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数词中考英语语法复习课件

考点一基数词数字基数词形式例词0~12各自独立zero0;one1;nine9;twelve1213~193~9+重读teen结尾特殊:thirteen13;fifteen15;eighteen18一般:fourteen14;sixteen1620~90整十位数以ty结尾twenty20;thirty30;forty40;fifty50;sixty60;seventy70;eighty80;ninety90数字基数词形式例词两位数(几十几)整十位数-个位数twenty-one21;thirty-five35;ninety-eight98三位数(几百几)...hundredand+两位数sevenhundredandeighty-five785;twohundredandten210多位数从右向左数起,每隔三位数加一个逗号,依次为thousand(千),million(百万),billion(十亿),逗号中间三位数76,832,154,968seventy-sixbillioneighthundredandthirty-twomilliononehundredandfifty-fourthousandninehundredandsixty-eight【巧学妙记】巧记100以内的基数词基数词不难记,找清规律很容易;十二以内词各异,十三数到十九去,后加teen莫忘记;二十、三十至九十,正式之后有-ty;要说“几十几”,中间“-”别丢弃;ahundred是“一百”,请你记住莫大意。

考点二序数词数字序数词变化规则例词1、2、3不规则变化first第一;second第二;third第三4~19基数词词尾加th特殊:fifth第五;eighth第八;ninth第九;twelfth第十二一般:fourth第四;nineteenth第十九20、30……90ty变为tie再加thtwenty→twentieth第二十ninety→ninetieth第九十两位数或多位数(整数除外)只变个位数(hundred,thousand等只在词尾加th)twenty-third第二十三;onehundredandfifty-ninth第一百五十九;hundredth第一百【温馨提示】(1)序数词要加定冠词the,但若序数词前有形容词性物主代词或名词所有格时省略the。例如:Tommadethemistakeforthethirdtime.=ItwasTom’sthirdtimetomakethemistake.这是汤姆第三次出错。(2)序数词前加a/an表示“又一,再一”。例如:EventhoughtheGreenshave3children,theystillwantafourthone.尽管格林夫妇已有3个孩子,可他们还想再要一个。(3)序数词可以用阿拉伯数字和序数词拼写的最后两个字母简写。例如:1st第一,2nd第二,3rd第三,4th第四。【巧学妙记】基数词变序数词规律基变序,有规律,末尾加上-th。一、二、三特殊记,面目全非要注意。八加th,九去e,ve要用f替。逢十改y为ie,后跟-th莫忘记。若想表示几十几,只变个位就可以。

考点三数词应用名称表达法例词年份日期月,日,年(日用序数,年用基数)特别提示:年份的读法可先读前两位数,再读后两位数,读日时要加the1997年3月21日—Marchthetwenty-first,nineteenninety-seven日,月,年(the+序数词+of+月,年)2007年3月21日—thetwenty-firstofMarch,twothousandandseven年代in+the+数词的复数形式在18世纪20年代—inthe1720’s/1720s读作:intheseventeentwenties名称表达法例词时刻时在前,分在后,按基数词读10:15tenfifteen分在前,时在后“几点过几分”用past,分钟数须小于半小时(包括半小时在内)7:05fivepastseven7:15fifteenpastseven7:30halfpastseven“几点差几分”,用介词to,但分钟数须在半小时以内(不包括半小时在内)7:57threetoeight11:46fourteentotwelve2:40twentytothree几刻钟一刻钟:aquarter三刻钟:threequarters九点一刻:aquarterpastnine名称表达法例词编号给东西编号时,序号在前用序数词,序号在后用基数词lessontwelve=thetwelfthlesson分数分子用基数词,分母用序数词记忆口诀:分子基,分母序,分子大于1,分母加s特别提示:通常用a/onehalf表示。用a/onequarter表示onethirdtwothirdsfourfifthsseventenths带分数:当分数前面带有整数时,要用连词and连接twoandtwothirds名称表达法例词倍数英语用twice表示两倍,两倍以上用基数词加times表示twice两倍threetimes三倍fortytimes四十倍Ⅰ.用所给数词的适当形式填空1.Ihavetriedthreetimes,andtheteacherasksmetohavea_______(four)try.2.EvenachildknowsSeptemberisthe_______(nine)monthofayear.答案:

