安徽省亳州利辛县联考2024年中考一模历史试题含解析

安徽省亳州利辛县联考2024年中考一模历史试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．近代中国以“师夷长技以制夷”为编写目的的著作是（）A．《海国图志》 B．《天演论》C．《新青年》 D．《每周评论》2．2019年是麦哲伦开启环球航行500周年。麦哲伦被历史铭记，不是因为他曾经推行殖民统治，而是因为他开启了人类历史上首次环球航行，成功地把全世界有人居住的大洲（大洋洲除外）都联系起来。下图属于麦哲伦环球航线的是A．① B．② C．③ D．④3．功名自古以来是大多数有识之士孜孜不倦的追求。唐朝以前，人们对求取功名的看法多是“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”。但宋朝以后，则是“男儿若遂平生志，六经勤向窗前读。”宋以后出现的这种改变主要的原因是A．诗歌文学逐渐凋零B．统治者重文轻武C．立军功才算功名D．宋朝重武轻文4．“我们正处在中国有史以来最大转变关头……第一次全民族一心一意地在血泊和瓦砾场中奋争，以创造一个赫然在望的新时代。”材料强调这场战争胜利的主要原因是A．全国人民的团结抗战 B．国民党正面战场的抗争C．世界正义国家的支持 D．中国共产党的正确领导5．下列关于我国古代文化的表述错误的一项是A．司母戊鼎是商朝青铜器的典型代表B．东汉医学家华佗被尊称为“医圣”C．《红楼梦》是我国古典小说的巅峰D．祖冲之把圆周率数值计算到小数点后第七位6．改革开放30多年来，我国形成的对外开放格局是（）A．沿海开放城市―经济特区―沿海经济开放区―内地B．经济特区—沿海开放城市一沿海经济开放区―内地C．内地―沿海经济开放区―沿海开放城市―经济特区D．经济特区―沿海经济开放区―沿海开放城市―内地7．20世纪初，上海闸北一家虫鸟店曾经贴出一副对联：“三鸟害人，鸦雀鸨；一群卖国贼，鹿獐螬”。此时，发生了（）A．中国参加“一战” B．《二十一条》签订C．新文化运动 D．五四运动8．2017年3月17日，联合国通过关于阿富汗问题的决议，呼吁国际社会凝聚援助阿富汗共识，通过“一带一路”建设等加强区域经济合作。决定成立联合国的会议是()A．巴黎和会 B．华盛顿会议C．开罗会议 D．雅尔塔会议9．2018年3月，十三届全国人民代表大会第一次会议通过的《宪法修正案》第125条规定，中华人民共和国国家监察委员会是最高监察机关。监察制度，我国古已有之，秦朝负责监察百官的是A．刺史 B．太尉C．司隶校尉 D．御史大夫10．下列三幅图片反映的历史时代特征是亚历山大二世林肯在战场上明治初期的小学课堂A．殖民地的斗争B．资本主义制度的扩展C．资本主义时代的曙光D．资本主义发展不平衡11．以下有关文艺复兴的叙述中正确的一项是①否定神的绝对权威②鼓励人们探求知识，追求幸福生活③强调人的价值的力量，发展人的个性④宣扬忍受苦难A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④12．下列示意图中，对直线上面四个阶段特征的描述哪一个是错误的A．国共矛盾暴露，中共尽力争取和平民主斗争B．国民党全线进攻，共产党兵力较弱，防守为主C．共产党选中目标全力进攻D．共产党主力战略反攻，解放战争大局已定13．鸦片战争后，列强的侵略使中国社会发生深刻变化。下图是中国近代不同时期的通商口岸变化示意图。通商口岸开放的变化，反映了A．中国开始由被动开放走向主动融入西方资本主义经济体系B．