2024年中考道德与法制专项复习课件 九年级下册 第三单元 走向未来的少年

中考道德与法制专项复习九年级下册第三单元走向未来的少年目录01.考点回顾02.模拟考题01考点回顾知识导图课标要求以实现中华民族伟大复兴为己任，树立“劳动光荣、创造伟大”的观念，进行合理的生涯规划，坚定为实现远大理想而奋斗的信念。核心观点1.个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。2.青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。3.实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗。4.我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习。5.进行职业选择时要考虑自己的兴趣爱好、把握自己的个性特长、结合自己的能力和经验。6.要把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。7.我们要树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。考点1

青少年走向世界（5年1考）1.我们应如何探索世界?（P54—56）（1）在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。（2）我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。（3）我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。拓展延伸【教材P55·探究与分享】我们走向世界的形式。通过互联网交往、邀请外国访学同学到家里做客、留学访问、去国外旅游等。2.在走向世界的过程中，我们能有哪些收获？（P56）（1）学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。（2）面对困难时，勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。（3）一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。3.我们为世界添光彩的原因和做法。（P56—

57、P59）原因（1）我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界互动，同呼吸，共命运。（2）每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。做法（1）从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。（2）适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养。易错易混未成年人无法为世界添光彩。(

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×[答案]

（1）未成年人也能为世界添光彩。每个人都是这个世界中的一员，所做的事情都有可能对世界发展产生影响。（2）我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。4.适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养的原因和做法。（P59）（1）原因：随着科技的发展、经济全球化程度的加深和社会信息化水平的提高，人们面临各种机遇与挑战。★（2）做法：①不断丰富知识储备，增强人文底蕴；②树立科学精神，掌握科学思维方法；③增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。名言警句◎我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。释义：我横刀而出，仰天大笑，因为去者和留者肝胆相照、光明磊落，有如昆仑山一样的雄伟气魄。◎位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。释义：职位低微却从未敢忘记忧虑国事,即使事情已经商定,也要等到有了结果才能完全下结论。表达了诗人忧国忧民的情怀。◎保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。释义：保天下,就算地位低下的普通百姓都有责任。现常说“天下兴亡，匹夫有责”。考点2

少年当自强（5年2考）★1.个人命运与国家命运的关系。（P60—61、P63）（1）个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。（2）青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。（3）青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。2.青少年的历史使命。（P61—

63）（1）是什么：实现第二个百年奋斗目标。（2）为什么：①青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任；②我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明;③实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗。★3.青少年肩负使命、走向世界的做法。（P62—

65）（1）要为建设祖国做好准备。①我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生;②我们要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。（2）为走向世界奠定基础。①要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响;②要有忧患意识，居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力;③要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任。考点3

学无止境（5年3考）1.积极面对当下校园学习生活的做法。（P67）（1）高度重视、积极投入，尤其要正确面对可能出现的困难和压力，调整心态，完成学习任务。（2）除了学习新的知识，还要对以往学习进行总结梳理。（3）面对升学、就业的挑战，有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是一种正常心理现象，要坦然面对。2.【教材·方法与技能】缓解考试压力的方法。（P68）（1）转移注意力。（2）保持身体放松。（3）自我暗示。（4）保持适度紧张。3.学习的重要性。（P69）（1）人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的。（2）学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。名言警句◎学而时习之，不亦说乎?释义：学了知识然后按时温习，不是很愉快吗？◎学至于行之而止矣。行之，明也。释义：学问到了实行就达到了极点。实行,才能明白事理。说明实践的重要性。4.在实践中学习的原因。（P69—70）（1）实践出真知。在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。（2）在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。（3）青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升。图说考点图片表明：实践出真知。★5.在实践中学习的做法。（P70—71）（1）始终不能停止学习的步伐，要在生活和工作中学习，主动服务社会。（2）重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，

努力做到知行合一。（3）树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。教材纵横★6.【教材·方法与技能】终身学习需要养成哪些习惯?（P72）（1）主动学习。（2）及时调节自己的学习方式。（3）坚持不懈。（4）培养敏感性。考点4

