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德惠市2023—2024学年度第二学期期中质量监测八年级物理一、选择题(每小题2分,共20分。其中1-8小题只有一个正确选项,9-10小题至少有两个正确答案,全选对得2分,选对但不全得1分,有选错的不得分)1.在国际单位制中,力的单位是()A.千克 B.牛顿 C.瓦特 D.帕斯卡2.小明在练习游泳时,用手向后划水的过程中,使他向前运动的力的施力物体是()A.地球 B.水 C.脚 D.手3.“足球进校园”增强了青少年体质。下列现象中,说明力可以改变物体形状的是()A.把静止在足球场上的足球踢飞 B.草地上滚动的足球最终停下来C.守门员双手抱住飞过来的足球 D.足球把足球场上的小草压弯了4.以下物体重力最接近0.5N的是()A.一张课桌 B.一瓶矿泉水 C.一双篮球鞋 D.一个鸡蛋5.高速行驶的汽车,遇到突发情况急刹车时不能立即停住,是因为汽车具有()A.惯性 B.密度 C.摩擦力 D.质量6.下列是有关物体的描述,其中物体处于平衡状态的是()A.加速奔跑的猎豹 B.停在地上的足球 C.匀速转弯的汽车 D.抛在空中的铅球7.以下各例能够增大摩擦的是()A.轴上装滚动轴承 B.轮胎上制有花纹 C.车轴加润滑油 D.磁悬浮列车悬浮行驶8.一普通中学生双脚站立在水平地面上,他对水平地面的压力和压强最接近于()A. B. C. D.9.(多选)下列实例中,属于增大压强的是()A.推土机的推土铲刃做得很锋利 B.铁轨下面铺枕木C.破窗锤的敲击端做成锥状 D.图钉冒做得很宽10.(多选)如图,下列情景中受到浮力作用的物体是()A.航行的辽宁舰 B.下潜的“奋斗者”号C.浸在水中的桥墩 D.月球上的探测车二、非选择题:本题共10小题,11-19题每空各1分、每图1分、20题共9分,其中(3)、(4)各3分,共50分,g取10N/kg。11.以下关于自行车上的物理知识(1)用力蹬自行车车就运动,说明_____________。(2)自行车轮胎做的比较粗糙。是为了增大车轮与地面间的_____________。(3)车座做的比较松软宽大,是为了减小人与车座之间的_____________。(4)当用力捏刹车时,利用_____________方法增大了摩擦力。(5)当小明骑自行车由西向东路过一电线杆时,一支笔恰好落下,这支笔将落在电线杆的_____________(选填“东侧”、“西侧”或“正前方”)。12.生活中的物理无处不在。(1)厨房中的吸盘式挂钩能吸在墙上是因为_____________的作用。(2)游泳时我们可以漂浮在水面是由于受到_____________,游泳时潜入越深,感觉身体受到压力越大,是因为_____________。(3)生活中撑一把雨伞行走在雨中,一阵大风吹来,伞面可能被“吸”,严重变形,这是因为伞上方的空气流速_____________下方的空气流速,从而使下方气压_____________上方气压。(均选填“大于”“小于”或“等于”)13.2023年10月7日杭州亚运会上中国花游队双胞胎姐妹花王柳懿和王芊懿在双人自由自选比赛夺得金牌。当这对身高1.7米姐妹花的脚恰触水面竖直倒立着潜在水中(如图所示),其头顶处所受到水的压强为_____________帕;若此时她们保持竖直倒立的样子向下潜,头顶处所受压强_____________(选填“变大”、“不变”或“变小”),在此过程中他们所受浮力大小_____________(选填“不变”“变大”或“变小”)。14.在“探究重力大小跟质量关系的实验”中,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,如图所示,并记录在表格中。次数12345质量m/g100200300400600重力G/N1.02.03.04.06.0(1)图中操作错误的是()_____________(选填“甲”或“乙”)。(2)老师发现表格中有一组数据是编造的,你认为是第_____________次(选填“1”、“3”、“4”或“5”)。(3)分析表格数据可以得到结论:物体所受重力的大小跟它的质量成_____________。(4)画出图丙中小球所受重力的示意图。15.小秋为探究“运动与力的关系”,设计了如图所示的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上,观察小车在水平面上滑行的距离。(1)实验时,应让小车从同一斜面的同一高度滑下,目的是为了使小车滑到底端时的_____________相同。(2)比较甲、乙、丙三次实验,发现阻力越小,小车滑行的距离越_____________(选填“远”或“近”),说明小车运动的速度改变得越_____________(选填“快”或“慢”)。(3)伽利略对类似的实验进行了分析,并进一步推测:如果水平面光滑,小车在运动时不受阻力,则小车将在水平面_____________。