湖南长沙长郡梅溪湖中学2024年中考四模历史试题含解析

湖南长沙长郡梅溪湖中学2024年中考四模历史试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．19世纪以来，中国近代工业在半殖民地半封建社会的夹缝中萌发。关于下列企业的相同点，表述正确的是()A．皆由洋务派官员创办B．都一定程度上抵制外来侵略C．均体现轻工业的发展D．都在“自强”的口号下兴办2．古史传说中炎帝黄帝等首领的丰功伟业，反映了我国从人类起源到迈向文明的巨大飞跃，下列最能为这些传说的真实性提供间接证据的是A．北京人牙齿化石B．半坡聚落的遗址C．老子的《道德经》D．司马迁的《史记》3．在历史学习中，我们经常会碰到“历史现象”与“历史结论”的区别问题。历史结论是对历史现象的理性认识和基本判断基础上形成的结论。下列属于历史结论的是（）A．1839年6月，林则徐下令虎门销烟B．1851年洪秀全发动金田起义C．1860年前后，俄国侵占我国150多万平方千米的领土D．1901年签订的《辛丑条约》，使中国完全沦为半殖民地半封建社会4．纵观中华民族五千年历史，“国家统一、民族团结、民族友好”是我国历史发展的主流。下列图片反映这一主题的是A．①② B．②③C．①③ D．①④5．下图摘自某学生的读书心得，他评价的历史事件是()维护国家统一，废除奴隶制度，为资本主义发展扫清道路。A．拿破仑对外战争 B．俄国1861年改革C．日本明治维新 D．美国南北战争6．科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年。我国科举制度创立于A．秦朝B．隋朝C．元朝D．清朝7．从战略意图看，该国联合舰队主力倾巢出动，其目的是为了寻求与北洋舰队主力决战，以实现其“聚歼清国舰队”，夺取制海权的侵略野心。但海战的结果.该国并未达到目的。据此判断这次战役发生于A．中英鸦片战争B．第二次鸦片战争C．甲午中日战争D．八国联军侵华战争8．经济重心南移是中国古代历史上一个非常重要的经济现象。下列语句中，反映出长江流域已经是我国古代经济重心的是A．“（江南）地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。”（《宋书》）B．“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”（唐·杜牧）C．“苏湖熟，天下足”（宋·谚语）D．“无徽不成镇”（明清·谚语）9．20世纪70年代，国际形势发生重大变化。“一个崭新的世界政治格局开始出现。……欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子——或两个卒子，东欧和西欧。”西欧为摆脱“卒子”地位采取的重大举措是（）A．加入北约组织B．组建欧共体C．加入世界贸易组织D．加入国际联盟10．观察下图，你认为发生在这一地区的历史事件对中华民族的抗日战争产生的影响是A．中国人民抗战的起点 B．全国性的抗日战争爆发C．抗日战争进入相持阶段 D．抗日战争的胜利11．有学者认为：“（光荣革命）不是一次微不足道的政变，也不是一次建立‘平衡宪法’为归宿的政治妥协，而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。”这里的“转折点”的是A．通过《权利法案》结束了国王的权力 B．议会与国王在国家权力上实现了平衡C．国家权力的重心由国王转移至议会 D．英国君主立宪制确立12．一副作品长七米多、宽三米多，画面上只用了黑、白、灰三色。它是作者对法西斯分子所犯罪行的揭露和对人民反抗精神的歌颂。该作品的作者是A．荷马B．贝多芬C．梵高D．毕加索13．面对诸侯争霸、社会矛盾尖锐的现实，春秋战国时期的孔子提出仁者爱人，为政以德；同一时期一位先哲主张因果报应，劝人向善、参禅悟道、脱离苦海、普渡众生、到达极乐。据此可知这位先哲生活在A．古中国B．古罗马C．古埃及D．古印度14．“以这场运动为标志,利用西方现代文化对中国文化传统的批判与解构深入到核心层面,荡涤了几千年来的封建礼教、旧道德、旧思想、旧文化。”“这场运动”的核心内容是A．民主、科学 B．民主、独立C．专制、独裁 D．民主,共和15．不同的历史时期呈现出不同的发展特点。春秋时期最显著的政治特点是A．尊王攘夷，扶助弱小B．诸侯支持，王室强大C．王室衰微，诸侯争霸D．诸侯变法，谋取发展16．1987年，标志海峡两岸关系发生历史性变化的重要事件是（）A．“一国两制”构想的提出 B．两岸达成“九二共识”C．调整“三不”政策 D．江泽民提出“八项主张”17．运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法，从如图数据变化中你能获得的正确信息是A．苏联工业发展慢于德国 B．苏联工业产值跃居欧洲第一C．苏联工业产值跃居世界第一 D．美国大力扶植德日经济的发展18．沙皇俄国亚历山大二世说：“与其等待农奴自下而上地起来解放自己，还不如自上而下地解放农民。”材料中“解放农奴的方法是”是：（）A．给农奴人身自由 B．无偿给农奴一块份地C．加强对农奴的管理 D．随意的买卖农奴19．有一位新文化运动的代表人物说:“凡道理、智识、文学，样样都该学外国人,才能生存于20世纪，做一个文明人。”这反映新文化运动：A．孕育了维新变法思想 B．平等对待东西方思想文化C．迈出了向西方学习的第一步 D．存在全盘肯定西方文化的倾向20．