多彩的职业（5年1考）1.做好职业准备的原因。（P73—76）（1）现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。（2）从事一定的职业既是社会分工的要求，也是个人为社会做贡献、实现人生价值的基本路径。（3）国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。（4）职业选择越来越丰富，发展空间越来越广阔，这给我们带来更多的就业机会和挑战。（5）就业方式越来越多样，给劳动者带来了更多的机遇，也对劳动者的素质提出了更高的要求。时政素材2023年3月21日，人力资源和社会保障部办公厅、住房和城乡建设部办公厅发布了关于颁布物业管理师等7个国家职业标准的通知，7个职业分别是物业管理工、室内装饰设计师、燃气具安装维修工、砌筑工、装配式建筑施工员、防水工、挖掘铲运和桩工机械司机。★2.进行职业选择时应做好的准备。（P74）（1）要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么。（2）要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么。（3）要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。（4）当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。易错易混社会竞争激烈，择业时只能考虑社会需要。(

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×[答案]

（1）国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。（2）做好职业准备，进行职业选择，要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么；要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么；要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。3.【教材·方法与技能】怎样进行职业生涯规划？（P75）（1）自我分析。了解自己。对自己的兴趣、爱好、特长、能力、性格等进行自我分析、自我评价。（2）环境分析。了解、分析自己所处的外部环境。通过查阅资料、走访等途径，了解社会的职业需求、专业就业前景、就业的条件等。（3）确定目标。在综合分析个人内部因素、外部条件的基础上，提出自己的职业生涯目标。（4）行动计划。围绕目标的实现，确定一个较为具体、可行的行动计划，建议分阶段明确具体行动要求。（5）评估调整。请老师、专业人员、朋友等对规划进行评估，根据相关指导意见调整、完善。4.要成为祖国和家乡需要的人才，青少年应该怎么做?（P76）要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战。5.发扬敬业精神的原因。（P77）（1）每一种职业都承担一定的社会责任，每一个工作岗位都有相应的岗位职责要求。（2）国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求。（3）劳动是一切幸福的源泉。（4）只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富。（5）只有热爱本职工作，践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。6.【教材·相关链接】劳模精神、劳动精神、工匠精神的内涵及地位。（P77）劳模精神劳动精神工匠精神内涵爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越地位是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现，是鼓舞全党全国各族人民风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力。易错易混我们已经进入中国特色社会主义新时代，没有必要再弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神了。(

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×[答案]

（1）这三种精神是民族精神和时代精神的生动体现。（2）这三种精神是推动高质量发展、建设社会主义现代化强国的内在要求。（3）这三种精神是鼓舞全党全国各族人民风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力。（4）弘扬这三种精神有利于营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。7.发扬敬业精神的要求。（P78—

79）（1）学会处理职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。（2）珍惜大好青春年华，从现在开始，努力学习，提高各方面素养，为精彩的明天做好准备。考点5

从这里出发（5年1考）1.初中三年，我们都收获了什么?（P81）2.实现自我超越的原因和要求。（P82）原因正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。要求（1）学会反思，总结成功的经验，吸取失败的教训，每天都在进步。（2）在学习和探索的道路上，逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。3.面对人生关键性选择的做法。（P84）（1）理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。（2）系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。（3）学会合理选择。①弄清自己的真实需要；②多方面收集信息；③掌握选择的策略。（教材·方法与技能）

4.畅想未来的目的和要求。（P86—

87）（1）目的：丰富自己的生命，提升生命的质量，延展生命的宽度，更好地服务社会和国家。（2）要求：①需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合；②激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生；③既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动；④正确理解自己的人生规划，积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。易错易混畅想未来就是只思考自己能考上什么高中、什么大学、将来从事什么工作就可以了。(

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×[答案]

畅想未来不是仅仅预设未来上什么学校，从事什么工作，而是要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。5.踏上新征程的有利条件及要求。（P89）有利条件国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高。要求（1）树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。（2）珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。考点1

青少年走向世界1.[2023河北]

阅读材料，完成下面要求。

2022年10月，中国青年报社社会调查中心联合问卷网发布了一项有3

012名青年参与的调查的结果。请你来参与

“作为‘强国一代’,哪些素质最不可或缺?”是此次调查的一项内容。

如果你是受访者，你认为哪一素质是“强国一代”最不可或缺的？并说明理由。（要求：素质与强国相关，理由充分，说服力强）[答案]

示例一：热爱祖国

青年学生只有热爱祖国，才有拼搏奋斗的动力，才能发愤图强，学好本领，报效祖国，为中华民族伟大复兴贡献力量。示例二：科学文化素质

青年学生只有努力学习，提高自身科学文化素质，才能增强建设祖国的本领，担当时代使命，在建设现代化强国的实践中建功立业。示例三：法治观念

青年学生只有增强法治观念，才能成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者，为法治中国建设做出自己的贡献。考点2

