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2024年小升初真题模拟卷(一)语文科试题时间:90分钟 满分:100分一、给带点字选择正确的读音。(6分)待(dàidāi)会儿 一叶扁(piānbiǎn) 舟挣(zhèngzhēng)钱单薄(bóbáo) 趟(tāngtàng)过去 和(huóhuò)面二、下列句子中,没有错别字的一句是( )。(4分)A.你用手拨开濡湿的树枝,夜里畜蓄着的一股暖气立刻向你袭来:空气中到处充满着荞麦和三叶草的甘香。B.甲虫忽然有高有低地跑在几层复杂的立交桥的盘道上,沿着令人眼花燎乱的螺旋曲线,跑成了一朵光与影发育而成的旋转的五采莲花。C.不久,第一阵鹤群映入眼帘,南侧蜿蜒群山的苍穹深处,浮现出一排黑芝麻粒般的小斑点,清晰可辩。D.一百年后的今天,黑人仍在美国社会的一隅受苦受难,并且发现自己竟然是自己所在国土上的流亡者。三、依次填入文中空缺处的词语,完全正确的一项是( )。(4分)秦兵马俑博物馆里,有一座碑林,里面陈列着不少我国历代大书法家的笔墨真迹。且不说碑文的芳华绝代、精妙绝伦、单看那风格迂回的书体就足以令人震撼不已了——眼前,那“体型恭敬,不苟言笑、装束平整”的①“横笔不惊,内外皆收、神采沉密”的②“上下牵引,偏旁互借·流转多姿”的③;还有如“清泉穿石,流云出岙,竹摇藤飘”的④迎面而来……此时此刻,也许人们才似乎领悟了“中华瑰宝”的内涵。A.①行书②篆书③草书④楷书 B.①楷书②行书③草书④篆书C.①篆书②楷书③草书④行书 D.①草书②楷书③行书④篆书四、按要求写句子。(8分)1.新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。(让句子更简练) 2.河水哗哗地流着。(改为拟人句) 3.谁都承认他是一位自学成才的工程师。(改为双重否定句) 4.雷锋助人为乐的精神是值得我们学习的榜样。(修改病句) 五、指出下面的句子各用了什么修辞手法。(4分)1.井冈山是中国革命的摇篮。( )2.我的心激动得要跳出胸膛来。( )3.不劳动。连棵花也养不活,这难道不是真理吗?( )4.风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。()六、下面句子中的标点,使用恰当的一句是( )。(2分)A.班长和同学们经常对我说:“学习上的问题,要多跟大家探讨,要多向老师请教。”B.目录学家张之洞也说:“读书不知要领,劳而无功。知某书宜读而不得精校精注本,事倍功半。”C.旧上海每到夜深,便有人叫卖“桂花赤豆汤”。(一种红豆桂花糯米稀饭)D.别的且不说吧,单是学艺上的东西,近来就先送一批古董到巴黎去展览,但终“不知后事如何”。七、回忆所学内容填空。(10分)1.孟浩然的《宿建德江》一文非常鲜明地烘托出了诗人孤寂、愁闷心情的诗句是: , 。毛泽东的《七律·长征》中,表现红军乐观主义精神的诗句是 , 。2.杜牧的《江南春》中描写春天的美丽景色的诗句是: , 。3.《回乡偶书》中的“ ,笑问客从何处来”,写出了作者无穷的感慨。八、阅读。(32分)(一)西湖的“绿”六月间,我第四次来到西子湖畔……奇怪的很,这次却有着迥乎不同的印象。六月并不是好时候,没有花,没有雪,没有春光,也没有秋意。那几天,有的是满湖烟雨,山光水色,俱是一片迷蒙。西湖,仿佛在半醒半睡。空气中,弥漫着经了雨的栀(zhīzhi)子花的甜香……雨中去访灵隐,一下车只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天,苍翠欲滴,似乎飘着的雨丝也是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木,有的绿得发黑,深极了,浓极了;有的绿得发蓝,浅极了,亮极了。