16.如图甲装置中A为木块,乙装置中B为小车,丙装置中C为纸片,来探究“二力平衡条件”。(1)小明在甲、乙装置选择时,优先选择了乙装置,他选择的理由是_____________。(2)在图乙装置中,小明将一砝码放于左托盘,右托盘没放砝码,小车将向_____________(选填“左”或“右”)加速运动,此时小车处于_____________(选填“平衡”或“非平衡”)状态。(3)在图乙装置中,当向左右两托盘放入相同的砝码,小车静止在水平桌面上,为了探究不在同一直线上的两个力能否平衡,接下来应该_____________,观察小车能否静止。(4)小红用图丙装置进行实验,但两侧滑轮安装的高度不同,你认为她_____________(选填“能”或“不能”)完成实验探究。17.如图所示,某实验小组用弹簧测力计、木块、砝码、长木板和毛巾探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。(1)图甲中,将木块平放在长木板上,用弹簧测力计水平_____________拉动木块,由图甲可知木块受到的滑动摩擦力大小为_____________N。(2)分析甲、乙实验数据可得,滑动摩擦力与_____________有关。(3)完成甲、乙实验后,为了探究影响滑动摩擦力大小的另一个因素,进行图丙的实验,由于弹簧测力计量程较小,当测力计示数达到最大时木块仍静止,为了用现有器材顺利完成实验,可采取的措施是:拿掉砝码,测出滑动摩擦力,再和图_____________实验进行比较。(4)在实验中很难使木块做匀速直线运动。于是小徐设计了如丁图所示的实验装置,该装置的优点是_____________长木板做匀速直线运动(选填“需要”或“不需要”)。18.同学们利用U形管压强计探究液体压强与哪些因素有关。(1)如图甲所示,从结构上来看,U形管压强计_____________(填“是”或“不是”)连通器;在选择U形管压强计时,探头上的橡皮膜应该用_____________(填“薄”或“厚”)一些的较好。(2)把U形管压强计的探头放在液体中,通过观察U形管两边液面的高度差来表示探头处液体压强的大小,这种研究物理问题的方法是_____________。(3)通过图乙、图丙所示的两次实验得出:两种液体,同一深度,液体内部向各个方向的压强_____________;通过图乙、图丁所示的两次实验得出:在同种液体中,液体压强随着深度的增加而增大,因此拦河大坝要做成_____________(填“上窄下宽”或“上宽下窄”)的形状。(4)小张同学在图丁所示的实验中保持探头位置不变,向容器内加入适量的浓盐水,他发现U形管两边液面的高度差变大了,于是得出“同一深度,液体的密度越大压强越大”的结论。他的结论是不可靠的,原因是_____________。19.小红设计了如图所示的实验来探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”。(1)实验的最佳顺序是_____________。A.甲、乙、丙、丁 B.丁、甲、乙、丙 C.乙、甲、丁、丙(2)图乙中物体受到的浮力是_____________N;通过实验可得到的结论是:浸在液体中的物体,受到的浮力大小等于它_____________。(3)将图乙中的水换成酒精该物体受到的浮力_____________(填“变大”、“变小”或“不变”)。20.如图所示,这是我国自主研发的水陆两栖飞机“鲲龙—600”,它可以承担大型灭火、水上救援等任务,可在水源与火场之间多次往返投水灭火。(1)“鲲龙—600”空载质量约是40t,则它的重力是_____________N。(2)“鲲龙—600”在高空所受的大气压强,比水面附近的大气压强_____________;为了执行灭火任务飞机停在水面吸水,随着吸水量增加,它受到的浮力_____________(填“增大”“不变”或“减小”)(3)“鲲龙—600”最大起飞质量53.5t,如果此时它停留在水面上,他受到的浮力是多大。(写出必要的文字说明、所应用的公式及最后结果)(4)某次执行任务时“鲲龙—600”停留在水面上,机身浸在水中的深度是2m,则此时其底部受到水的压强是多少Pa?(写出必要的文字说明、所应用的公式及最后结果)
八年级物理期中质量监测参考答案一、选择题1.B2.B3.D4.D5.A6.B7.B8.C9.AC10.AB二、11.(1)物体间力的作用是相互的(力可以改变物体的运动状态)(2)摩擦力(摩擦)(3)压强(4)增大压力(5)东侧12.(1)大气压强(大气压)(2)浮力液体的压强随深度的增加而增大(3)大于大于13.变大不变14.(1)甲(2)5(3)正比(4)图15.(1)速度(初速度)(2)远慢(3)做匀速直线运动16.(1)摩擦力较小(2)左
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