“作为20世纪后半期社会主义国家普遍推广的一种发展道路，对整个社会主义世界尤其是苏联自身的影响无疑是不可估量的，在苏联强大和衰亡的历史过程中，可以说起着‘成也萧何，败也萧何’的作用”。材料评价的是：A．苏联模式B．苏联两个五年计划C．苏联农业集体化D．戈尔巴乔夫改革21．18世纪，封建王朝统治下的法国资本主义工商业已经有了很大的发展，资本主义的发展，要求冲破封建制度的束缚…19世纪上半期，俄国资本主义已经有所发展，而且在工业革命影响下，还出现了手工劳动逐步被机器生产取代的趋势。但俄国落后的农奴制限制了自由劳动力的供应和国内市场的开拓……这表明法、俄变革的共同原因是A．工业革命在欧洲的拓展 B．启蒙思想在欧洲的传播C．资本主义在欧洲的发展 D．农奴制度在欧洲的没落22．“中共八大”、“国民经济的调整”、“文化大革命”共同反映出的时代主题是A．走向社会主义之路 B．建设社会主义道路的探索C．跑步进入共产主义 D．建设中国特色社会主义23．一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说：“欧洲变成一只火药桶，只等一粒火星将它引爆。”用来引爆这只“火药桶”的“火星”是A．巴黎人民攻占巴士底狱 B．苏格兰人民起义C．萨拉热窝事件 D．英法被迫对德宣战24．华夏文明看山西。周成王分其弟叔虞到今山西南部建立唐国，后改为晋，故山西简称“晋”，秦始皇统一六国后分别在山西设太原、上党、河东等五郡；金元时期山西经济文化居于北方前列；明朝时期设省于太原，称为山西省。材料中的“晋”的简称、“太原郡”和“山西省”这些名词分别反映了我国古代的哪些制度A．王位世袭制分封制行省制B．分封制郡县制三省六部制C．分封制郡县制行省制D．中央集权制分封制科举制二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．为了实现中国梦，中国共产党确立了“两个一百年”奋斗目标，即到_____成立100年时，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番，全面建成小康社会：到_____成立100年时，建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴。26．读图并结合所学知识回答：图一图二图一人物是英国科学家________，他在《物种起源》一书中提出“________”思想，沉重打击了神权统治的根基。图二是梵高的代表作《________》。27．城市拥有着其独有的历史记忆。祖国统一是历史发展的趋势，“一国两制”最先成功应用于。1937年12月日军攻陷国民政府所在地以后，开始了血腥的大屠杀，遇难同胞达到30万人以上，这是日本对中国犯下的滔天罪行。是我国对外开放的窗口，被誉为“一夜崛起的城市”。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）阅读材料，完成下列要求材料1880年底，洋务派官员刘铭传在《筹造铁路以图自强折》中，认为：“铁路之利于商务、矿务、行旅者不可殚述，而于用兵一道尤为急不可缓之图”。顽固派官僚张家骧上奏表示反对，认为修筑铁路招来更多的外国人，毁坏大量田地、房屋、滋扰民间。——摘编自郑大华《晚清思想史》（1）结合所学知识，指出设计蒸汽机车、开创铁路时代的英国工程师。（2）对于“修筑铁路”的看法，你赞同材料中谁的观点？根据材料和所学知识，简要说明理由。29．（6分）材料：罗兹.墨菲在《亚洲史》中说：“在许多方面，宋朝在中国都是最令人激动的时代，它统辖着一个前所未有的发展，创新的繁盛期。指南针的发明与运用大大促进了世界远洋航海技术的发展”。指南针发明的时间？罗兹.墨菲的说法对吗？结合材料和所学知识加以说明理由。30．（7分）一部思想解放史，就是一部互融交流的文明发展史。历史发展经验告诉我们：一切进步和发展都必须从思想观念的变革开始。阅读材料，回答问题。材料一：恩格斯说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大、最进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”材料二：1689年，英国议会通过了《权利法案》。其中规定：来经议会同意，国玉无权度除法律或停止法律的执行。未经议会同意，国王不能在和平时期堆护常备军。议会必须定期召开。议会的选举不受国王的干涉。材料三：17~18世纪，崇尚理牲的西欧资产阶级不再满足于用丈艺复兴时期的人文主义进行反对封建的神学。他们需要更强大的思想武器来摧毁封建制度，于是出现了一场新的思想文化运动。材料四：第一条在权利方面，人们生来是而且始涔是自由平等的……第三条国家主权属于人民……第六条法津是公共意志的表现，在法律面前，所有的公民都是平等的……第十七条私人财产神圣不可侵犯。材料五：但丁就是材料一“变革”中的一位巨人，他的代表作是什么？请指出这次“变革”的性质。请归纳材料二中《权利法案》的核心内容。（用一句话概括，不得摘抄原文）材料三中“运动”的中心在哪里？这次运动给资产阶级带来什么影响？材料四出自哪部法律文献？依据材料五回答，美国自由女神像左手捧卷文献，这部文献的发表有什么标志性的意义？美国国旗的旗面由13道红白相间的宽条构成，左上角由50颗白色小星组成请你根据美国国旗的样式指出美国国家的组成形式。马克思说：“在美国历史和人类历史上林肯必将与华盛顿齐名。”马克思给予林肯极髙评价的重要依据是什么？