中国融入世界市场的步伐加快C．西方的侵略势力深入中国腹地，加深了中国的半殖民化程度D．南方成为列强侵略的主要集中地14．外交是国家实力和形象的重要标志，新中国成立后，积极开展外交活动，国际地位不断提高。下面有关新中国外交的叙述不正确的是A．1953年，我国政府在同印度政府代表谈判中，首次提出和平共处五项原则B．1955年，周恩来在万隆会议上提出“求同存异”方针，推动大会取得圆满成功C．1971年，第26届联合国大会恢复了中国在联合国的一切合法权利D．1972年，中国与美国正式建立外交关系。15．在近代殖民地人民抗争的过程中，小明在比较印度民族大起义和拉美独立运动中，其中不正确的一项是A．印度民族大起义受到了中国义和团运动的影响，而拉美独立运动则是受到了美国独立战争的影响B．印度民族大起义时封建王公在反抗中不团结，而拉美独立运动时则是南北呼应C．印度民族大起义反抗的是当时最强大的英国，而拉美独立运动反抗的则是相对比较弱的西班牙D．印度民族大起义中有著名领导人章西女王，而拉美独立运动中则有玻利瓦尔和圣马丁16．汤恩比说：“顺利地在旧瓶子里装进新酒，还不敢于引起旧瓶爆炸。”“可以说是一种宪法方面的胜利，这种胜利应该当做一种惊人的技艺。”他评价的是（）A．英国资产阶级革命后确立了君主立宪制B．美国独立战争后建立了联邦制国家C．拿破仑建立法兰西第一帝国D．辛亥革命后成立了中华民国17．汪林茂在《层级递进的晚清三次新政》中评论某一历史事件时说#其最大的意义并不是产生了‘自强’的效用，而是在古老的封建主义的‘肢体’上撕开了一道口子，开动了近代化这辆列车。”据此可见A．洋务运动是中国经济近代化的开端B．戊戌变法是中国政治近代化的开端C．辛亥革命建立了中华民国D．新文化运动传播了马克思主义18．捷克斯洛伐克作家哈谢克在小说《好兵帅克》中，描述了第一次世界大战中两大军事集团疯狂厮杀的场面。下列战役，为该小说描述“疯狂厮杀的场面”提供了素材的是A．凡尔登战役B．莫斯科保卫战C．诺曼底战役D．斯大林格勒保卫战19．1948年—1982年，阿以双方围绕巴勒斯坦主权问题而发生的战争被称为A．中东战争B．海湾战争C．科索沃战争D．伊拉克战争20．下列措施的实施，最能说明法国1959年法国宣布接受殖民地阿尔及利亚的民族自决，由此开始告别殖民主义1963年法国和联邦德国签订《法德友好条约》，从此与宿敌德国和解1964年法国与新中国建交，成为第一个承认新中国的西方大国1966年法国宣布退出北约，并限令美国在一年内撤除在法国领土上的驻军和基地A．已是非常强大的国家，在世界上占有它应有的地位B．已成为独立的国家，不再受美国的控制C．成为欧共体成员国，经济实力大大增强D．坚持独立外交政策，成为世界格局的制衡力量21．“就在戈尔巴乔夫交出核按钮的一瞬间，聚集在电视机前的人……都知道这是那座耸立了69年的红色帝国大厦在忽然间彻底倒塌了”对于苏联解体这个重大历史事件，能够得出的结论有①社会主义运动的失败②社会主义建设必须同各国实际相结合③社会主义建设没有固定不变的模式④社会主义道路不是一帆风顺的A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④22．1929年～1933年的经济危机影响到整个资本主义世界，造成工业、农业、商业和金融部门的危机。这最能反映危机（）A．涉及范围特别广 B．持续时间比较长C．破坏性特别大 D．来势比较猛烈23．右框内提纲反映的共同主题是A．英国工业革命B．英国资产阶级革命C．马克思主义的诞生D．美国独立战争24．