1.fourth2.ninth3.I’veboughtapresentformyfather’s_______(forty)birthday.4.Mr.Smithlivesonthe_______(six)floor.5.Climbuptothe_______(eleven)floor,andyoucanenjoyabetterview.答案:

3.fortieth4.sixth5.eleventhⅡ.单项选择1.Thereare_______daysinaweekandTuesdayis_______dayoftheweek.A.seven;thirdB.seven;thethirdC.seventh;threeD.theseventh;three【解析】选B。句意:一个周有七天,星期二是一个周的第三天。第一个空用基数词表示数量,第二个空用序数词表示次序,且其前加the。故选B。2.—Thereare60studentsinmyclassand44ofthemuseweiboveryoften.—44?Thatmeansabout_______ofyourclassmatesareweibousers,right?A.halfB.onethirdC.twothirdsD.threequarters【解析】选D。考查数词的用法。half二分之一;onethird三分之一;twothirds三分之二;threequarters四分之三。由常识可知44大约是60的四分之三,故选D。3.Eight_______studentsinourschoolarefromcountryside.A.hundredsB.hundredC.hundredsofD.hundredof【解析】选B。hundred,thousand,million等词与基数词连用时应该用单数形式,不能与of短语连用。故选B。4.Hewrotehis_______novelwhenhewas_______.A.five;fiftiesB.fifth;fiftyC.fifth;fiftieth【解析】选B。句意:当他五十岁的时候,他写了他的第五部小说。第一个空用序数词表顺序,第二个空用基数词表年龄。5.July1stofthisyearis_______birthdayofCPC(中国共产党).A.ninetyB.theninetyC.theninetieth【解析】选C。句意:今年7月1日是党的第九十个生日。表达第多少个生日时用序数词,故选C。6.Kangkangisaschoolboy.Hegotagoodgiftonhis_______birthday.A.fourteenthB.fortiethC.thefortieth【解析】选A。由schoolboy可知康康应该是十四岁,而不是四十岁。表达生日时用序数词,序数词与物主代词连用时,其前面的冠词要省略。故选A。7.Idon’tbelievethatthis_______boycanpaintsuchanicepicture.A.fiveyearsoldB.five-years-oldC.five-year-old【解析】选C。由“数词-名词-形容词”构成的复合形容词作定语时,其中间的名词用单数形式,故选C。8.About_______ofthestudentsinGradeNinethisyearwereborninthe_______.A.threefive;1996B.threefifths;1990sC.thirdfifth;1997D.thirdfifths;1990s【解析】选B。分数的构成为分子用基数词,分母用序数词,分子如果大于1,则分母序数词一般都用复数形式,故选B。9.—Ifa=4,b=5,what’stheanswertothequestion“a+2ab+1=?”—_______.A.Forty-fifthB.Forty-fiveC.Twenty-threeD.Onehundredandtwenty-one【解析】选B。考查基数词的表达。由题意a=4,b=5可知a+2ab+1=45。forty-five表示45。故选B。10.—Doyouhaveenoughstudentstocleanthelaboratory?—No,Ithinkweneed_______students.A.anotherB.twoothersC.moretwoD.twomore【解析】选D。数词与more连用时放在more的前面,与another连用时放在another的后面。故选D。专题五数词中考英语语法精讲表示数目多少或顺序先后的词叫数词,数词包括基数词和序数词。1.表示章、课、页码。如:LessonOne,page882.表示房间、门牌、路、电话号码。如:Room108,108ShanghaiRoad3.表示年代、日期、时刻。如:inthe1980s,05:45fiveforty-five4.表示小数、百分数、分数、倍数。专题五数词┃基数词的用法

