湖南省株洲湘渌实验校2024届中考生物考前最后一卷含解析_第1页
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文档简介

湖南省株洲湘渌实验校2024届中考生物考前最后一卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.1、下列有关生物体中细胞的叙述,正确的是A.细胞是生物体结构和功能的基本单位B.细胞都有成形的细胞核C.细胞都具有分裂能力D.细胞中的基因都是成对存在的2、人体的体细胞中染色体的数量是()A.13对 B.20对 C.46对 D.23对3、下列属于可遗传变异的是()A.手术割的双眼皮B.哥哥生来有耳垂、弟弟生来无耳垂C.经常锻炼,使四肢健壮D.工作晒黑的皮肤4、一对正常毛色的孟加拉虎生下了一只白色的幼虎,则下列分析正确的是()A.这肯定是不可遗传变异B.这肯定是基因重组的结果C.这可能是基因发生了突变的结果D.这种变异肯定是因为环境改变引起的5、下列人体的结构不是通过增大面积与功能相适应的一项是()A.肺泡数目多

B.小肠内有皱襞

C.心脏四腔

D.毛细血管数量大6、在生态系统中,能把有机物变成无机物返回自然界的是()A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.以上都是7、下列关于遗传和变异的说法不合理的是()A.遗传和变异现象在生物界普遍存在B.“种瓜得瓜,种豆得豆”、“一树结果,酸甜各异”分别描述的是遗传和变异现象C.兰兰和妈妈都是双眼皮,而爸爸是单眼皮,由此推断兰兰只接受了妈妈的遗传物质D.袁隆平院士利用生物的可遗传变异培育出了杂交水稻8、如图为大豆生长发育过程的示意图,下列叙述正确的是()A.①②③④组成的胚由受精卵发育而来 B.外界条件适宜种子就能萌发C.种子萌发时首先突破种皮的是①胚芽 D.⑤和⑦为营养组织9、下列生物的繁殖方式中,属于有性生殖的是(

