原尽处烧着一片野火似的。牧羊的孩子不知何时已把他的羊聚拢了，村落里炊烟袅升，他也就隐向一片暮霭中去了。18.文中有三个重叠形式的词语“稍稍”“常常”“看着看着”，说说它们和“稍”“常”“看着”相比，语意上各自有什么不同。19.对文学作品来说，相同的标点符号有时具有不同的表达作用。文中画横线语句中的两个问号分别具有怎样的表达效果？请简要分析。20.文中画波浪线部分，如果改写成“半天晚霞把草地照红了”，表达效果有什么不同？阅读下面的文字，完成下面小题。第19届亚运会于2023年9月23日在浙江杭州拉开帷幕，这不仅是一次重大的体育赛事，也是展示中华文明形象的重要窗口。无论是“大莲花”“小莲花”“大玉琮”“杭州伞”等场馆造型，还是取材自钱江潮的“潮涌”会徽、融入良渚玉琮元素的“薪火”火炬、呈现杭州湖山景观的“湖山”奖牌和“青花瓷”礼服，在杭州亚运会已经释出的诸多设计理念中，①。尽管尚未开幕，杭州亚运会就已经展现出文化盛会的风采。杭州亚运会将“智能”首次纳入办赛理念，亚组委以数字化改革作为牵引，将科技创新融入到亚运的全流程、各环节。不论是向全球首创推出的“亚运数字火炬手”，还是打造了亚运会史上首个一站式数字观赛服务平台“智能亚运一站通”，或是基于数字孪生技术建设的亚运统一网管系统，通过多维度全方位打造“智能亚运”服务体系，能够擦亮“智能亚运”金名片，向世界充分展现“数字中国”建设的最新成效和最佳实践。杭州亚运会不仅是运动员的盛会，②。亚组委秉持“还馆于民”的理念，例如杭州亚运会56个竞赛场馆、31个训练场馆陆续向社会惠民开放，目前，海报、会徽和吉祥物等各类亚运元素已经“铺满”浙江各地，处处涌动着全民运动热潮。我们相信，在“亚运惠”的加持下，“全民健身”运动定将跃上新台阶，掀起新高潮！21.请在文中划横线处补写恰当语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。22.文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，但不得改变原意。2024届四川省成都市高三下学期三模考试语文试题阅读下面的文字，完成17～18题。近日有人指出，随着AI技术的迅猛发展，“程序员”这一职业将不复存在。人们对AI抢夺工作的担由来已久。在AIGC（人工智能生成内容）概念火热的2023年，AI抢夺人类工作俨然不再只是预言，画师、配音、翻译等岗位A。只是，制造出AI的程序员如今也难以幸免吗？技术的突破会带来社会的变革，就像当初汽车出现后，绝大部分马车车夫_B_。①日前AI技术的研发及运用，②正在助推了新质生产力的发展，③在“码农”的领域，④编程神器Copilot早已大幅改进他们的工作效率了。倘若AI技术再进一步，只需要几个简单的业务指令就能生成所有程序，而且自行测试和运行呢？程序员的工作会受到Al技术影响，这是必然的事情。但是，程序员不仅仅只是编写代码，更是技术的实践者和创新的推动者，在软件开发过程中，程序员负责需求分析、系统设计、代码编写、测试调试等多个环节，这种创造力和解决问题的能力，AI还无法复制和替代。因此，_C_，努力提升自己并积极拥抱AI方是正途。

17.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（6分）

18.文中第二段有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。（4分）

阅读下面的文字，完成19～21题。燕子吱吱叫着飞来了，落在门楣上。主人们善意的笑容使它们欣喜若狂，立即千百次地飞来飞去，衔泥筑巢——这就是我的燕子季，孩子们成群结队地奔向刚刚返青的草地、树林和山溪，逐蝴，捕扬.当小燕子能够飞出果，和老燕于一起摘捉小飞女的时候田的姻叫了。蝈蝈季宣告开始，孩子们更加放任和自由了。除了在水里打扑通的时间，就是编蝈蝈笼，捉烟蝈，喂蝈蝈，赛蝈烟。当烟姻不再振翅欢唱的时候，墙缝里出现了新的、彻夜不倦的歌手，那就是鸠蟀。鸠蟀季更加热闹。白天，孩子们集中在街角里，竞相展示各自拥有的五虎上将，鸠蟀的战斗打得昏天黑地，一天下来，有人欢喜有人愁。残兵败将缺了胳膊断了腿，却①_，有了自由，再也不会被征召入伍了。夜间，我和孩子们走进坟地。因为大家都认为坟地里的蟋蟀，十有八九都是猛将。我弯着腰，②，侧耳倾听，从它们的音色和音量去发现赵子龙式的英雄。有时是为了复仇，像燕太子丹一样，苦苦地寻找着“荆啊”；有时是为了保持霸主地位，招募战略后备队。