┃(1)表示分数。分子用基数词,分母用序数词,当分子大于一时,分母的序数词要用复数。表示几分之几的人或物时,要用介词of。若作主语,谓语动词与of后的名词一致。如:Threequartersofthestudentshavepassedtheexam.四分之三的学生考试及格了。Twothirdsofthemoneywasspentonfood.三分之二的钱都花在食物上了。专题五数词(2)表示百分数:基数词+percent。若表示几分之几或百分之几十的人或物时要加of;作主语时,谓语动词的数与of后的名词的数一致。如:Fortypercentofthestudentswearglasses.百分之四十的学生戴眼镜。┃序数词的构成

┃1.“第一”、“第二”、“第三”分别是first,second,third。2.“第四”到“第十九”序数词的构成:“第四”到“第十九”除了fifth,eighth,ninth,twelfth是特殊的拼写外,其余的都是在相应基数词后面加th构成。如:fourth专题五数词

3.整十序数词的构成。整十的序数词由相应的基数词变y为i,再加­eth;非整十的多位数,将个位数变成序数词即可。如:thirtieth,twenty-third4.hundred,thousand,million等的序数词形式为hundredth,thousandth,millionth。┃序数词的用法

┃一般情况下,序数词前要加定冠词the;若序数词前用不定冠词,则表示次第在原有基础上的增加,即“再一、又一”。如:I'mgoingtoAustraliaasecondtimenextmonth.我下个月打算再去一次澳大利亚。专题五数词┃数词的其他用法

┃1.表达“几十多岁”时用“in+one's+整十位数的基数词的复数形式”。如:inhisthirties在他三十几岁的时候2.“基数词—单数可数名词—形容词”作定语修饰名词。如:

an800­metre­longbridge一座800米长的桥3.数词前加every,表示“每一段时间”。如:everytendays每十天/每隔九天专题五数词4.hundred,thousand,million的用法hundred,thousand,million等前面若有具体数字,要用单数形式;它们后面若有of,则要用复数形式且前面不能加具体数字,表示约数。专题五数词┃中考透视┃(

)1.—Howwasyourdayoffyesterday?—Perfect!Itwas________birthdayofmygrandpa's.Wehadabigfamilycelebration.A.seventyB.seventiethC.theseventiethD.theseventyC表示某人多少岁生日时,应用序数词,序数词前若无其他限定词时,应加定冠词the。专题五数词()2.

—JackieChanhasdonated________dollarstocharity.—Heisanexampletousall.A.thousand

B.thousandsC.thousandof

D.thousandsof D

thousandsof表示不确切的概念,意为“数以千计的;成千上万的”。专题五数词(

)3.About________ofthestudentsinGradeNinethisyearwereborninthe________.A.threefive;1990B.threefifths;1990sC.thirdfifth;1990D.thirdfifths;1990sB分数的分子用基数词,分母用序数词。分子大于一的,分母的序数词要用复数。表示在几十年代时,要在数字后面加­s。专题五数词(

)4.Pleaseturntopage________andlookatthe________pictureinthisunit.A.twentieth;oneB.twenty;oneC.twentieth;firstD.twenty;firstD基数词可用来表示页码;序数词前加the表示“第几”。专题五数词()5.

Itissaidthattherewillbe________peoplevisitingtheexhibition.A.fivehundred

B.fivehundredsC.fivehundredof

D.hundredsA

hundred,thousand,million等前面若有具体数字时要用单数形式。专题五数词中考英语语法复习:数词40minutes'walk一、完成句子,每空一词1.It's_____________________(40分钟的步行路程)fromourschooltothepark.twoorthreetimes2.MoststudentswatchTV________________________________(两到三次)aweek.thetwelfthlesson3.Todaywearegoingtolearn________________________(第十二课).inhistwenties4.Hegotmarried________________________(在他二十多岁时).Thousandsofpeople