)A.乳酸菌的分裂生殖 B.香菇的孢子生殖C.油菜用种子繁殖 D.马铃薯的块茎发芽、生根10、杨树茎的形成层的一个细胞经过一次分裂,结果是()A.形成两个细胞,遗传物质减少一半B.形成两个细胞,遗传物质不变C.形成一个细胞,遗传物质减少一半D.形成一个细胞,遗传物质不变11、下列不属于生命现象的是()A.大雁南飞 B.桃树结出果实C.铁钉生锈 D.猎豹捕食羚羊12、人体呼吸系统的主要器官是()A.气管B.喉C.肺D.咽13、如图表示人体消化道内吸收营养物质的一种结构,该结构的名称及其能够吸收的部分物质分别是:()A.小肠皱襞;甘油、氨基酸B.小肠绒毛;脂肪微粒、水C.小肠绒毛;维生素C、脂肪酸D.十二指肠;葡萄糖、无机盐14、下列四个实验中都用到碘液,使用目的与其它三个实验不同的是()A.观察人的口腔上皮细胞 B.观察洋葱内表皮细胞C.观察酵母菌细胞 D.观察玉米种子的结构15、在下列哪种环境中,霉菌最容易生长()A.潮湿的皮鞋 B.煮沸但密封的牛肉汁C.干燥的粮食 D.潮湿的沙土地16、一名伤员被救出时,不幸被楼板压伤,失血过多,急需输血.经化验,她的血型是A型.下面最适合输给的血型是()A.A型 B.B型 C.O型 D.AB型17、关于生物的遗传变异现象,下列说法正确的是()A.遗传和变异现象在生物界普遍存在B.遗传和变异现象不能出现在同一生物体上C.遗传现象只能在某些生物中出现D.变异现象只能在某些生物上出现18、人体生命活动所需要的能量,主要是由()提供的A.糖类B.脂肪C.蛋白质D.维生素19、小明患急性阑尾炎住院,医院检查的化验单上偏高的项目是()A.红细胞B.白细胞C.血小板D.血红蛋白20、一同学想在家里植栽菊花,为了保持菊花的优良品种,他应取的器官是()A.一段枝条 B.一粒种子 C.一个果实 D.一片叶子21、下列现象中属于可遗传的变异的是()A.母兔生下的小兔中有黑毛的和白毛的B.合理施肥的水稻产量高C.夏天晒太阳皮肤变黑D.用眼不当导致的近视22、生物科学是自然科学领域的一门基础学科,实验是生物学习的有效方式。下列实验与其原理,不相符的是()实验原理A探究唾液对淀粉的消化作用淀粉遇碘变蓝色B用显微镜观察人口腔上皮细胞清水维持细胞形态C探究不同果蔬中维生素C的含量维生素C可以使高锰酸钾溶液褪色D探究不同环境中的空气湿度植物蒸腾作用散失水分A.A B.B C.C D.D23、骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是()A.杠杆、支点、动力 B.杠杆、连接、动力 C.保护、支点、动力 D.动力、支点、杠杆24、下列有关显微镜使用的叙述中,正确的是A.转动粗准焦螺旋使镜筒上升,转动细准焦螺旋使镜筒下降B.调节反光镜对光,光线较强时用凹面镜,光线较弱时用平面镜C.观察微小结构时,应先使用低倍镜,再使用高倍镜D.物像的放大倍数=物镜的放大倍数+目镜的放大倍数25、图中某种有毒物质进入生态系统后,生物体内有毒物质积累最多的是()。A.草 B.鹰 C.兔 D.蛇26、自然界中的动物多种多样,他们在形态、结构和生理上都能适应一定环境.下列关于物类群的叙述中,正确的是()A.B的体色与环境相似,有保护作用B.A、E身体都分节,都属于节肢动物C.A与B、C、D、E比较,它身体柔软属于软体动物D.C和E体表的外骨骼能保护和减少内水分的蒸发27、植物根尖成熟区细胞与动物细胞相比特有的结构是()①细胞壁②线粒体③叶绿体④细胞核⑤液泡.A.①③⑤ B.①②③⑤ C.③⑤ D.①⑤28、图中甲是不同放大倍数的目镜(5×、16×)和物镜(10×、40×),乙是在甲中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的物像。欲将乙视野中处于右上方的细胞移至视野中央并放大到640倍观察。下列操作中错误的是()A.将装片向右上方移动,使右上方的细胞位于视野正中央B.将显微镜的光圈调小,反光镜调成平面镜C.目镜不需要换,转动转换器将物镜换成镜头③D.物镜换成高倍镜后,如果视野模糊,应调节细准焦螺旋29、下列有关生态系统的叙述中,错误的是A.生物圈是最大的生态系统B.动物不能自己制造有机物,它们直接或间接以植物为食C.生态系统由生产者、消费者和分解者组成D.湿地生态系统有“地球之肾”之称30、与动物体相比,植物体没有的结构层次是A.细胞B.组织C.器官D.系统31、(2012济南,22)关于血液各种成分及功能的叙述不正确的是()A.血浆有运输营养物质和代谢废物的功能B.