下列口号最能反映出五四运动是一场反帝反封建的爱国运动的是（）A．“废除二十一条” B．“拒绝在和约上签字”C．“外争主权，内除国贼” D．“誓死力争，还我青岛”二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．1848年《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义理论即___________诞生。1936年苏联通过新宪法，标志着苏联___________的经济政治体制形成。26．列举近代欧洲前两次思想解放运动的核心思想27．《________》的发表，标志着国际反法西斯统一战线的最终建立；《________》的签署，宣告了苏联的解体。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）机遇稍纵即逝。放眼世界，许多国家都能从本国的国情出发，促进经济快速发展；也有的国家错失当时发展机遇。根据材料，回答问题。材料一俄罗斯现代化的第一个高峰发生在十八世纪初以后的彼得大帝至叶卡捷琳娜时期……第二个高峰发生在亚历山大二世统治时期，1861年改革是当下受到高度关注的一次自由主义导向的改革……第三个高峰也就是前苏联时期。——冯绍雷《普京和俄国政治》材料一中认为1861年改革是俄罗斯现代化的“第二个高峰”，结合所学知识说明理由。同一时期，摆脱了沦为半殖民地国家的命运的是哪一历史事件？材料二失败也是一种机遇。甲午战败，严复觉得中国再不振兴，就要亡种亡国，他认为要救国只有效法西方，进行维新改革，救亡图存。反对外来侵略。——《中国近代史选编》在我国近代化探索的过程中，实践严复思想的政治运动是什么？材料三（如下图）材料三中20世纪50—70年代日本经济发展有何特征？结合所学知识，分析这一时期西欧和日本经济发展有哪些共同机遇。材料四马来西亚前总理马哈蒂尔说：“世界变得越来越小，因为通讯和交通越来越方便。没有国家可以孤立存在。”法国前总统德斯坦说：“……这个世界上……这样的舞台，使各国的命运你中有我，我中有你。任何国家都不可能成为世界经济海洋中的孤岛。”材料四反映出当今世界经济发展呈现什么趋势？29．（6分）阅读材料，完成下列要求。材料一材料二丝绸和香料从原料产地向西，运输到达中亚、伊朗、阿拉伯和罗马帝国的消费者手里，罗马帝国生产的玻璃器皿、葡萄酒等也在丝绸之路上大量流动。佛教、印度教和基督教都通过丝绸之路吸引了远方的信教者。﹣﹣摘编自杰里•本特利等著《新全球史》材料三公元前138年，张骞奉汉武帝之命出使大月氏，途中遭匈奴扣留，到公元前126年才回到长安。公元前119年，张骞再次奉命出使乌孙等国，公元前115年回到长安。明朝前期，社会安定，国力雄厚。从1405年到1433年，郑和的船队七下西洋。最后一次航行，船队正在穿越印度洋回归祖国时，62岁的郑和病逝在他的宝船上。﹣﹣摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》等根据材料一，分别指出西汉“陆上丝绸之路”和“海上丝绸之路”的起点城市。根据材料二，概括丝绸之路的作用。根据材料三并结合所学知识，分析郑和下西洋的客观条件。张骞、郑和都是我国历史上的杰出人物，你更赞赏哪一位？根据材料三并结合所学知识，说明理由。30．（7分）阅读材料，完成下列要求。请在表中①②③处填写相对应的内容。材料一和材料二分别代表了对①所述盛世局面的不同评价。你认同哪一种评价，请说明理由。材料三中的“为君之道”是什么？材料三中的哪些措施体现了他的这一思想？

