贵州省黔南州瓮安四中学2024年中考历史仿真试卷含解析

贵州省黔南州瓮安四中学2024年中考历史仿真试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．周恩来是伟大的马克思列宁主义者，中国无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，中国共产党、中华人民共和国和中国人民解放军的主要缔造者和领导人之一。下列属于周恩来参加的外交活动的是（）①参加重庆谈判②出席万隆会议③在《中美建交公报》上签字④提出和平共处五项原则A．①②③④B．②③④C．②③D．②④2．中国共产党在领导中国人民进行社会主义建设的探索过程中，既取得了一系列重大成就，也有过曲折和失误。下列属于“曲折和失误”的是①一五计划②大跃进③人民公社化运动④文化大革命A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3．归纳法是历史探究学习的常用方法，根据以下事实你能推断出探究的主题是（）A．铭记历史，珍爱和平 B．渴望和平，民主团结C．国家统一，民族独立 D．百年屈辱，民族抗争4．总结、归类、提炼是学习历史的重要方法。某班历史兴趣小组在自主学习时从网络上收集了以下几幅图片，符合这组图片主题的是A．新中国的工业化历程 B．新中国的国防建设C．外交事业的发展 D．现代的社会生活5．义和团运动发生时，时人的记载大不相同。信奉义和团的刘以桐写道：（团民）“均自备口粮，毫无滋扰。”晚清大臣刚毅记载：“拳民出死力为国宣难，入京以来，秋毫无犯。”主剿义和团的劳乃宣写道：“其党焚杀劫掠，无所不至。”教民樊国果记载：“（义和团）劫掠焚杀，逾土匪。”据此可知A．历史叙述随时代变化而不同B．历史解释与历史事实难以统一C．历史解释具有一定的主观性D．历史事实因史料冲突无从确证6．有学者认为，日本成为文明国家是由于学习了朝鲜、中国、印度和欧洲文明。其中明治维新时最能体现学习“欧洲文明”的举措是A．废藩置县B．忠君尚武C．殖产兴业D．海外殖民7．在计划经济体制下，企业吃国家的“大锅饭”，职工吃企业的“大锅饭”。这局面得到扭转主要得益于A．国有企业的改革B．实行家庭联产承包责任制C．经济特区的设立D．对外开放格局的初步形成8．各成员国公民有统一的护照，统一的货币，体验到了做真正欧洲人的感觉。这得益于成立了（）A．欧洲共同体B．七十七国集团C．欧洲联盟D．世界贸易组织9．“实际权力掌握在官僚和军阀手中，他们把中国拖进了野蛮的无政府动乱状态中，这是中国历史上最糟糕的时期之一。”这一时期是指A．晚清时期B．北洋军阀时期C．抗日战争时期D．解放战争时期10．“巍巍金陵，滔滔大江，钟山花雨，千秋芬芳。一九三七，祸从天降，一二一三，古城沦丧，侵华倭寇，掳掠烧杀，尸横遍野，血染长江。三十余万，生灵涂炭，炼狱六周，哀哉国殇。”这段文字反映了A．东北三省的完全沦陷B．南京大屠杀惨案C．抗日将士血染卢沟桥D．旅顺大屠杀惨案11．中国大地从南到北,从珠江三角洲到长江三角洲,处处燃烧着革命的火焰,使“孙中山先生致力国民革命凡四十年还未能完成的革命事业,在仅仅两三年之内,获得了巨大的成就”。这一“革命的火焰”（）A．沉重打击了北洋军阀的统治 B．完成了民主革命的任务 C．促进了国共两党的合作 D．促使中国新民主主义革命的到来12．如下图是载于1949年苏联报纸上的一幅漫画。一个因战争而奄奄一息的伤者，躺在星条旗铺就的棺材上，一名外科医生正在紧张施救，但仅仅是把一张一张的美元贴到伤者身上而已。这幅漫画是在讥讽（）A．罗斯福新政 B．绥靖政策 C．铁幕演说 D．马歇尔计划二、简答题（共3小题，满分26分）13．19世纪资产阶级改革的国家及名称14．人类文明具有多样性，中世纪各主要文明实现封建化的过程中具有各自的特点，结合所学知识回答：封建等级制度是通过哪一改革在西欧逐渐确立起来的？后来，谁成为了欧洲最大的封建主？日本的大化改新是效仿哪个国家的制度？改革对日本有何重大影响？公元8世纪中叶，阿拉伯帝国已发展成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国。公元750年之后，帝国帝都在哪个城市？为什么说它是一个政教合一的国家？15．请举出18世纪中期到19世纪中期，标志世界近代社会逐步发展，完善和走向成熟的主要历史事件。