血小板有止血和加速凝血的作用C.红细胞有运载血红蛋白的功能D.白细胞有防御疾病的作用32、含有遗传效应的DNA片段叫做()A.蛋白质B.DNAC.染色体D.基因33、以下选项中,属于积极的休息方式是()A.体力劳动后进行体育运动(如跑步) B.下棋后打扑克 C.学习后唱歌 D.打完篮球后踢足球34、维生素C的水溶液能使高锰酸钾溶液褪色。某兴趣小组选取甲、乙、丙、丁4种果蔬研磨成汁,并用统一规格的滴管,将它们分别滴入到2毫升相同浓度的高锰酸钾溶液中,使之褪色的滴数如下表。果蔬甲乙丙丁滴数125817请据表分析,维生素C含量由低到高排列正确的是()A.乙一丙一甲一丁 B.甲一丙一乙一丁C.丁一甲一丙一乙 D.丁一丙一乙一甲35、如图为叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图,其中①②为相关气体,A为细胞内相关细胞器。下列说法不正确的是()A.①代表的气体是氧气,②代表的气体是二氧化碳B.A代表的细胞器是线粒体,是呼吸作用的场所C.将叶片放入酒精中隔水加热,会看到酒精变成绿色,说明细胞全部已经溶解在酒精中D.在叶绿体中进行的生理活动是光合作用,合成有机物、储存能量36、仔细阅读以下材料,分析并回答下列问题:材料一:2014年西非地区爆发了有史以来最为严重的埃博拉疫情.埃博拉病毒感染致死率极高,可达90%.截至目前,该疫情已造成超过2.5万人感染,超过1万多人死亡.材料二:埃博拉病毒不能通过空气传播,健康人只有在接触了被感染对象的尸体或感染者的体液(包括血液、唾液、汗液、尿液、呕吐物或精液)后,才能感染上埃博拉病毒.材料三:埃博拉病毒感染的一个重要特征是抑制宿主的免疫反应.在感染期间,患者的脾脏、胸腺和淋巴结等部位有大量淋巴细胞凋亡,重症患者最后可因内脏和体表出血而死亡.人一旦发现被感染,就要及时隔离并接受抗病毒治疗和对症治疗.材料四:对于埃博拉病毒,至今仍无十分有效的治疗措施.疫苗是对付病毒的有效手段,埃博拉病毒疫苗的研制自2006年开始,目前已进入临床试验阶段.埃博拉病毒是一种非细胞型生物,其结构简单,仅由蛋白质外壳和内部的_____组成,主要感染人类和灵长类动物,属于_____病毒.埃博拉病毒的传播方式属于_____传染.其感染的一个重要特点是抑制被感染者自身发生_____反应,从而使感染者患病死亡.对埃博拉病毒感染者进行隔离治疗是属于传染病预防措施中的_____环节;在疫情发展期间,对来自疫区人员进行严格的隔离观察,禁止非疫区旅行者去疫区,这属于传染病预防措施中的_____环节.在生活中,人们通常会为预防某种传染病的发生而接种相应的疫苗.那么,接种的疫苗属于_____,这种免疫措施属于_____免疫.37、“手足口病”是由EV71病毒感染引起的肠道传染病。主要是通过唾液飞沫、粪便污染的手、毛巾、食具等日常接触传播并常造成流行。门诊交叉感染和口腔器械消毒不严也可造成传播。据专家介绍,由上述病毒引发的病人康复以后会具备相应的免疫力,但还可能被其他病毒感染。分析资料回答下列问题。从传染病角度来看,引起手足口病的EV71病毒属于的_____,患病的婴幼儿属于_____。从预防传染病措施看,勤洗手、室内通风换气,这属于_____;对临床诊断为“手足口病”患者进行隔离治疗,这属于_____。若EV71型“手足口病”疫苗研发成功,在易感人群中,有计划的注射疫苗,从免疫学角度分析属于_____,它可以刺激人体的免疫细胞产生抗体,这种免疫类型属于_____。38、如图是某同学制作的一个细胞模型,请据图回答下列问题.如图所示该同学制作的是_____细胞模型.该同学用鞋垫来模拟这种生物的形状,在鞋垫边缘用毛线围一圈代表能进行气体交换的_____.该同学用黑豆分散在不同的区域来代表进行食物消化的_____.用川豆来代表各种生命活动的控制中心﹣﹣_____.该细胞模型还存在一定的缺陷,没有在鞋垫周围粘贴上细丝,用来模拟该种生物在水中游动的_____.39、下图是动物细胞结构简图,请据图回答下列问题(1)标号__________所示结构将细胞内部与外界环境分开,对细胞具有__________作用。(2)标号__________所示结构,内有染色质等细微结构,控制着细胞的生命活动。(3)与植物细胞比较起来,动物细胞的外面没有__________。(4)线粒体很微细,存在于标号__________所示结构内。40、下面是生态系统的组成图解,请你补充完善:①______;②______;③______;④______.

