Unit10SectionB3a3bSelfcheck-学习任务单人教版英语八年级下册

学习任务单

课程基本信息学科英语年级八年级学期春季课题Unit10I’vehadthisbikeforthreeyears.SectionB3a3cselfcheck教科书书名：英语八年级下册教材出版社：人民教育出版社学习目标1.语言能力：学生能使用现在完成时态表述物件保留的时间；能对表述理由进行句式升格；能书写“原因+细节”的微段落。2.文化意识：学生尊重他人选择和喜好，体会成长的意义。3.思维品质：学生能通过搭建内容和语言支架逐步发展逻辑思维，达到语言输出的逻辑性要求。4.学习能力：学生能通过自评和小组互评及时发现问题，修正和完善习作。课前学习任务熟练掌握现在完成时态的意义和用法。2.观察生活场景，寻找自己最喜爱的童年物件。课上学习任务【学习任务一】学习活动：追忆童年，寻找物件学生脑海中搜索家中的物品，回忆最喜爱的童年物件。在教师的追问下，回想保留该物件的大致时间。

【学习任务二】

学习活动：语篇阅读，搭建内容支架1.学生关注图片和标题，并思考以下问题：“Whatisthelittlegirl’sfavoritething?”2.学生快速阅读，验证在读前活动中的预测，同时思考以下问题：“Howlonghasthegirlhadit?”“Howdidthegirlgetit?”3.学生继续了解女孩喜爱的物件的特别之处，概括原因和理由。RockIsMyBestFriendBecause...IguessyoucouldsayI'mprettylucky.MybestfriendinthewholeworldcanewithmewhereverIgo.Myfriendcanhangoutinmypocketorrightinmyhand.Mybestfriend'snameisRock.Wemetonthebeachinthesummerholiday.Wehavebeenfriendsfornearlythreeyears.Rockisagreatfriendbecauseitlistenswellanddoesn'ttalkmeover.Rockissolid(坚硬)thatway,ifyouknowwhatImean.IcantellRockmybiggestsecretsanditwon'tblabtoanyone.RockisafriendIcancounton.Notonlythat,Rockisalotoffun,too.WhenI'mdonewithschool,RockandIreadicbookstogether.Rockholdsthepagesforme,andIreadthestoriesoutloud.Idon'tthinkRockcanseereallywell,soIdescribethepictures.SometimesIexaggerate(夸大)thosealittle.ButI'mnotaliar—it'scalledbeingcreative.Rockagreeswithmeaboutthat(itagreeswithmeabouteverything,actually).Wemakeaprettygoodteamthatway.（语篇和图片来源：readingaz）学生建构内容框架，形成写作提纲【学习任务三】

学习活动：语篇分析，搭建语言支架1.学生关注第三段的原因阐述，操练表述理由的句型。1.Rockisagreatfriendbecauseitlistenswellanddoesn'ttalkmeover.（用It’sspecialtomebecause...结构改写句子）__________________________________________________________（用Ilike...somuchbecause...结构改写句子）__________________________________________________________2.RockisafriendIcancounton.Notonlythat,Rockisalotoffun,too.（用ontheonehand...ontheotherhand结构改写句子）__________________________________________________________学生关注第三段原因之后的细节描述，既可以是具体化的说明，也可以是简短的故事和回忆，并操练“原因+细节”或者“原因+举例（故事或回忆）”的微段落。Thinkaboutthereasonsofyourfavoritethingfromchildhood.Writeaparagraphwiththestructureyoulike.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【学习任务四】学习活动：课堂写作，及时评价1.学生在课堂上完