参考答案一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、D【解析】结合所学知识可知，①参加重庆谈判、②出席万隆会议、④提出和平共处五项原则，都是周恩来的参与和活动，只有③在《中美建交公报》上签字不是周恩来的活动，所以答案选择D2、D【解析】

依据所学可知，新中国成立后，中国共产党不断探索建设社会主义，在这一过程中出现的一些失误是大跃进和人民公社化运动、文化大革命。由于党和人民对我国社会主义所处的发展阶段认识不足，对如何建设社上会主义缺少经验，又急于求成，忽视了客观的经济规律，发动了“大跃进”和人民公社化运动，是党在探索建设社会主义道路中的一次严重失误。20世纪60年代中期，毛泽东错误地认为，党中央出现了修正主义，党和国家面临着资本主义复辟的危险。为防止资本主义复辟，毛泽东发动了“文化大革命”，给党、国家和各族人民带来了严重挫折，所以属于“曲折和失误”的是②③④，D项符合题意。而①一五计划使我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进，排除。由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。3、A【解析】

依据题干材料列举的史实包括九一八事变、南京大屠杀、台儿庄战役、百团大战等,这些都属于抗日战争时期的史实。把这些史实放在一起探究，目的是要警示人们铭记历史，珍爱和平。BCD三项不符合题意，故选A。4、B【解析】

依据图片信息并结合所学可知，新中国成立后，相继建成并发展了我国的海军、空军、导弹部队等兵种，增强了国家的国防建设。“原子弹爆炸成功”“核潜艇待命出航”“人民空军严阵以待”“辽宁号航母试航”均反映的是我国国防建设取得的辉煌成就，所以B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。5、C【解析】

依据题干“义和团运动发生时，时人的记载大不相同”，可见题干中刘以桐等人都属于同时代的历史人物，故A不符合题意。历史解释与历史事实并非难以统一，历史解释经过考证后可以与历史事实统一，故B不符合题意。刘以桐等人的记载大不相同，可见立场不同影响他们各自的说法，说明历史解释具有一定的主观性，故C符合题意。历史事实需要多方面的史料验证得出准确结论，并不是因史料冲突无从确证，故D不符合题意。故选C。6、C【解析】

结合所学知识可知,日本推翻幕府以后,明治天皇实行了一系列资产阶级性质的改革,史称明治维新。明治维新的主要内容有:政治方面，“废藩置县",加强中央集权;经济方面,允许土地买卖,引进西方技术，殖产兴业;社会生活方面,提倡文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育。明治维新最能体现学习欧洲文明的是殖产兴业,促进了资本主义的发展。故C符合题意;废藩置县的目的是加强中央集权,故A不符合题意;忠君尚武不属于明治维新内容,故B不符合题意；海外殖民不是明治维新的具体措施，故D不符合题意。故选C。7、A【解析】

依据所学知识可知，1985年我国开始在城市对国有企业进行改革，国有企业改革主要在三个方面进行：把原来单一的公有制经济发展为以公有制经济为主体的多种所有制经济共同发展；对国有企业实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制；实行按劳分配为主，多种分配方式并存的制度，打破了计划经济时期的大锅饭。B项是对农村经济进行的改革；CD项属于对外开放的范畴。A项符合题意，故选A。8、C【解析】依据所学知识可知，1993年，欧盟成立后，欧盟各国逐步使用统一的货币——欧元。欧盟各成员国内部人员、资本和货物可以自由流通，不同国家的人可以自由地在任何一个成员国工作、学习或居住区；各成员国公民有统一的护照，统一的货币，体验到了做真正欧洲人的感觉，C项符合题意；A项是欧盟的前身，各成员国还没有统一的护照，统一的货币；B项是发展中国家在反对超级大国的控制而形成的国际集团；D项是全球性的国际经济组织。由此可知ABD三项不符合题意。故选C。9、B【解析】

依据题干材料“实际权力掌握在官僚和军阀手中，他们把中国拖进了野蛮的无政府动乱状态中，这是中国历史上最糟糕的时期之一”并结合所学可知，这一时期是指北洋军阀时期。孙中山建立了一个新的政党—国民党，该党在1913年4月国会选举时获得了大多数席位。但是实际权力却掌握在官僚和军阀手中，他们几乎一直无视名义上在北京拥有统治权的国民政府。相反，他们残酷地掠夺农村，使中国陷入一种野蛮的无政府动乱状态中。1926年以前的民国初期是中国历史上最糟糕的时期之一，军阀混战使​中国社会动荡不安，民众流离失所，经济遭到严重破坏。日益增长的军队人数和军费开支，使中国人民的负担不断加重，所以B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。10、B【解析】