参考答案1、A【解析】除病毒外,其他生物结构和功能的基本单位是细胞,A正确;不是所有细胞都有成形的细胞核,如细菌的细胞没有成形的细胞核,B错误;构成生物体的细胞并不都具有分裂能力,有的失去了分裂能力,开始分化,形成不同的组织,C错误;染色体在生殖细胞中成单存在,基因在生殖细胞中也成单存在,D错误。2、D【解析】

体细胞中的染色体成对,在人的体细胞中有23对染色体。【详解】体细胞中染色体是成对存在,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半。而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,一条来自父方,一条来自母方,人的正常体细胞中染色体的数目为23对,D正确。【点睛】解此题的关键是理解体细胞的数目。3、B【解析】手术后的双眼皮、经常锻炼,使四肢健壮、工作晒黑的皮肤,都是由环境因素引起的,遗传物质没有发生变化,因此属于不可遗传的变异;哥哥生来有耳垂、弟弟生来无耳垂是由遗传物质改变引起的变异,因此都属于可遗传的变异。点睛:可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;仅由环境因素引起的,没有遗传物质的发生改变的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代。4、C【解析】

遗传是指亲子间的相似性,变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代。【详解】AD.一对毛色正常的孟加拉虎生下的白色幼虎,是由遗传物质改变引起的变异,属于可遗传变异,AD错误。BC.一对毛色正常的孟加拉虎生下的白色幼虎,是由遗传物质改变引起的变异,可能是基因重组的结果,也可能是基因突变的结果,故B错误,C正确。故选:C。【点睛】区分遗传的变异和不遗传的变异主要看变异发生引起的原因是环境还是遗传物质。5、C【解析】

生物体的结构与其功能相适应是应该形成的最基本的生物学观念之一,生物体具有什么样的功能,就有与其功能相适应的结构,这是生物经过长期的自然选择的结果。【详解】肺泡是进行气体交换的主要部位,数量很多,增加了气体交换的面积,A不符合题意;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了吸收营养物质的面积,B不符合题意;心脏的壁由心肌构成,心脏壁越厚,肌肉越发达,收缩和舒张就越有力,心脏有四个腔,各腔的壁厚薄是不同的,这是与各腔收缩输送血液的距离是相适应的,不是通过增大面积与功能相适应的,C符合题意;毛细血管数量大,增大了面积,有利于血液与组织细胞充分地进行物物交换,D不符合题意。【点睛】生物体的结构特点与功能相适应,是经常考查的内容,同学们一定要好好记忆。6、D【解析】

生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。【详解】在生态系统中,生产者和消费者都能通过呼吸作用,把有机物变二氧化碳和水等返回无机环境中;细菌真菌作为分解者,分解有机物产生二氧化碳、水和无机盐,返回无机环境,所以,在生态系统中生产者、消费者、分解者都能把有机物变成无机物返回自然界。【点睛】回答此题的关键是要明确生态系统的组成和各部分功能。7、C【解析】

生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。【详解】A、生物具有遗传和变异的特性,这是生物的基本特征之一。是生物界普遍存在的现象,A正确;B、遗传是指亲子间的相似性,变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象。①种瓜得瓜,种豆得豆说明了亲子代之间在性状上的相似性,属于生物的遗传现象。一树结果,酸甜各异说明亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上存在差异,属于变异现象,B正确;C、兰兰和妈妈都是双眼皮,而爸爸是单眼皮,由此推断兰兰的基因是杂合体(Aa)其中A来自妈妈,a来自爸爸,C错误;D、杂交水稻之父袁隆平院士培育出的高产杂交水稻新品种,高产杂交水稻新品种是由遗传物质决定的,属于可遗传变异,D正确。故选C。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握遗传变异的概念。8、A【解析】

观图可知:①胚芽,②胚轴,③胚根,④子叶,⑤种皮,⑥种子,⑦果皮,结合题意答题。【详解】种子的主要结构是胚,胚由①胚芽,②胚轴,③胚根,④子叶组成,胚由受精卵发育而成,A正确;

种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。所以要想使种子萌发,不但要满足种子的萌发的外界条件,还要满足自身条件,同时种子还不能在休眠期,B错误;

种子萌发时首先突破种皮的是③胚根,C错误;