5.________________________(数以千计的人)crowdedintothebeach.fifth→fifths去掉thetwentyth→twentieth二、单句改错1.Threefifthof

theanswersareright.____________2.Itismythefirstbag.__________3.Canyoushowmethetwentythbook?________________4.Therearethreehundredstreesbehindtheplayground.__________________ 5.Ihavebeenthereonetime.______________

hundreds→hundredonetime→once

基数词的构成

1.1-12是独立单词,必须分别记忆。

2.13-19是在3-9后加后缀-teen构成。其中要特别注意thirteen,fifteen,eighteen的变化。

3.20-90整十的两位数均由2-9加后缀-ty构成。其中要特别注意twenty,thirty,forty,fifty,eighty的拼写。

4.21-99非整十的两位数是由“十位数+个位数”组成,中间用连字符“-”连接,即先说“几十”,再说“几”。如:23—twenty-three46—forty-six5.101-999的三位数的读法为:先说“几百”,再加and,再读后两位数或一位数。如:412—fourhundredandtwelve206—twohundredandsix

6.四位以上的数字要借助科学计数法:先从后面的个位数往前数,每三位加一个逗号“,”,第一个逗号前是thousand(千),第二个逗号前是million(百万),第三个逗号前是billion(十亿)。读的时候由前往后读。如:2,011—twothousandandeleven4,739—fourthousand,sevenhundredandthirty-nine8,263,165—eightmillion,twohundredandsixty-threethousand,onehundredandsixty-five3,000,000—threemillion

注意:英语的基数词中没有单独表示“万”、“亿”的单位词,而是分别用thousand(千)和million(百万)来表示。如:1万=tenthousand50万=fivehundredthousand1亿=100million10亿=1billion序数词的构成序数词一般是在基数词后加-th构成。

1.序数词中的第一至第十九,除了第一(first)、第二(second)、第三(third)是独立单词外,其余一般是由基数词后加-th构成。但其中第五(fifth)、第八(eighth)、第九(ninth)、第十二(twelfth)的拼写要特别注意。2.表示“几十”的整十两位数的序数词是先将词尾的y变为ie,再加-th。如:twenty—twentieththirty—thirtieth

3.二十以上的非整十多位数,只需将个位数变成序数词即可。如:

forty-three—forty-third onehundredandsixty-eight—onehundredandsixty-eighth 4.hundred,thousand和million的序数词分别为hundredth,thousandth,millionth。

5.序数词的缩写可以用“对应的阿拉伯数字+词尾最后两个字母”来构成。如:first—1stsecond—2ndthird—3rdfifth—5thtwenty-first—21st基数词变序数词口诀基变序,有规律,末尾加上-th;一、二、三特殊记,八加h,九去e,ve要用f替;以y结尾变ie,后跟-th莫忘记。若想表示几十几,只变个位就可以。基数词的用法1.基数词在句中可作主语、宾语、表语、定语和同位语。如:TwoofthebooksareaboutAmericanhistory.这些书中有两本是有关美国历史的。(作主语)Weneedthreealtogether.我们总共需要三个。(作宾语)I'meighteen.我18岁。(作表语)Tenpeoplewillcometotheparty.十个人要来参加聚会。(作定语)Wefourwillgoforapicnic.我们四个将去野餐。(作同位语)2.大于1的基数词表示数量时,后面用名词复数形式。如:Ihavetwosisters.我有两个妹妹。I'dlikethreepiecesofbread.我想要三片面包。注意:表示时间、距离、金钱的数字或名词短语作主语表达一个整体概念时,谓语动词用单数。如:Threeyearsistooshortforher.三年时间对她来说太短暂了。Onemilliondollarsisalotofmoney.一百万美元是一笔巨款。

3.基数词也可以用来编号,即“名词+基数词=the+序数词+名词”。要注意字母的大小写和单词的顺序。如:Book3/BookThree第三册书LessonOne=thefirstlesson第一课Class3Grade9九年级三班Room602602房间BusNo.2/theNo.2bus2路公共汽车No.103MiddleSchool第103中学4.hundred,thousand,million,billion的用法。(1)hundred,thousand,million,billion等表示具体数目时,其自身用单数形式,不加-s。如:

fivehundredstudents五百名学生(2)表示大概(不确定)数目时,要在它们的词尾加-s,且要与of连用。如:thousandsof数以千计的,成千上万的millionsof数以百万计的,数百万的注意:此种结构前面可以用many,several,afew修饰。如:manyhundredsofbirds数以百计的小鸟