根据题干信息“一九三七，祸从天降，一二一三，古城沦丧，三十余万，生灵涂炭”，由此判断与南京大屠杀相关；结合所学知识可知，1937年12月13日，日军攻陷南京。日军占领南京后6周之内，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达30万人以上。选项B符合题意；东北三省的完全沦陷与九一八事变相关；抗日将士血染卢沟桥与七七事变相关；旅顺大屠杀惨案与甲午战争相关；选项ACD不符合题意，故选B。11、A【解析】

从题干中“孙中山先生致力国民革命凡四十年还未能完成的革命事业”“在仅仅两三年之内，获得了巨大的成就”的信息，结合所学知识可知“这一革命的火焰”是1924—1927年间的国民革命运动，它基本推翻了北洋军阀的统治，动摇了帝国主义统治中国的根基，所以A项符合题意；B项是国民革命失败后，革命的果实落入国民党反动派之手，当时的中国仍是半殖民地半封建社会，没有完成民主革命的任务，C项是国共合作的实现才推动了国民大革命的兴起，而不是国民革命运动促进了两党合作，D项促使中国新民主主义革命的到来是五四运动。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。12、D【解析】

根据漫画时间“1949年”“一个因战争而奄奄一息的伤者，躺在星条旗铺就的棺材上，一名外科医生正在紧张施救，但仅仅是把一张一张的美元贴到伤者身上而已”，结合所学知识可知，二战结束后，由于战争的严重破坏，欧洲经济凋敝。为了帮助西欧各国克服经济的困难，美国于1947年提出了马歇尔计划，马歇尔计划一方面促进了西欧各国经济的恢复，另一方面美国通过援助，打开了西欧的门户，控制了西欧。题干中的漫画反映的正是马歇尔计划的有关历史，选项D符合题意；罗斯福新政实施是在二战前，排除A；绥靖政策是二战前英法等大国采取姑息纵容法西斯侵略的政策，排除B；1946年丘吉尔的铁幕演说拉开了美苏冷战的序幕，排除C。故选D。【点睛】解答本题的关键是根据时间二战后，星条旗即美国，把一张一张的美元贴到伤者身上，即美国的经济援助。由此可以链接知识点马歇尔计划。二、简答题（共3小题，满分26分）13、俄：1861年改革日：明治维新中国：戊戌变法【解析】

根据所学知识可知，19世纪进行资产阶级改革有俄国、日本、中国。俄国的资产阶级改革：俄国沙皇亚历山大二世实行1861年改革的目的是为挽救农奴制危机，巩固统治；俄国1861年改革是一次自上而下的资产阶级性质的改革，为俄国资本主义发展扫除了障碍，促进了俄国资本主义的发展，成为俄国历史重大的转折点。日本的资产阶级改革：1868年推翻幕府统治后，日本政府实行了一系列改革，史称“明治维新”。明治维新使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运，逐步转变为资本主义国家。它是日本历史的重大转折，到19世纪末20世纪初，日本迅速发展成为一个亚洲强国。中国的资产阶级改革：1898年6月，光绪帝颁布“明定国是”诏书，宣布变法。主要内容：改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士；鼓励私人兴办工矿企业；开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想；创办报刊，开放言论；训练新式军队等。这一年是农历戊戌年，因此被称为“戊戌变法”，因这次变法仅历时103天又称它为“百日维新”。14、（1）查理.马特改革教会（2）效法中国的制度。使日本由奴隶社会过渡到封建社会（3）都城：巴格达原因：①哈里发掌握国家军政大权，也是伊斯兰教的最高领袖；②《古兰经》既是宗教经典，也是国民必须遵守的法律（答对其中一点就给分）【解析】

（1）第一小问，根据所学知识可知，8世纪上半叶由查理.马特发起的土地分配制度改革，形成了欧洲封建等级制度，因此封建等级制度是通过查理.马特改革在西欧逐渐确立起来的。第二小问，根据所学知识可知，教会在当时拥有大量的土地，神权与王权相互勾结，教会控制了西欧的思想文化，成为中世纪欧洲的最大的封建主。（2）第一小问，根据所学知识可知，从646年开始，日本仿效中国唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”，因此日本的大化改新是效仿中国的制度进行的