保护组织具有保护内部柔嫩部分的功能,⑤种皮和⑦果皮属于保护组织,D错误。【点睛】了解种子的结构和萌发的条件是解题的关键。9、C【解析】试题分析:经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖;无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的过程。乳酸菌的分裂生殖,不经过两性生殖细胞繁殖,属于无性生殖。香菇的孢子生殖,不经过两性生殖细胞繁殖,属于无性生殖。油菜用种子繁殖,属于有性生殖。马铃薯块茎发芽生根,没有结构两性细胞的结合,属于无性生殖。考点:本题考查的是有性生殖与无性生殖的区别及应用10、B【解析】

细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞,细胞分裂时,细胞核内的染色体先复制加倍后再平均分配,保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。【详解】杨树茎的形成层的一个细胞经过一次分裂时,一个细胞核分裂为两个新细胞核,再在两个新细胞核之间的细胞质中央形成新的细胞膜,并产生新的细胞壁,从而使一个植物细胞分裂成为两个新细胞。故可排除CD选项。又由于体细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。故A错误,B正确。故选:B。【点睛】掌握植物细胞分裂的过程是解题关键。11、C【解析】试题分析:生物具有一下特征:1、生物都具有新陈代谢的特征,如对营养物质的消化和吸收、通过呼吸获得氧气、体内物质的运输以及人体内废物的排出。2、生物都具有遗传和变异的现象。3、生物能够对外界刺激作出反应。4、生物能够生长发育的现象。5、成熟的个体都能繁殖后代。6、除病毒外,生物都是由细胞构成的。7、生物都能够适应并影响环境。选项中A、B、D都属于生命现象,A、B、D错误;C铁钉生锈不属于生命现象。C正确。考点:生物的特征。12、C【解析】试题分析:呼吸系统的主要功能是进行气体交换;而完成此功能的主要器官是肺,肺的功能单位是肺泡,肺泡数量多,肺泡外面包绕着毛细血管,肺泡和毛细血管的壁都佷薄,只由一层上皮细胞构成,这些特点,适于血液与肺泡之间进行气体交换.因此肺是呼吸系统的主要器官.故选C考点:呼吸系统的组成.13、C【解析】

小肠是消化管中最长的一段,细长,有环形皱襞,小肠绒毛和微绒毛,增加了消化食物和吸收营养物质的面积,同时小肠壁、毛细淋巴管壁和毛细血壁都很薄,仅由一层上皮细胞构成,有利于营养物质的吸收,所以小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。【详解】本图表示小肠绒毛结构图。小肠绒毛壁吸收的营养物质有水分、维生素、无机盐、甘油、脂肪酸、葡萄糖和氨基酸。故选C。【点睛】本题考查小肠的结构特点和吸收的营养物质,难度中等,属于理解层次。14、D【解析】

在观察人的口腔上皮细胞、洋葱内表皮细胞、酵母菌细胞,为了更加清楚,要用碘液染色。。【详解】观察人的口腔上皮细胞、洋葱内表皮细胞、酵母菌细胞,为了便于观察细胞核,就要用碘液染色。而观察玉米种子的结构,在剖面上滴加碘液,目的是检验胚乳中富含淀粉,淀粉遇碘液变蓝。故选:D【点睛】了解碘液在各种实验中的作用是解题的关键。15、A【解析】

真菌生活所需的条件是:营养物质、适宜的温度、水分等。【详解】A.潮湿的皮鞋既有水分又有有机物,霉菌容易生长,A符合题意。B.煮沸但密封的牛肉汁,已经过高温灭菌,且霉菌无法进入,B不符合题意。C.干燥的粮食里面含有有机物但不含水,霉菌不容易生长,C不符合题意。D.潮湿的沙土地没有有机物,霉菌不容易生长,D不符合题意。故选:A。【点睛】关键知道霉菌的生活需要营养物质、适宜的温度、水分等。16、A【解析】