少年当自强【家国情怀

使命担当】2.[2023安徽，17]

征途如画，奋斗如歌。党的二十大报告强调，在全社会弘扬奋斗精神。某校以“只有奋斗的人生才是幸福的人生”为主题开展探究性学习活动，请你参与。使命担当

从我做起主题演讲历史的长河，青春的呐喊震动寰宇、响彻云霄。无数青年在血与火的淬炼中奋起救国、兴国、强国：31岁的赵一曼、26岁的邱少云、平均年龄33岁的航天报国的嫦娥团队和神舟团队……每一代青年都有自己的际遇，都要在自己所处的时代条件下创造历史。

国家兴亡，匹夫有责。结合主题演讲，运用所学知识对此加以说明。[答案]

个人命运与国家命运息息相关；青年兴则国家兴,青年强则国家强；坚持国家利益至上,增强维护国家利益的责任感和使命感。（答出两点即可）【请党放心

强国有我】3.[2022安徽，17]

2022年下半年，中国共产党第二十次全国代表大会将在北京召开。为迎接党的二十大，某校开展了以“强国复兴有我”为主题的探究性学习活动，请你参与。转观念

强素质少年强则国强。同学们以“新时代的青少年应该‘强’在哪里，如何变‘强’”为话题，展开了讨论。以上两位同学的观点你同意吗？请阐明你的看法。[答案]

两位同学的观点都是片面的。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。青少年树立远大理想，能够帮助自己确立人生目标，不断激发生命的热情和勇气，青少年为之努力奋斗，使自己强大起来；青少年认真学习，掌握科学文化知识，学得真本领，才能不断增强自身的素质，提升建设祖国和服务社会的能力，不断强大自己；青少年还需要增强担当精神，勇于承担责任，展示自己的才干，使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命，做一个强大的中国青少年。（提示：学生若从不仅强在有执着的信念、过硬的本领，还强在有优良的品德、丰富的知识等角度作答也可）考点3

学无止境4.[2019安徽，2]

对漫画中的学生,你的正确建议有(

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A①调整心态,坦然面对

②自我暗示,调节情绪③树立信心,应对挑战

④依赖父母,摆脱压力A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④5.[2023贵阳]

《义务教育劳动课程标准（2022年版）》颁布以来，各种“花式”劳动课在全国中小学出现。其中，农耕体验课作为一种新尝试，让学生走进田间地头，认识农作物，学习劳动技能，体验农耕文化，感受劳动的价值和成长的意义。由此可见，我们要(

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BA.忽略学校课程学习

B.重视在实践中学习C.放弃理论知识学习

D.专攻农耕文化学习考点4

多彩的职业6.[2023天津]

天津“鲁班工坊”开设了“新能源、云计算、物联网”等新兴专业。这为我们提供了更多的职业选择。丰富多彩的职业(

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B①有助于我们实现青春的梦想

②让我们的发展空间更为广阔③意味着我们频繁地变换工作

④是国家发展、民族振兴的需要A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④7.[2023云南]

【凝心聚力话发展

踔厉奋发谱新篇】

2023年是贯彻党的二十大精神的开局之年，是实施“十四五”规划承上启下的关键一年，我们要奋力谱写好中国式现代化新篇章。

青少年正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，承载着国家和民族的未来命运。九年级，意味着结束，更意味着开始。当下，未来，国家，世界，我们面对一个个新的课题。升学，就业，需要我们作出理性选择，做好职业规划与准备。未来的路，你有什么选择，又将怎样坚持？①我选择：______________________________②我将：_______________________________________________________________________（要求：结合自身实际，观点明确，内容积极向上，从3个角度作答。）围绕题意作答，言之有理即可。

需结合自身实际，观点明确，内容积极向上，从3个角度作答，言之有理即可。考点5

从这里出发8.[2019安徽，1]

2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出:“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’,最需要精心引导和栽培。”作为青少年,要顺利度过“拔节孕穗期”,下列做法正确的有(

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B①开拓进取,放飞梦想

②促进生理和心理协调发展③发展个性,我行我素

④用奋斗书写青春成长历程A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④9.[2023武汉]

习近平总书记在党的二十大报告中寄语广大青年：“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”这启示我们，在进行人生规划时应该(

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A①志存高远，将人生理想与民族复兴相统一②勇担责任，将个人命运与国家发展相结合③立足个人追求，只干惊天动地的大事④优先考虑个人兴趣爱好，努力实现人生目标A.①②