19.文中画波浪线的句子如改成“竞相展示各自满意的蟋蟀，蟋蟀之间的战斗非常激烈”，语义基本相同，但原文表达效果更好，为什么？（5分）

20.请在文中横线处填人恰当的成语。（2分）

21.语言文字运用I和Ⅱ中的三处引号，作用各不相同，请简要分析。（3分）答案2024届四川省南充市高三下学期三模考试语文试题18．B【解析】注意与下文“仓库”的照应。19．D20．【答案示例】乙修改：所用材料为颗粒饱满的稻、黍、稷、麦、菽等。或者改为：所用材料由颗粒饱满的稻、黍、稷、麦、菽等组成。丁修改：豆塑分为设计图案、选用材料、涂胶粘贴、整体调整等步骤。（评分标准：每个小题序号选对1分，修改正确1分，共2分；两个小题共4分）21．【答案示例】①用词方面，运用叠词（1分）“一粒一粒”“轻轻”“鼓鼓”加强了节奏感（1分）（或运用动词“夹起”、“粘贴”、“捻”、“撒”，增强了豆塑创作的现场感）。②修辞手法，运用拟人的修辞手法，赋予了豆塑人的情态（1分），一个个被唤醒的豆子，在彩色卡纸上跳跃，富有动态的美（1分）。（每点2分，两点满分；）22．【答案示例】邀请函尊敬的全国非遗传承人：（1分）为深入剖析龙在中华文化中的丰富内涵，探寻其与现代元素的融合，彰显延庆区工艺匠人在非遗传承中的创新精神，（1分）兹定于5月15日—5月20日在北京市延庆区永宁镇“悦游工坊”（1分）举办“祥龙启福”2024年北京市延庆区非遗大师作品展。诚挚地邀请您拨冗参加。（“期待您的光临”等均可）（1分）中共北京市延庆区委宣传部2024年5月7日（落款1分）四川省成都市成华区某校2023-2024学年高三“三诊”语文试题【答案】17.C18.B19.①“以五百岁为春，五百岁为秋”的冥灵（或“以八千岁为春，八千岁为秋”的大椿）②应受到重视与保护③深挖古树名木背后的故事【解析】【17题详解】本题考查学生对词语在不同语境中的含义的能力。文中加点的“让”，指使、致使、容许或听任。A.跟“看、说”搭配使用，表示主观看法，相当于“依”或“照”。B.指亚于，不如（用于否定式）。C.指使、致使、容许或听任。D.指把方便或好处给别人。故选C。【18题详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。文中画线处引号表特殊含义。A.表反语讽刺；B.表特殊含义；C.表示强调；D.表特定称谓。故选B。【19题详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。①处，根据语境，这里需要引自《逍遥游》，根据前文“‘其叶牂牂’的东门之杨”的句式特点填写，可填：“以五百岁为春，五百岁为秋”的冥灵（或“以八千岁为春，八千岁为秋”的大椿）。②处，此处应填与前文“古树名木是自然与文化的共同遗存”相呼应，并体现出对古树名木的态度或处理方式的句子，同时，根据后文提到的保护古树名木的具体措施，据此可填“应受到重视与保护”之类的语句。③处，根据后文“讲好并传承好这些故事”以及“它们”的提示，此处应强调深入挖掘古树名木背后的故事，且填入的句子中需包含“古树名木”，据此可填“深挖古树名木背后的故事”之类的语句。注意字数限制。【答案】20.①直接采访被采访者（屠呦呦）本人，获取其真实回忆、经历；②参考关于被采访者（屠呦呦）的原始材料（实物），包括亲笔备注的照片等；③查阅诺贝尔奖评选委员会的资料，了解青蒿素在全球疟疾治疗中的作用和贡献。21.①通过列举具体数字“190次”强调失败的次数之多；省略号表示前面的困难列举未尽，突出科研路上的挑战之多；使用副词“终于”与具体的年份“1978年”强调经过了漫长的过程，最后研究获得了成功，从而表现了屠呦呦坚定的科研精神。②通过细数打击、折磨、风险等经历，从不同的角度写出了科研路上的困难之大，反衬屠呦呦科研精神的坚韧。【解析】【20题详解】本题考查学生筛选概括要点的能力。结合“屠呦呦对记者回忆道”“屠呦呦告诉记者”等可知，通过直接采访屠呦呦，作者能够获取到她个人的第一手资料，这包括了她的成长经历、患病与治疗的经历、求学过程以及她在科学研究中的种种挑战和成就；查阅屠呦呦的原始材料，如她在北京大学时的照片和亲笔备注，有助于作者了解她的学术背景和早年经历；诺贝尔奖评选委员会的资料和其他相关报道是了解屠呦呦科学成就的重要途径，这些资料为展现屠呦呦在科学界的地位和影响力提供了有力的支撑。通过这三个渠道，作者能够收集到全面、真实、多样的材料，从而准确地报道屠呦呦的生平事迹和科学成就。【21题详解】本题考查学生分析句子表达效果的能力。首先，这段话通过列举屠呦呦在科研过程中遭遇的打击、折磨和风险，如“190次失败”“因缺乏防护所致的中毒性肝炎”等，从多个角度展示了科研路上的巨大困难；而省略号的使用意味着列举的困难并未穷尽，进一步强调了科研过程中所面临的种种挑战。以困难之大和之多反衬出屠呦呦科研精神的坚韧和顽强。其次，使用了副词“终于”和具体的年份“1978年”，强调了屠呦呦和她的团队在经历漫长而艰苦的研究过程后，最终成功研制出了青蒿素。这种表达方式突出了屠呦呦科研精神的坚定和毅力，即使面临重重困难，也从未放弃﹐最终取得了重大成果。四川省宜宾市2023-2024学年高三下学期三模考试语文试题【答案】17.源远流长