峰下蜿蜒的小径,布满青苔,直绿到石头缝里。在冷泉亭上小坐,直觉得遍体生凉,心旷神怡。亭旁溪水铮淙(cóngzōng),说是溪水,其实表达不出那奔流的气势,平稳处也是碧澄澄的,流得急了,水花飞溅,如飞珠滚玉一般,在这一片绿色的影子中显得分外好看。西湖胜景很多,各处有不同的好处,即便一个绿色,也各有不同。黄龙洞绿得幽,屏风山绿得野,九曲十八洞绿得闲。不能一一去说。漫步苏堤(tídī),两边都是湖水,远水如烟,近水着了微雨,也泛起一层银灰的颜色。走着走着。忽见路旁的树十分古怪,一棵棵树身虽然离得较远,却给人一种莽莽苍苍的感觉,似乎是从树梢一直绿到地下。走近看时,原来是树身上布满了青苔。绿荫荫的苏堤,更加绿了几分。有的青苔,形状也有趣,如耕牛,如牧人,如树木,如云霞,有的整片看来,布局宛然如同一幅青绿山水画。这种绿苔,给我的印象是坚韧不拔,不知当初苏公对它们的印象怎样。在花港观鱼,看到了又一种绿。那是满池的新奇,圆圆的绿叶,或亭亭立于水上,或宛转靠在水面,只觉得一种蓬勃的生机,跳跃满池。绿色,本来是生命的颜色,我最爱看初春的杨柳嫩枝,那样鲜,那样亮,柳枝儿一摆,似乎蹬着脚告诉你,春天来了。荷叶,则要持重一些,初夏,则更成熟一些,但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力,是一样的,再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着,简直好像满池都要裙袂(mèiquē)飞扬,翩然起舞了。1.画去括号里加点字不正确的读音。(2分)2.按要求写出描写“绿”的成语。(3分)表示绿得颜色浓: ;表示绿得时间长: ;表示绿得范围 。3.仿写句子,注意带点的字词。(4分)(1)六月并不是好时候,没有花,没有雪,没有春光,也没有秋意。(写排比句)(2)水花飞溅,如飞珠滚玉一般,在这一片绿色的影子中显得分外好看。(写比喻句)4.短文通过描写、、、______几处的“绿”,表、现了西湖的胜景,表达了。(3分)5.在花港观鱼,作者目睹了一种绿,那是。(3分)6.细读第2自然段,回答问题。(6分)(1)用“”画出表现“我”内心感受的两个词语,并说说是一种什么样的感受。 (2)这一自然段写出西湖 的特点。(二)《童年》节选她的声音很低,脸紧紧挨着我的脸,神秘地盯着我的眼睛,似乎从那里往我的眼睛里灌进了令人兴奋的力量。她讲得流畅自然,非常好听,每次她讲完了,我总会说:“再讲一个!”“好,好,再讲一个!”“有一个灶神爷,坐在炉灶里,面条儿扎进了他的脚心,他哎哟哎哟地直叫:‘哎哟,疼啊,我受不了了,小老鼠!’”讲着,外祖母抬起一只脚,晃来晃去,假装非常痛苦,好像她就是那个面条儿扎进了脚心的灶神。和我一起听故事的还有船上的水手们,都是些留着胡子的高大的男人。他们夸赞外祖母讲得好,要求:“再讲一个,老太太!”还说:“走,跟我们一起去吃晚饭!”餐桌上,他们请外祖母喝伏特加,让我吃西瓜,还有香瓜。不过,这一切都是偷偷进行的,因为船上有一个人,禁止所有的人吃水果,他看见了会毫不犹豫地夺过水果来给你扔到河里去的。这个人穿的衣服有点像警察的制服,上面钉着铜扣子,整天像喝得醉乎乎的,人们都躲着他。1.上面文字选自,作者是。(2分)2.文段中的“我”是指谁?(2分) 从哪些地

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