输血以输同型血为原则,例如正常情况下A型人输A型血,B型血的人输B型血,据此作答。【详解】由分析可知,输血以输同型血为原则.但在紧急情况下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以输给任何血型的人。如果异血型者之间输血输得太快太多,会引起凝集反应,因此,输血时应该以输入同型血为原则。异血型者之间输血,只有在紧急情况下,不得已才采用,因此最适合给该伤员输的血是A型血。故选A。【点睛】对于输血的原则是经常考查的知识点,关键点是输血以输同型血为原则。17、A【解析】试题分析:遗传是生物的亲代与子代之间在性状上的相似,“龙生龙,凤生凤。老鼠的儿子会打洞”是一种遗传现象;变异是生物的亲代与子代之间,子代与子代的个体之间性状上的差异,如一母生九子,连母十个样,遗传与变异是生物的普遍现象,故选项A符合题意。考点:本题考查的知识点是遗传和变异的概念,运用概念去判断生物的基本现象。18、A【解析】

食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。【详解】食物所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质;其中,糖类是人体最重要的供能物质,人体的一切活动,包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量(约70%)主要来自糖类,脂肪是人体内备用的能源物质,蛋白质是构成人体细胞的基本物质,水、无机盐、维生素不为人体提供能量。故A符合题意。【点睛】此题考查了人体需要的营养物质及其作用,糖类是人体生命活动的主要能源物质。19、B【解析】血液的组成包括血浆和血细胞,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。白细胞的能够作变形运动,当细菌侵入人体后,白细胞能穿过毛细血管壁进入组织,并将细菌吞噬,因此白细胞有防御疾病的作用,人体出现炎症时,白细胞会增多。20、A【解析】

菊花的繁殖我们一般选择无性生殖中的扦插的方式。【详解】题目中要求“保持菊花的优良品种”,那么他选择的生殖方式一定是无性生殖,因为无性生殖的优点是:繁殖速度快,后代性状较为一致,所以利于保持植物的优良性状,短期内可获得大量性状一致的植株。菊花的繁殖一般用扦插的方式,扦插时取的是一段15---20厘米的枝条。选项A符合题意。【点睛】注意对比记忆有性生殖和无性生殖的优点和方式。了解常见植物的常用繁殖方式。21、A【解析】

变异是指亲子间和子代个体之间性状上的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代。【详解】生物的变异分为遗传的变异和不遗传的变异,由遗传物质发生改变而引起的变异是遗传的变异,由环境因素引起的变异,由于遗传物质没有发生变化,不能遗传给后代,是不可遗传的变异。合理施肥的水稻产量高、夏天晒太阳皮肤变黑、用眼不当导致的近视都是由环境因素引起的变异,是不遗传的变异。母兔生下的小兔中有黑毛的和白毛的是由遗传物质决定的变异,是遗传的变异。故选A。【点睛】本题主要考察生物变异的知识,考察学生的理解能力,解答此题的关键在于理解生物的变异的概念。22、B【解析】

(1)淀粉遇碘变蓝色麦芽糖遇碘不变蓝色;(2)在制作人的口腔上皮细胞临时装片时在载玻片中央滴一滴生理盐水;(3)维生素C有能够使高锰酸钾溶液褪色的特性。果蔬中维生素C含量越高,使高锰酸钾溶液褪色所滴菜汁或果汁的量就越少。(4)植物的蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。【详解】A.遇碘变蓝是淀粉的特性,在探究唾液对淀粉的消化作用时碘液的目的检测淀粉,A正确;B、观察人的口腔上皮组织滴加的是0.9%生理盐水,目的是保细胞正常形态,B错误;C、维生素C有能够使高锰酸钾溶液褪色的特性。比较不同果蔬中维生素C的含量常用高锰酸钾检测维生素C的含量,C正确。D、树木进行蒸腾作用,将水分散失到大气中增加空气湿度,调节气候。D正确。【点睛】解答此题的关键是熟知生物学实验的正确操作步骤。23、A【解析】