异彩纷呈

春和景明

鞭辟入里18.祭祖活动，不仅可以加深人们对家族和亲情的认同感，还可以增强自己与家族的情感联结。19.示例：喜鹊、黄鹂百啭不绝，竞相歌唱，如同清脆的琴声轻吟耳畔20.使用句号，强化了肯定语意，强调说明了崇尚自然的中国人不会错过这难得的好时光这一事实是不容辩驳的。21A【解析】【17题详解】本题考查学生准确理解常见的成语的能力。第一空，后文说清明祭祖活动“自古代社会就有”，可见此处是说这项活动历史悠久，时间长，故可填“源远流长”。源远流长：水的源头很远，流程很长；比喻历史悠久。第二空，后文讲到春天各种鲜花争奇斗艳，各有意趣，可用“异彩纷呈”。异彩纷呈：表示色彩艳丽；或比喻突出的成就或表现。第三空，此处“清明呈现的这种……之色”，是对前文“和煦的春风、清新的空气、明媚的阳光、萌发的花草……”景象的概括，可用“春和景明”。春和景明：指春光和煦，风景鲜明艳丽。第四空，此处与前文“对美景的肤浅观感”相对，强调的是“深层感悟”，可填表示深刻、深入之意的“鞭辟入里”等词。鞭辟入里：剖析进入了最里层；形容分析问题深刻透彻。【18题详解】本题考查学生辨析并修改语病的能力。画线句共有两处语病：第一空，“不仅人们可以加深……”语序不当，“人们对家族和亲情的认同感”整体作为“加深”的宾语，应位于动词后，故应改为“不仅可以加深人们对家族和亲情的认同感”。第二空，“增强自己的历史渊源”搭配不当，“历史渊源”不能是“自己的”，可替换成其他更符合逻辑的内容，如“自己与家族的情感联结”等。【19题详解】本题考查学生仿写句子的能力。试题要求仿写前文，对此首先要分析前文的语句构成，前面第一、二个分句“桃花、梨花斗丽争艳，竞相绽放”采用的是主语+谓语的句式结构，其中主语是两个相似的物种“桃花、梨花”，谓语则采用了成语“斗丽争艳”“竞相绽放”。而最后一个分句“如同天边的云霞落满枝头”则运用了比喻手法，将桃花梨花在枝头绽放的场景比作云霞落满枝头。因此，在仿写时，应当选用同样能表现春天生机活力的一类对象，比如选鸟类，可选燕子、黄鹂等等，或选蝴蝶、蜻蜓等昆虫，然后选用能表现其动作特征的两个成语，最后，再将其给人的感受加以描述。在这个过程中，可采用含有比喻、拟人等成分的动词成语，也可在最后一个分句中运用修辞手法，强调它们所展现的春日活力，以及给人的愉悦感受。【20题详解】本题考查学生准确运用标点符号、赏析语句表达效果的能力。带有问号的疑问句、设问句、反问句，不管是表达肯定还是否定，往往都带有一定的疑问语气，表示怀疑、不肯定。因此，此处若是改为问号，就增加了一丝不确定的语气。而句号表示明确的肯定、陈述语意。原文是用句号，是为了态度明确、肯定地说明，中国人绝不会错过这样难得的好时光。所以，此处使用句号，表意更妥帖。【21题详解】本题考查学生语句复位的能力。