5.“基数词+单位名词+形容词”可用来描述事物的形态特征,且单位名词的单复数根据基数词而定。此结构常作表语。如:It's100metresdeep/long/wide/tall(high).它有100米深/长/宽/高。

也可以用“基数词+单位名词+名词/形容词”构成合成形容词,每个词之间用连字符“-”连接。此结构中的单位名词和名词均不能用复数,也不能用所有格形式。此结构常作定语。如:atwo-hundred-dayadventuretrip两百天的冒险旅程aten-minutewalk=tenminutes'walk十分钟的路程asixteen-year-oldboy一个16岁的男孩atwo-metre-longtable一张两米长的桌子6.表示时间。(1)“整点”的表达:基数词+o'clock(可省略)。如:seven(o'clock)7:00(2)“几点几分”的表达:

①顺读法:直接用基数词表示,即“钟点数+分钟数”。如:twofifty-five2:55ninetwenty9:20

②逆读法:当分钟数小于或等于30时,用介词past,即“分钟数+past+钟点数”。如:tenpastten10:10thirtypasteight8:30

当分钟数大于30时,用介词to,即“(60-分钟数)+to+(钟点数+1)”,表示“差几分几点”。如:tentonine8:50twentytothree2:40注意:(1)表示几刻钟常用“quarter”。如:aquarterpasttwo2:15fifteentoeight/aquartertoeight7:45(2)表示半小时常用“half”。如:halfanhour半小时halfpastsix6:30oneandahalfhours/onehourandahalf一个半小时7.表示日期。

表示年、月、日时,年用基数词,日用序数词,并常在年前加逗号。只表示年和月时中间可不用逗号。在英语中,年、月、日的排列顺序为“月、日、年”(美式)或“日、月、年”(英式)。如:15th,August,2024(英)/August15th,2024(美)2024年8月15日inDecember2020在2020年12月onthe8thofAugust,2018在2018年8月8日注意:(1)在年月日的书写中,表示几号的序数词前不写the,但在读法中要把the读出来。如:15th,August,2012读作:thefifteenth,August,twothousandandtwelve(2)年的读法:1998读作:nineteenninety-eight1806读作:eighteenandsix2007读作:twothousandandseven或twentyzeroseven8.表示年代。如:inthe1980's/1980s在20世纪80年代9.表示年龄。(1)基数词(+yearsold)。如:Heiseleven(yearsold)now.他现在11岁。(2)attheageof+基数词。如:AttheageoftenhecametoZhongshan.他10岁的时候来到中山。(3)“基数词+year/month/day+old”构成合成形容词,中间用连字符连接,表示“……岁/月/天的”。如:athree-month-oldbaby一个三个月大的婴儿(4)“in+one's+整十基数词复数”表示“在某人几十多岁时”。如:inhisthirties在他30多岁时

10.表示加、减、乘、除等运算。如:

Eightminusfiveisthree.八减五等于三。

Twotimesthreeissix.二乘三等于六。

11.表示次数、倍数。“一次”是once,“两次”习惯上用twice,其他的用“基数词+times”表示。如:fourtimes四次/四倍tentimes十次/十倍Thistreeisthreetimesastallasthatone.这棵树是那棵树的三倍高。12.表示非整数。(1)分数的表达法:分子用基数词,分母用序数词。分子大于1时,分母要加-s。如:onesecond或a/onehalf二分之一twothirds三分之二onefourth/aquarter四分之一threefourths/threequarters四分之三(2)小数的表达法:小数点用“point”。如:threepointsix3.6(zero)pointfour0.4

(3)百分数的表达法:“百分之……”用“percent”。如:

fiftypercent50%

注意:分数、小数、百分数在修饰名词时常用of和名词连接,此时谓语动词的单复数由后面的名词决定。如:

Fourfifthsoftheworkisfinished.

完成了五分之四的工作。

Twentypercentofthestudentsareoutofschool.