人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。【详解】骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用。【点睛】明确骨、关节和骨骼肌在运动中的协调配合关系即能正确答题。24、C【解析】粗细准焦螺旋用于升降镜筒,其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大,细准焦螺旋升降镜筒的范围较小,A错误;显微镜视野亮度的调节:光线强时,用小光圈、平面镜调节;光线弱时,用大光圈、凹面镜调节,B错误;观察微小结构时,应先使用低倍镜,再使用高倍镜,C正确;物像的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数,D错误。25、B【解析】试题分析:生物富集作用是指环境中一些有毒物质(如重金属、化学农药等),通过食物链在生物体内不断积累的过程,因为这些有害物质化学性质稳定,在生物体内是难以分解、无法排出的,所以随着营养级的升高而不断积累,危害最大的是这一食物链(网)的最高级消费者,鹰是最高级消费者,因此,鹰的体内有毒物质积累最多。考点:此题考查的是生物富集作用。点评:解答此题的关键是理解掌握生物富集作用,有害物质随着营养级的升高而不断积累。26、A【解析】试题分析:动物适应环境的两种最基本方式是本能和学习。自然界中的动物多种多样,他们在形态、结构和生理上都能适应一定环境。A、B青蛙的体色与环境相似,有保护作用,A正确。B、节肢动物的特征是身体有许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,A、E身体都分节,但A属于环节动物而E属于节肢动物,B错误。C、A的体内无脊椎,柔软但属于环节动物,C错误。D、C蜥蜴属于爬行动物,体表覆盖角质鳞片,E的体表有外骨骼,能保护和减少体内水分的蒸发,D错误.故选A。【考点定位】本题考查的是动物的分类,中等题,属于了解层次。27、D【解析】

根据植物细胞与动物细胞的区别入手解答。【详解】植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。植物根尖成熟区细胞没有叶绿体,所以植物根尖成熟区细胞与动物细胞相比特有的结构是①细胞壁、⑤液泡。故选D。【点睛】本题考查动植物细胞的不同点,解答本题,关键要清楚植物根尖细胞没有叶绿体这一结构。28、B【解析】

根据有无螺纹可以判断出(1)(2)是目镜,(3)(4)是物镜,目镜的放大倍数与镜头的长度成反比例,物镜的放大倍数与镜头的长度成正比例;由于显微镜成像为倒像,玻片移动的方向与物像移动的方向相反,故欲将乙图视野中处于右上方的细胞移至视野中央,应向右上方移动玻片标本;原放大倍数为160倍,现放大倍数为640倍,故将物镜由10×换为40×即可。【详解】在显微镜中成的像是倒像的,如果发现物像位于视野的右上方,它实际上位于玻片标本的左下方,应该把标本向右上方移动,物像才能移到视野中央,A正确;

换上高倍镜后,视野变暗,故应将显微镜的光圈调大,反光镜调成凹面镜,B错误;

显微镜的放大倍数为目镜倍数乘物镜倍数,原放大倍数为160倍,现放大倍数为640倍,故将物镜由10×换为40×即可,即由④换成③,C正确;

换成高倍镜后,如果视野模糊,应调节细准焦螺旋,D正确。【点睛】本题主要考查高倍镜的使用,意在考查学生的实验操作能力和显微镜的应用能力,难度适中。29、C【解析】生物圈:是指地球上全部生物及其无机环境的总和(内容),包括大气圈的底部、水圈和岩石圈的上部(范围)。它是地球的理化环境与生物长期相互作用的结果。是地球上最大的生态系统。故A正确。

动物细胞没有叶绿体,不能进行光合作用制造有机物,必须直接或间接以植物为食,因此动物一般属于消费者,故B正确。生态系统是由生物部分和非生物部分组成,生物部分包括生产者、消费者和分解者,非生物部分包括阳光、空气、水等。故C错误。湿地生态系统是由多水和过湿条件下形成的生态系统。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用,能调节区域小气候,有地球的肾之称。D正确。30、D【解析】

植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体。【详解】植物体结构和功能的基本单位是细胞,由细胞再组成组织,构成植物体的主要组织有:保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。不同的组织再组成器官,植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实和种子,由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体。可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。人体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体。可见植物体无系统。【点睛】只要熟练掌握了植物体和人体的结构层次,即可正确解答本题。31、C【解析】血红蛋白是红细胞中一种含铁的蛋白质,红细胞具有运输氧气的功能。32、D【解析】遗传物质存在于细胞核里,染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质,由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传物质的载体,它的结构像一个螺旋形的梯子,即双螺旋结构;DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。33、C【解析】