B.①③

C.②④

D.③④02模拟考题1.[2023山西中考]

省城某初中充分利用丰富的社会资源，多年来坚持开设“家长课程”，邀请警察、医生、科技工作者等从事不同职业的家长，进校讲述职业生涯故事，并组织学生进行职业体验活动。学校开设这门课程最主要的目的是帮助学生(

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AA.做好职业生涯规划

B.提升道德修养C.增强合作竞争意识

D.开阔国际视野2.［原创新题］9月1日晚，2022年《开学第一课》在中央电视台播出。节目以“奋斗成就梦想”为主题，邀请“八一勋章”获得者、“时代楷模”、科技工作者、奥运健儿等登上讲台，与全国中小学生共上一堂主题鲜明、富有特色、生动有趣的“第一课”。这启发我们青少年为成就梦想要(

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C①努力奋斗

②拒绝挫折和失败③与祖国同呼吸共命运

④向榜样学习A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④3.视频制作、网络主播、外卖员、网约车司机……平台经济、共享经济蓬勃发展，孕育出丰富的就业方式。这要求青少年(

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D①尽早参加就业实践

②重视发展职业教育③做好职业生涯规划

④全面提升个人素养A.①②

B.①④

C.②③

D.③④4.［原创新题］青年兴则国家兴，年轻充满朝气，青春孕育希望，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。广大青年挺膺担当需要(

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C①珍视青春，发扬艰苦奋斗精神②享受生活，总结历史经验教训③把握当下，从点滴做起④展望未来，担负起时代赋予的历史责任A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④5.[2023株洲中考]

聊天机器人ChatGPT的火爆程度超乎人们想象，它能够通过学习和理解人类语言来进行对话，还能根据聊天的上下文进行互动，甚至能完成撰写邮件、视频脚本、文案、翻译、代码等任务。面对ChatGPT带来的职业挑战，下列认识错误的是(

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CA.我们要树立终身学习的理念，提高素养，为精彩明天做准备B.传统的职业将会发生变革，新的职业将会兴起C.机器人完全代替人类工作，人类以后可以坐享其成D.我们要根据社会发展的需要，规划好自己的职业生涯6.新情境·职业生涯规划课程

（6分）小红所在学校开展了一系列职业生涯规划教育活动，同学们热情高涨，但有些家长却认为占用专门的课时搞这样的活动，未免小题大做了，不如用来培优补差。

据此，请回答下列问题。（1）你如何看待这些家长的观点?（4分）[答案]

我认为这些家长的观点不正确。开展职业生涯规划教育活动，有利于帮助中学生树立正确的劳动观和职业观，确立个人发展目标；有利于帮助中学生将个人理想和社会发展需求相结合，正确处理学习与兴趣爱好之间的关系；进行职业生涯规划教育实践，有利于增强学生的学习动力，帮助学生端正学习态度；有利于帮助学生树立职业意识，形成独立人格，培养责任担当意识；职业生涯规划教育是终身教育，初中毕业面临着第一次职业生涯选择，理应及时开展职业生涯规划教育。（任答两点即可，每点2分，共4分，其他答案言之有理亦可酌情给分）（2）下面是学校职业生涯规划教育系列活动的课程内容，请你结合教材知识将此课程内容中的①和②补充完整。（2分）职业生涯规划课程内容内容章节内容描述用规划描绘人生的画卷①迈入素质训练营心理素质；职业道德；知识技能；维权意识走近“三百六十行”职业面面观；“冷眼”看热门；劳动最光荣天才也怕入错行②敲开就业大门了解社会需求；具有创业意识选择人生下一站继续升学；准备就业；行动开创未来①_____________________________________________________________________________________________________

少年应有梦；关注国家、民族发展；关注人类与世界发展；理性分析主客观条件，确定人生目标和方向；等等。②_______________________________________________________________________________________

兴趣爱好与职业选择；能力特长与职业选择；性格特点与职业选择；等等。（每处1分，共2分）【奋进征程

强国有我】7.[2023合肥市包河区三测]

（14分）为贯彻落实党的二十大精神，某校以“中国梦

我的梦”为议题举办探究性学习活动，请你参与并完成下列任务。★关注生活

做社会主人

党的二十大报告指出：必须坚持问题导向。问题是时代的声音，回答并指导解决问题是理论的根本任务。今天我们所面临问题的复杂程度、解决问题的