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、A【解析】

依据所学知识可知，魏源生活在鸦片战争时期，主张设立工厂，制造轮船、枪炮，兴办民用工业；学习西方练方法用新式武器装备军队，他编成《海国图志》一书,系统介绍了南洋，欧美各国的历史地理，并说明编写的目的是"师夷长技以制夷"，A项符合题意；BCD三项不符合题意；故选A。2、D【解析】

根据所学知识可知，1519--1522年，葡萄牙人麦哲伦奉西班牙国王之命，率船队从欧洲出发，穿越大西洋进入太平洋，并穿越印度洋、大西洋，最后回到欧州，从而完成了人类历史上的第一次环球航行，证明了地球是圆的。麦哲伦环球航行的路线是：大西洋-太平洋-印度洋-大西洋-欧洲。D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。3、B【解析】

依据题干信息“男儿若遂平生志，六经勤向窗前读。”可知，此内容反映了宋代崇尚读书，宋以后出现的这种改变主要的原因是统治者重文轻武。因为赵匡胤是前朝武将夺权，所以他害怕其他武将效仿，整个宋代都采取重文轻武政策。宋代注重文教事业，改革和发展了科举制，在全国范围营造了浓厚的读书风气，故B符合题意；诗歌文学逐渐凋零、立军功才算功名、宋朝重武轻文与题干无关，故ACD不合题意。故此题选B。4、A【解析】

材料描述的战争是抗日战争，根据“第一次全民族一心一意地在血泊和瓦砾场中奋争，以创造一个赫然在望的新时代。”可知，抗日战争实现了近代以来中国第一次全民族团结抗击外敌，民族意识空前觉醒，选项A符合题意；BCD项也是抗日战争胜利的原因，但是材料内容没有涉及，故选A。【点睛】解答本题的关键是根据材料信息进行选择，材料内容强调的是全民族的抗战，排除与材料信息无关的选项即可。5、B【解析】

根据所学知识可知，华佗，是东汉未年著名医学家。华佗精心钻研医术不求仕途。他医术全面，精通内、妇、儿、针灸各科，尤其擅长外科，精于手术，被后人称为“外科圣手＂、“外科鼻祖”。东汉末年，张仲景收集了许多民间药方，写成了《伤寒杂病论》，全面阐述了中医理论和治病原则，他医术高明，医德高尚，后世尊称他为“医圣”。B符合题意，ACD项表述正确，不符合题意，故选择B。6、B【解析】

根据题干信息：“我国形成的对外开放格局”，结合所学知识可知，深圳等经济特区的成功，为进一步扩大开放积累了经验，引发了第一次沿海城市开放的高潮，并进而促进了经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地这样一个多层次、有重点、点面结合的对外开放格局的初步形成，这是中国经济发展的战略大跨越。只有选项B符合题意，故选B。7、D【解析】

从材料中提取有用信息“卖国”“鹿、獐、螬”，结合所学知识可知是陆宗舆、章宗祥、曹汝霖，这是五四运动时期的一副对联，反映了五四运动反帝反封建的精神。反映的是五四运动中声讨卖国贼。D符合题意，ABC不符合题意，故选D。8、D【解析】

结合所学知识可知，为了协调盟国作战以尽快打败法西斯，1945年，在美、英、苏三国主导下，召开了雅尔塔会议，作出了战后成立联合国的决定，因此D选项符合题意；巴黎和会的核心是对德问题，A选项排除；华盛顿会议主要解决的帝国主义在远东和太平洋地区的势力划分问题，B选项排除；开罗会议主要是商讨反攻日本的战略及战后国际局势的安排，制定盟军合作反攻缅甸的战略及援华方案，C选项排除。9、D【解析】

依据所学可知，秦统一后建立了一整套中央集权的制度。最高统治者称皇帝；中央设太尉、丞相、御史大夫；地方推行郡县制,太尉掌管军事、丞相协助皇帝处理国家大事、御史大夫负责监察百官，故D符合题意；西汉刺史、司隶校尉负责监督官员，故AC不合题意；太尉掌管军事，故B不合题意。故此题选D。【点睛】抓住题干关键词“秦朝负责监察百官”是解题的关键，逐一分析各选项。10、B【解析】