百分之二十的学生辍学了。序数词的用法1.序数词在句中可作主语、宾语、定语和表语。如:ThesecondiswhatIreallyneed.第二个是我真正需要的。(作主语)Hechosethesecond.他选了第二个。(作宾语)Wearetocarryoutthefirstplan.我们将执行第一个计划。(作定语)2.序数词前面一般要加定冠词the,后面一般用单数名词。如:Helivesonthesecondfloor.他住在二楼。注意:(1)当序数词前有形容词性物主代词或名词所有格时,就不用the;当序数词作状语时不用the。如:

He'smyfirstfriend.他是我的第一个朋友。Shealwaysgetstoschoolfirst.她总是第一个到学校。(2)序数词与名词构成的复合名词前不用the。如:asecond-handbookstore一家二手书店(3)一些习惯用语中的序数词前也不用the。如:atfirst首先,起初firstofall第一,首先atfirstsight乍一看到,第一眼fromfirsttolast自始至终3.序数词有时可与不定冠词a连用,表示数量上“又一,再一”。如:HehasbeentoLondontwice.Heisgoingthereathirdtime.他已去过伦敦两次。他打算再去一次。4.“序数词+世纪(century)”表示“几世纪”,可转化成“定冠词+基数词+'s”。如:thetwentiethcentury/the1900's20世纪

其他重要的表达方式twoorthreedays=twodaysorthree两至三天twomorehours=anothertwohours另外两小时firstname名,名字second-hand二手的,用过的onesandtwos三三两两sixesandsevens乱七八糟()1.—Howwasyourweekend?

—Great!Itwasmygrandfather's________birthday.Weenjoyedourselves.A.seventyC.theseventiethB.seventiethD.SeventeenthB题意:“你的周末过得怎么样?”“很棒!我爷爷过70岁的生日,我们玩得很开心。”表示某人的第几个生日要用序数词,且因为前面有名词所有格修饰,所以不加the。真题训练()2.ThreestudentsranfasterthanLilyintherace.Lilywas________. A.thefourth B.four C.thethird

A题意:在比赛中,三个学生比Lily跑得快,Lily是第四名。表示“第几”用序数词,故选A。()3.—Mum,Igot________placeintheEnglishSpeechCompetition. —________!That'sreallygoodnews,dear! A.thefirst;Congratulation B.first;I'msorrytohearthat C.thefirst;Congratulations D.first;WhatapityC题意:“妈妈,我在英语演讲比赛中得了第一名。”“祝贺你!那的确是一个好消息,亲爱的!”表示“第几”用序数词,“祝贺你”的表达为congratulations,故选C。()4.—Whatdoesthefreshjuicecontain? —________ofthejuice________orange.It'sverypure.A.Four-fifth;areC.Four-fifth;isB.Four-fifths;areD.Four-fifths;isD分数的表示法为:分子用基数词,分母用序数词,分子大于1时,分母要加-s,故排除A、C;因后面的名词juice是不可数名词,故谓语动词用单数。选D。()5.—IsBeijingacitywithalonghistory? —Ofcourse.AndaftertheOlympicGames,________peoplecametoBeijingforavisitduringthevacation.A.thousandsofC.fivethousands

B.thousandD.fivethousandofAhundred,thousand,million,billion的用法相同,当它们放在具体的数字后面时用单数形式,表示确切的数字;当它们的复数与of连用时,分别表示“数百”、“数千”、“数百万”、“数十亿”等不确定的数字。故选A。()6.AftertheAsianGames,________peoplecametoGuangzhouforavisitduringholidays.A.

thousandC.fivethousands

B.thousandsofD.fivethousandofB表示不确定的数目时,数词hundred,thousand,million等后面要加-s变复数,并同时与of连用;数词hundred,thousand,million前接具体数字时,后面不能加-s也不能跟of。故选B。()7.—________willshestayhere?

—For________. A.Howsoon;onehourandahalf B.Howlong;oneandahalfhours C.Howsoon;oneandhalfhours D.Howlong;onehourandhalf

B根据题意可知是询问将待多久,用ho

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