后文说“就表达了当时的人们对于踏青游玩的喜好”，可见前面所填的诗句应含有关于踏青游玩的相关内容。A.诗句意思是年轻人分开日子每天来游玩，全不需要等候到清明和上巳。这句诗充分表达了古代年轻人对春日游玩的乐趣。符合语境。B.描述的是清明时节野田荒冢的凄凉景象。C.意思是满院子里月光清朗朗的，只有无数的柳絮飘过得无影也无羁绊。与清明时节或春天无关。D.描述的是清明上坟祭祖这一传统。故选A。2024届四川省眉山市仁寿县高三三诊语文试题【答案】18.三个重叠词语“稍稍”“常常”“看着看着”与“稍”“常”“看着”相比，语意得到了强化：“稍稍”是稍微的意思，比“稍”的程度更轻，更能突出日影的轻微的变动；“常常”指的是一个行为或者是动作发生的次数多并且中间的间隔时间不长。“常”指的是一个行为不止一次；也有普通的、一般的和长久的意思。“常常”比“常”程度深，更能表现出经常性，突出被人遗忘的频率高；“看着看着”强调动作正在进行的状态，比“看着”更能突出观察空中微云的过程。19.画线句连用两个问句，突出了语句内容，使表达更有力度，有利于表达强烈的情绪。可看出第一句问号表示惊讶，表示辽阔的草原只有自己和牧羊的孩子来欣赏；第二句问号表示感叹，表达沉浸在美丽风景中的愉悦之感。20.原句中“朱霞”从视觉的角度描写晚霞的颜色是红色，具体生动，改句用“晚霞”显得平淡；原句运用比喻，将晚霞比作燃烧的火焰，生动形象写出红霞满天的灿烂景色，而改句没有对色彩和亮度的描写；原句用“三分红意”来写晚霞映照草地的景象，增强了表现力和美感，而改句只写晚霞照红了草地，不具体，不形象。【解析】【18题详解】本题考查学生正确使用词语的能力。三个重叠词语“稍稍”“常常”“看着看着”，说说它们和“稍”“常”“看着”相比，语意得到了强化：句子“日影稍稍西斜了”中，“稍稍”是稍微的意思，比“稍”的程度更轻，更能突出日影的轻微的变动，意思是说日影稍微有点西斜；句子“常常会被人遗忘”中，“常常”指的是一个行为或者是动作发生的次数多并且中间的间隔时间不长，“常”指的是一个行为不止一次，有普通的、一般的和长久的意思。“常常”强调总是多次，比“常”程度深，更能表现出经常性，突出被人遗忘的频率高，句意强调平凡的下午总是被人们遗忘；句子“看着看着，就忍不住发出许多奇想”中，“看着看着”强调动作正在进行的状态，比“看着”更能突出观察空中微云的过程，句子强调人在慢慢观察云彩的过程中会产生奇想。【19题详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。画线句连用两个问句，突出了语句内容，表达更有力度，表达了强烈的情绪。可看出第一句“就只交付给我和那看羊的孩子吗？”，其中问号表示惊讶，表示面对“茫茫草原”，只有自己和牧羊的孩子来欣赏；第二句“叫我们