依据第一幅图片“亚历山大二世”可知，这与1861年俄国农奴制改革有关；依据第二幅图片“林肯在战场上”可知，这与美国南北战争有关；依据第三幅图片“明治初期的小学课堂”可知，这与日本明治维新有关。美国南北战争、1861年俄国农奴制改革、日本明治维新都属于工业革命后资本主义制度在世界范围内的扩展。故题干三幅图片反映的历史时代特征是资本主义制度的扩展。B项符合题意。ACD均与题干图片反映的主题不符，故选B。【点睛】此题应理解并识记美国南北战争、1861年俄国农奴制改革、日本明治维新的相关史实。11、A【解析】

依据课本所学，文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。文艺复兴以“人文主义”为核心，强调人的价值力量，发展人的个性；鼓励人们探求知识，追求享受现世生活。①②③正确，A项符合题意；基督教在1世纪是产生于巴勒斯坦一带。传说耶稣就是基督教中的“救世主”，耶稣宣扬人们忍受苦难，死后可以升入“天堂”。④错误，BCD三项不合题意，故选择A。12、D【解析】

A．国共矛盾暴露，中共尽力争取和平民主斗争是直线上面A阶段的阶段特征。A不符合题意。B．1946年6月，蒋介石撕毁“双十协定”，对中原解放区发动疯狂进攻，全面内战爆发．1947年6月，刘伯承和邓小平率领晋冀鲁豫野战军主力，强渡黄河，挺进大别山，揭开了人民解放军全国性战略进攻的序幕．1946年6月--1947年6月间，国民党全线进攻，共产党兵力较弱，防守为主是直线上面B阶段的阶段特征。B不符合题意。C．共产党选中目标全力反攻是直线上面C阶段的阶段特征。C不符合题意D．国共主力战略决战，解放战争大局己定是直线上面D阶段的阶段特征。而不是共产党主力战略反攻。D符合题意。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。13、C【解析】

通过图片中通商口岸的变化可以看出，鸦片战争后，《南京条约》开放的城市位于东南沿海，而《马关条约》的开放城市已经深入到内地；说明外国侵略势力从沿海深入到内地，故C项正确；BD材料未体现，排除；A与史实不符，排除，故选C。14、D【解析】

根据所学知识可知，1979年，中美建立外交关系，实现了邦交正常化，故D符合题意。1953年，我国政府在同印度政府代表谈判中，首次提出和平共处五项原则，后来逐渐的被许多国家认可，故排除A项。1955年，在万隆会议上，针对帝国主义国家破坏会议的阴谋，周恩来提出了“求同存异”的方针，推动了大会的圆满成功，故排除B项。1971年，在第26届联合国大会上，恢复了中国在联合国的合法席位，故排除C项。故选D。15、A【解析】

结合所学知识可知，印度民族大起义发生于1857-1859年，中国义和团运动兴起于19世纪90年代，故印度民族大起义不可能受到中国义和团运动的影响，A说法错误，故A符合题意。BCD说法正确，但不符合题意，故选A。16、A【解析】

英国资产阶级革命结束后，1689年，英国议会颁布《权利法案》。《权利法案》的颁布标志着君主立宪制的资产阶级政体的确立，英国由封建社会转变为资本主义社会，实现了社会的转型。美国独立战争是建立了新国家，拿破仑建立法兰西第一帝国后被推翻，辛亥革命后成立了中华民国，但果实被北洋军阀窃取，因此BCD不符合题意，所以此题选A。17、A【解析】

依据材料所给关键信息：“其最大的意义并不是产生了‘自强’的效用，而是在古老的封建主义的‘体’上撕开了一道口子”并结合所学可知，这一历史事件是洋务运动。根据材料“开动了近代化的这辆列车”结合所学可知，19世纪60—90年代，洋务派掀起了一场“师夷长技以自强”的洋务运动。这是一场失败的封建统治者的自救运动；洋务运动虽然没有使得中国富强起来，在客观上为中国民族资主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路，所以A项正确；由此分析BCD均与材料主旨不符，排除，故选A。18、A【解析】依据所学知识可知，第一次世界大战时期的1916年爆发的凡尔登战役是一战当中最残酷的战役，被称之为凡尔登绞肉机。BCD项都是第二次世界大战时期的战役。所以凡尔登战役为小说描述一战时期“疯狂厮杀的场面”提供了素材。故选A。19、A【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，主要考查围绕巴勒斯坦主权问题所发生的战争。围绕巴勒斯坦主权问题所发生的战争是中东战争，因为中东问题的实质是领土之争，关键是巴以冲突，1948年，以色列建国后，不断扩张领土，侵占巴勒斯坦阿拉伯人的家园。所以答案选A考点：人教版新课标九年级历史下册•亚非拉国家的独立和振兴•动荡的中东地区。20、D【解析】