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、B【解析】试题分析：本田考查学生的分析能力，上海福新面粉公司不是洋务派官员创办的，故A错误；汉阳铁厂、上海福新面粉公司、江南制造总局的创办，都在一定程度上抵制了外来侵略，故B是正确的；汉阳铁厂、江南制造总局不属于轻工业，故C错误；汉阳铁厂是在求富口号下创办的，故D错误。故选B。【考点定位】人教新课标八年级上册•近代化的探索•洋务运动2、B【解析】

根据所学可知：题目强调的“古史传说中炎帝、黄帝等英雄的丰功伟业。反映了我国从人类起源到迈向文明的巨大飞跃”指的是农耕文明的出现。生活在距今约五六千年陕西西安半坡村（黄河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器，种植粟。他们居住在半地穴式圆形房屋里，过着定居生活，还饲养猪狗等动物，打猎、捕鱼，会制造彩陶和纺线、织布、制衣，故B符合题意。北京人是原始人群时期，老子是春秋时期，司马迁是西汉的，故ACD均不符合题意。故选B。3、D【解析】

1900—1901年八国联军侵华战争中中国战败，1901年签订了《辛丑条约》。《辛丑条约》规定：清政府赔款白银4.5亿两，以海关等税收作担保；清政府保证严禁人民参加反帝活动；清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵保护，不准中国人居住。八国联军侵华战争和《辛丑条约》的签订，使中国完全沦为半殖民地半封建社会。ABC都是历史现象，不是结论。D是从历史现象得出的结论，故选D。4、D【解析】

文成公主入藏和顺治帝会见五世达赖喇嘛都属于民族团结友好发展的表现，①④符合题意，D正确；鉴真东渡是和日本的文化来往，也是对外的，②排除，AB错误；郑和下西洋是对外友好往来的典型，不是民族关系，③排除；C错误。故选D。5、D【解析】

依据题干关键词“维护国家统一，废除奴隶制度”可知，南北战争是美国上第二次资产阶级革命，基本废除了黑人奴隶制度，较好的解决了农民的土地问题，维护了国家统一，为美国资本主义的加速发展扫清了障碍，并为美国跻身于世界强国之列奠定了基础，故D符合题意；ABC与题干无关，不合题意。故此题选D。6、B【解析】

依据所学可知，隋文帝时用分科考试的办法选拔官员，隋炀帝时设进士科，考核参选者对时事的看法，按考试成绩选拔人才，我国科举制度正式诞生。科举制度的创立，是中国古代选官制度的一大变革，此后，科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约1300多年，所以B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。7、C【解析】

依据所学可知，1894年9月，中国北洋舰队执行护航任务，返航途中，在黄海大东沟，遭到日本舰队袭击。致远舰管带邓世昌指挥舰队沉着应战，壮烈殉国。在这次战役中，北洋舰队受到重创，但主力尚存，所以海战的结果，日本并未达到聚歼清国舰队目的，因此这次战役发生于甲午中日战争，C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。8、C【解析】