休息并不单纯指人体处于睡眠和静止状态,还包括了更广泛的内涵,有“积极休息”和“消极休息”之分。【详解】积极休息是指在日常生活中,按时更换不同的活动内容。休息的方式有多种:比如睡觉,听音乐,看书,散步,聊天…,经常参加文体活动固然好,但不是积极的休息方式。体力劳动后进行体育运动(如跑步)会使身心疲惫,不是积极休息的表现,故A不符合题意;下棋后打扑克,会使大脑一直处于紧张状态中,不利于积极休息,故B不符合题意;学习后唱歌,符合劳逸结合的休息方式,是一种积极的休息方式,故C符合题意;打完篮球后踢足球,会大量消耗体力,不利于积极休息,故D不符合题意。故选C。【点睛】本题是一道基础题目,也比较典型,解题的关键是明确积极的、主动的休息才是科学、有效的。34、C【解析】维生素C有能够使高锰酸钾溶液褪色的特性.果蔬中维生素C含量越高,使高锰酸钾溶液褪色所滴菜汁或果汁的量就越少.而甲、乙、丙、丁4种果蔬汁液滴加的滴数分别是12、5、8和1.所用滴数与维生素C的含量相反,因此维生素C含量由低到高排列正确的是丁一甲一丙一乙。35、C【解析】

绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉)并且释放出氧气的过程叫做光合作用。可见,光合作用的原料是二氧化碳和水,场所是叶绿体,条件是光,产物是淀粉和氧。由图可知,①代表氧气,②代表二氧化碳;细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用,线粒体是呼吸作用的场所,故A代表线粒体。【详解】A.绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉)并且释放出氧气的过程叫做光合作用。可见,光合作用的原料是二氧化碳和水,场所是叶绿体,条件是光,产物是淀粉和氧。由图可知,①代表氧气,②代表二氧化碳,故A不符合题意;B.细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。用公式表示为:有机物(储存能量)+氧气→二氧化碳+水+能量。呼吸作用实质是分解有机物,释放能量,线粒体是呼吸作用的场所。由图可知,①代表氧气,②代表二氧化碳,A代表线粒体,故B不符合题意;C.脱色时,将叶片放入盛有酒精的烧杯中,隔水加热,使叶片中叶绿体内含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色。叶绿素为绿色,脱色后便于观察,故C符合题意;D.叶绿体是光合作用的场所,光合作用的实质是合成有机物、储存能量,故D不符合题意。故选C。【点睛】本题考查植物的光合作用和呼吸作用以及探究光合作用的条件、原料和产物实验。解此题的关键是理解掌握绿色植物的光合作用和呼吸作用以及探究光合作用的条件、原料和产物实验过程。36、遗传物质动物接触免疫控制传染源保护易感人群抗原特异性【解析】

(1)传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病,传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,因此传染病预防措施有:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群;(2)非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用,包括第一、二道防线;特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用,是患过这种病或注射过疫苗后获得的。【详解】(1)病毒的类型包括动物病毒、植物病毒和细菌病毒(也叫噬菌体),埃博拉病毒是一种非细胞型生物,其结构简单,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,主要感染人类和灵长类动物,因此属于动物病毒。(2)埃博拉病毒的传播方式属于接触传染,其感染的一个重要特点是抑制被感染者自身发生免疫反应,从而使感染者患病死亡。(3)染病预防措施有:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群;对埃博拉病毒感染者进行隔离治疗是属于传染病预防措施中的控制传染源;“在疫情发展期间,对来自疫区人员进行严格的隔离观察,禁止非疫区旅行者去疫区”,这属于传染病预防措施中的保护易感人群。(4)接种的疫苗是由病原体制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体,增强抵抗力,从而避免传染病的感染。因此,接种的疫苗属于抗原,这种免疫是后天获得的,并只对特定的病原体起作用,因此属于特异性免疫。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握病毒的结构、传染病的预防措施、疫苗免疫的原理以及提高学生的阅读理解能力。37、病原体传染源切断传播途径控制传染源抗原特异性

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