依据题干的“法国宣布接受殖民地阿尔及利亚的民族自决，由此开始告别殖民主义；法国和联邦德国签订《法德友好条约》，从此与宿敌德国和解；法国与新中国建交，成为第一个承认新中国的西方大国；法国宣布退出北约，并限令美国在一年内撤除在法国领土上的驻军和基地”可知，法国坚持独立外交政策，成为世界格局的制衡力量，故D符合题意；题干材料不能体现法国已是非常强大的国家，排除A；法国是独立的国家，坚持独立外交政策，排除B；1967年，欧共体成立，排除C。故选D。21、D【解析】

依据所学知识可知，1991年苏联解体使我们认识到：社会主义道路不是一帆风顺的；社会主义建设没有固定不变的模式；社会主义建设必须同各国实际相结合。②③④符合题意，故正确答案为D。苏联解体是斯大林模式的失败，不是社会主义运动的失败，故①说法错误，排除含①的选项ABC，故选D。22、A【解析】根据题干中的“造成工业、农业、商业和金融部门的危机”可知，经济危机从扩展到工业、农业、商业和金融部门各个领域，说明经济危机涉及范围特别广。BCD项与题干反映的特征不相符。故选A。点睛：经济危机从1929年到1933年经历了五个年头，体现了持续时间比较长的特点，波及了多个领域和国家说明涉及范围比较广；经济严重倒退，企业倒闭，工人失业，从这些角度反映了破坏性特别大的特点。23、A【解析】

根据题干信息“君主立宪制、瓦特、城市化”，可知与英国工业革命相关，结合所学知识可知，英国资产阶级革命后，君主立宪制度的确立是工业革命的政治前提，随着瓦特改良“万能蒸汽机”，是工业革命的标志，推动工业革命步伐,开辟“蒸汽时代”，工业革命导致了机器化大生产时代的到来，需要工人做基础的，需要一系列的后勤保障；因此工业革命是促进城市化发展的最大动力。选项A符合题意；选项BCD与题干内容不符，故选A。24、C【解析】

依据所学可知，1919年5月4日，巴黎和会中国代表团外交失败的消息传到北京，青年学生首先走上街头举行罢课游行示威，高呼“外争国权，内惩国贼！”“废除二十一条！”“还我青岛”“拒绝在和约上签字”的口号，五四运动爆发，其中“外争国权”体现了反帝，“內除国贼”体现了反封建，后来工人阶级也加入这场斗争，运动的中心由北京转移到上海，运动取得了初步胜利，五四运动是一场彻底对反帝反封建的革命运动，标志着中国进入了新民主主义革命时期。外争国权，内惩国贼最能反映出五四运动是一场反帝反封建的爱国运动，所以C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、马克思主义高度集中【解析】依据所学可知，1848年《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义理论即马克思主义诞生。1936年苏联通过新宪法，标志着苏联高度集中的经济政治体制形成。26、人文主义；理性主义【解析】

根据所学可知，文艺复兴14世纪兴起于意大利，主流思潮是人文主义。新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会的陈腐说教。18世纪启蒙运动的核心思想是理性主义，它构建了资本主义发展蓝图，促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进了欧洲的社会进步。故答案为人文主义；理性主义。【点睛】本题考查文艺复兴和启蒙运动，识记和熟练运用所学是解题的关键，注意二者的异同。27、联合国家宣言阿拉木图宣言。【解析】