A.“（江南）地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。”的意思是说只要南方的产粮丰富，就能解决许多州郡的粮食问题，不能反映长江流域已经是我国古代经济重心，A不符合题意。B.“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”是说魏晋南北朝时期佛教兴盛的现象，B不符合题意；C.“苏湖熟，天下足”反映了太湖流域的富足情况，只要苏州、湖州地区的粮食成熟，就能解决整个国家的粮食问题。说明了长江流域已经成为我国的经济重心，C符合题意；D.“无徽不成镇”是明清时期流传于江南一带的民谚，意思是说，一个地方如果没有徽州人，就形成不了市镇，说明徽州人擅于经商。D不符合题意；所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。9、B【解析】试题分析：此题考查的是二战后西欧的发展情况。根据课本所学20世纪70年代，国际形势是形成了美苏两极格局，美国实行马歇尔计划援助西欧，想控制西欧对付苏联。苏联控制东欧各国，抵制美国为首的资本主义国家。为了摆脱美国的控制，西欧各国联合起来建立了欧共体。选择答案B。考点：人教版新课标九年级历史下册·战后主要资本主义国家的发展变化·西欧和日本经济的发展。10、A【解析】

结合所学知识和图片可知，1931年9月18日，日本有预谋地制造了柳条湖事件，“九一八事变”爆发，标志着中国人民抗日战争的开始，所以A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。11、C【解析】

依据题干的关键信息“议会与国王权力关系史上的决定性转折点”，结合所学知识可知，光荣革命之后，英国议会颁布了《权利法案》，限制了国王的权利，国王成为了议会的国王，两者的地位发生了根本变化，C项符合题意；《权利法案》通过后，国王仍拥有行政权，故A项错误；B项与材料“也不是一次以建立‘平衡宪法’为归宿的政治妥协”的信息不符，且不符合史实，故排除；D项是《权利法案》的意义，而题干说的是光荣革命，故D项错误；故选C。12、D【解析】

依据题干“对法西斯分子所犯罪行的揭露和对人民反抗精神的歌颂”的信息，结合所学知识可知，1937年，德国法西斯轰炸了毕加索的家乡西班牙小镇格尔尼卡，毕加索十分愤怒，创作了名画《格尔尼卡》，表达了对法西斯分子所犯罪行的揭露和对人民反抗精神的歌颂，D项符合题意；ABC三项的内容不符合题意；故选D。13、D【解析】

依据所学知识可知，佛教是世界三大宗教之一，产生于公元前6世纪的印度。创始人是乔达摩•悉达多，又称释迦牟尼。佛教宣扬“众生平等”，反对婆罗门的特权地位，它认为世间万物发展都有因果缘由，人的生老病死都是苦，人必须消灭欲望，刻苦修行，忍耐服从才能脱离苦海，到达极乐世界。D符合题意，故正确答案为D。ABC均不符合题意，故选D。14、A【解析】

根据题干材料“中国文化传统的批判”、“荡涤了几千年来的封建礼教、旧道德、旧思想、旧文化”结合所学知识可，材料反映的是新文化运动，新文化运动时期的口号是民主与科学，A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。15、C【解析】

根据所学知识可知，春秋时期是奴隶社会的瓦解时期，在王位衰落的同时，一些诸侯国强大起来。为了夺取更多的土地、财产和人口，争当左右天下、支配别国的霸主，几个大的诸侯之间，展开了长期的争霸战争。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。16、C【解析】试题分析：本题考查的是海峡两岸交往的相关知识，1987年当局被迫调整三不政策，标志着海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步，一国两制是实现祖国统一的基本方针，九二共识是海峡两岸交往的史实，所以答案是C。考点：人教新课标八年级下册·民族团结与祖国统一·海峡两岸的交往17、B【解析】

依据题干信息“1913和1917年工业总产值的变化表”，结合所学知识：从材料图中可以看出，到1937年，苏联的工业总产值位居欧洲第一，世界第二，B符合题意；数据表明苏联工业发展快于德国，A排除；苏联工业产值跃居世界第一与史实不符，C排除；图表没有体现美国大力扶植德日经济的发展，D排除。故选择B。【点睛】解决本题的关键是准确解读图表内容。18、A【解析】

依据所学可知，19世纪中期，俄国农奴制出现了严重危机，农奴暴动此起彼伏，严重威胁着沙皇的封建专制统治，为摆脱农奴制危机，沙皇被迫进行了改革，俄国1861年改革中沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令，法令规定：农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活，故A符合题意；无偿给农奴一块份地、加强对农奴的管理、随意的买卖农奴表述错误，故BCD不合题意。故此题选A。19、D【解析】