依据所学知识可知，二战中法西斯国家的侵略扩张，激起了世界人民的广泛愤怒，中、美、苏等国家为了对付共同的敌人法西斯，逐渐走向联合，1942年1月1日，中、美、英、苏等26个国家在华盛顿共同签署了《联合国家宣言》。签字各国保证竭尽全力，互相合作，彻底打败德日意三国及其附庸，绝不单独与敌人停战或耦合。宣言的发表，标志着世界反法西斯联盟（或世界反法西斯同盟或国际反法西斯统一战线）的最终形成。1991年12月21日，苏联11个共和国的领导人在中亚国家哈萨克斯坦前首都阿拉木图举行的首脑会议，签署了《阿拉木图宣言》。主要内容：确认由俄罗斯、乌克兰和白俄罗斯3国签署的独立国家联合体的宗旨和原则；宣布联合体成员国将通过协调机构进行平等协作，保留军事战略力量的统一指挥和以核武器进行统一监督；各成员国将在形成和发展共同经济区域方面进行合作；宣布随着独联体的成立，苏联将停止存在，《阿拉木图宣言》的签署是苏联解体的标志性事件。【点睛】本题主要识记与灵活掌握第二次世界大战重大事件和苏联解体以及影响。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）1861年改革废除了农奴制，加快了俄国资本主义的发展。明治维新（2）戊戌变法（或维新变法运动）（3）日本经济持续高速发展。共同机遇：美国的援助；第三次科技革命；各国恰当的经济发展政策等。（4）经济全球化趋势【解析】

（1）依据材料一“1861年改革是当下受到高度关注的一次自由主义导向的改革……第三个高峰也就是前苏联时期”的信息，依据所学知识可知，1861年改革是俄罗斯现代化的“第二个高峰”，1861年改革废除了农奴制，加快了俄国资本主义的发展。日本明治维新使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运，转变为资本主义国家。（2）依据材料二“严复觉得中国再不振兴，就要亡种亡国，他认为要救国只有效法西方，进行维新改革，救亡图存。反对外来侵略”的信息，结合所学知识可知，在我国近代化探索的过程中，实践严复思想的政治运动是戊戌变法，在社会上起到了思想启蒙的作用。（3）依据材料三的图片信息，依据所学知识可知，20世纪50—70年代日本经济发展的特征是日本经济持续高速发展；这一时期西欧和日本经济发展的共同机遇是同机遇：美国的援助；第三次科技革命；各国恰当的经济发展政策。（4）依据材料四“世界变得越来越小，因为通讯和交通越来越方便。没有国家可以孤立存在。”法国前总统德斯坦说：“……这个世界上……这样的舞台，使各国的命运你中有我，我中有你。任何国家都不可能成为世界经济海洋中的孤岛。”的信息，依据所学知识可知，材料反映出当今世界经济发展的经济全球化趋势。【点睛】解题的关键是抓住材料的有效信息“1861年改革是当下受到高度关注的一次自由主义导向的改革……第三个高峰也就是前苏联时期”、“严复觉得中国再不振兴，就要亡种亡国，他认为要救国只有效法西方，进行维新改革，救亡图存。反对外来侵略”、“世界变得越来越小，因为通讯和交通越来越方便。没有国家可以孤立存在。”法国前总统德斯坦说：“……这个世界上……这样的舞台，使各国的命运你中有我，我中有你。任何国家都不可能成为世界经济海洋中的孤岛”，结合1861年改革，戊戌变法以及经济全球化的相关知识解答问题，需要学生具备扎实的基本功。29、（1）长安；南海。（2）丝绸之路促进了东西方经济文化交流。（3）社会安定，国力雄厚；造船、航海技术进步；统治者的支持。（4）张骞；公元前138年、公元前119年，张骞两次出使西域，不畏艰险，打通了汉朝通