新文化运动对于中国传统文化的看法带有一定的片面性，题干的“凡道理、智识、文学，样样都该学外国人，才能生存于20世纪，做一个文明人”反映出新文化运动存在全盘肯定西方文化的倾向，故D符合题意；维新变法发生在新文化运动之前，排除A；平等对待东西方思想文化与新文化运动不符，排除B；洋务运动迈出了向西方学习的第一步，排除C。故选D。【点睛】解答本题的关键是认识新文化运动的局限性。20、A【解析】

根据所学知识可知，材料评价的是斯大林模式，“斯大林模式”对苏联的发展之所以起着“成也萧何败也萧何”的重大作用是因为该模式的高度计划性。这种计划性体制，一方面能够集中国力大力发展重工业，使苏联很快崛起成为工业化大国。但另一方面，斯大林模式后来走向僵化，使苏联济的发展缺乏活力，苏联最终走向解体。所以A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。21、C【解析】

由材料“18世纪，封建王朝统治下的法国资本主义工商业已经有了很大的发展，资本主义的发展，要求冲破封建制度的束缚…”可知，法、俄变革的共同原因是资本主义在欧洲的发展，所以C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。22、B【解析】

解答本题可以使用排除法，1956年三大改造的完成，标志社会主义基本制度的确立，我国才进入社会主义初级阶段，因此走向社会主义应该是新中国成立到1956年，不能全面概括题干，排除A；跑步进入共产主义指的是大跃进，不合题意，排除C；建设中国特色社会主义是邓小平在十二大上提出的，与题意不合，排除D；“中共八大”、“国民经济的调整”、“文化大革命”共同反映了对建设社会主义道路的探索，故选B。23、C【解析】

根据所学可知，20世纪初的巴尔干半岛就象一个存满了炸药的火药桶。1914年6月的萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火线，引发了长达四年的帝国主义战争——第一次世界大战。所以用来引爆这只“火药桶”的“火星”是萨拉热窝事件。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。24、C【解析】

依据题干信息“周成王分其弟叔虞到今山西南部建立唐国，后改为晋，故山西简称‘晋’”反映了西周的分封制；“秦始皇统一六国后分别在山西设太原、上党、河东等五郡”反映了秦朝的郡县制；“金元时期山西经济文化居于北方前列；明朝时期设省于太原，称为山西省”反映了西周的行省制，故C符合题意；ABD表述错误，不合题意。故此题选C。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、中国共产党中华人民共和国【解析】

根据所学知识可知，“两个一百年”奋斗目标，即到中国共产党成立100年时，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番，全面建成小康社会：到中华人民共和国成立100年时，建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴。26、达尔文进化论《向日葵》【解析】

（1）依据所学知识可知，图一人物是英国科学家达尔文，他在《物种起源》一书中提出“进化论”思想，沉重打击了神权统治的根基。（2）依据所学知识可知，图二是梵高的代表作《向日葵》。27、（1）香港（2）南京（3）深圳【解析】

（1）结合所学知识可知，祖国统一是历史发展的趋势，改革开放后，邓小平提出了“一国两制”的伟大构想。中国政府于1997年7月1日对香港恢复行使主权；因此“一国两制”最先成功应用于香港。（2）结合所学知识可知，1937年12月日军攻陷国民政府所在地南京以后，开始了血腥的大屠杀，遇难同胞达到30万人以上，这是日本对中国犯下的滔天罪行。（3）结合所学知识可知，深圳是我国对外开放的窗口，被誉为“一夜崛起的城市”。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）斯蒂芬森。（2）赞同材料中某个观点，需要学生能够运用材料以及结合所学论证问题，先明确观点，在进行论述，要有理有据，自圆其说即可。【解析】

（1）结合所学知识可知，1825年，英国的机械师斯蒂芬森发明了蒸汽机车，开创了铁路时代的到来。（2）对于“修筑铁路”的看法，赞同材料中“铁路之利于商务、矿务、行旅者不可殚述，而于用兵一道尤为急不可缓之图”的观点；依据所学知识可知，铁路的发展促进了交通的便利，方便了人们的出行，对于经济发展、外出旅行以及军事运送兵勇等方面都有积极作用，所以我赞同“铁路之利于商务、矿务、行旅者不可殚述，而于用兵一道尤为急不可缓之图”的观点。29、（1）北宋（2）对，宋朝是中国历史上经济最繁荣、科技最发达、文化最昌盛、艺术最高深、人民生活水平最富裕的朝代。宋朝经济繁荣的表现有，农业上从越南引进占城稻，苏州、湖州成为重要的粮仓，棉花的种植扩展到长江流域，茶树的栽培也有很大发展；手工业：丝织业有很大发展，景德镇成为瓷都，造船业居世界首位；商