人教版化学九年级上册创新课件：2.3 制取氧气（第2课时）

第3节制取氧气

第二课时分解过氧化氢中二氧化锰的作用实验一：在试管中加入5mL5%过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管，观察现象。实验二：向上述试管中加入少量二氧化锰，把带火星的木条伸入试管，观察现象。实验三：待实验二试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，观察现象。导入新知实验现象分析在常温下，把带火星的木条伸入过氧化氢溶液的试管向上述试管中，加入少量二氧化锰，把带火星的木条伸入试管反应停止后，重新加入过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管结论木条不能复燃放出氧气非常少且很慢过氧化氢遇二氧化锰时迅速产生氧气木条复燃二氧化锰仍然起作用，迅速产生氧气木条复燃二氧化锰能加速过氧化氢分解，且本身没有变化探究分解过氧化氢制氧气中二氧化锰的作用导入新知1.在第二个实验中，是不是过氧化氢与二氧化锰反应生成了氧气呢？2.二氧化锰好象永远也用不完，二氧化锰在这个反应中到底扮演了一个什么角色呢？导入新知催化剂：在化学反应中,能改变其他物质的化学反应的速率，而本身的质量和化学性质,在反应前后都没有变化的物质叫催化剂（又叫触媒）。催化剂的特点：“一变”“二不变”1.“一变”：改变其他物质的化学反应速率。(改变:可以是加快、也可以是减慢)2.“二不变”：本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化。催化剂导入新知【说明】此反应中，二氧化锰既不是反应物也不是生成物，只是一种催化剂，应算作一个反应条件，所以二氧化锰写在箭头的上方。

催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用

过氧化氢水+氧气二氧化锰催化作用MnO2只起了加速H2O2分解的作用导入新知（1）

在反应进行过程中催化剂参与反应吗？（3）二氧化锰是催化剂，这种说法对吗？催化剂是针对具体反应而言的，不是对所有反应都起作用。（4）没有催化剂反应能否进行呢？催化剂只是改变一个反应的速率，不能决定一个反应是否发生。（2）有了催化剂是否可以使生成物质量增加呢？催化剂不能使生成物质量增加。催化剂不是反应物，也不是生成物，只是反应条件。导入新知分解过氧化氢(H2O2)溶液

硫酸铜溶液等过氧化氢的分解也具有催化作用（1）原理：过氧化氢水+氧气H2O2H2O

O2（2）装置：导入新知（1）长颈漏斗末端要插入液面以下。（2）可用分液漏斗代替长颈漏斗。（3）可用集气瓶或大试管代替锥形瓶。（4）装药品时，先装固体后装液体。注意事项导入新知

催化剂在化工生产中有重要的作用，如汽车尾气处理中用催化剂促进有害气体的转化，酿造工业和制药工业用酶作催化剂等。汽车尾气处理制药石油化工催化剂的作用简介知识卡片连接中考例下列关于催化剂的说法正确的是（

）A.化学反应前后催化剂的质量不变B.化学反应前后催化剂的性质不变C.催化剂只能加快化学反应速率D.没有催化剂化学反应不能发生化学性质不变A

氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气导入新知2、加热氯酸钾(KClO3)和二氧化锰(MnO2)的混合物二氧化锰做催化剂，起催化作用氯酸钾氯化钾+氧气二氧化锰

KClO3KClO2加热（2）装置：（1）原理：导入新知例用氯酸钾制取氧气时，忘加二氧化锰的后果是（）A.加热时无氧气产生B.加热时产生氧气少C.产生氧气缓慢D.没有影响C导入新知【交流讨论】能否用过氧化氢制氧气的装置来用于氯酸钾制取氧气?

为什么呢？因为反应物的状态和反应条件不同不能导入新知【交流讨论】过氧化氢制氧气和氯酸钾制氧气的发生装置哪个更好?为什么呢？导入新知比较下列三个实验装置图：装置A与B、C相比较，其优点:①可以随时添加药品，不断产生氧气。②不需要加热，节约能源③可以控制氧气的产生速率。【想一想】导入新知

发生装置由反应物的状态和反应条件决定;如果反应物都是固体且反应条件又需加热,那就是固—固加热型(如高锰酸钾制取氧气);如果反应物一种是固体一种是液体且反应条件不需加热,那就是固—液不加热型(如过氧化氢制取氧气)。过氧化氢制取氧气更好,因为反应不需加热,节约能源;装置简单,操作方便安全。知识卡片探究新知（2）加热高锰酸钾KMnO4锰酸钾K2MnO4O2氧气++二氧化锰MnO2二氧化锰（3）过氧化氢H2O2O2氧气+水H2O（1）氯酸钾KClO3氯化钾KCl+氧气O2二氧化锰加热【思考】今天学习了哪几种制备氧气的方法，试着写出化学反应原理。导入新知（2）加热高锰酸钾KMnO4锰酸钾K2MnO4O2氧气++二氧化锰MnO2二氧化锰（3）过氧化氢H2O2O2氧气+水H2O（1）氯酸钾KClO3氯化钾KCl+氧气O2二氧化锰加热【思考】这三个化学反应的共同点是什么？一种反应物生成两种或两种以上的其他物质导入新知分解反应：由一种反应物生成两种或两种以上的其他物质的反应。特点：一变多表示：A→B+C化合反应特点：多变一

表示：A+B→C导入新知工业上制取氧气导入新知空气液态空气氩气氮气（沸点较低）（降温）氧气（沸点较高）（加压）蒸发1.空气分离法原理：利用液氧和液氮的沸点不同进行分离，属于物理变化。工业上制取氧气导入新知2.膜分离技术空气一定压力下有富集氧功能的薄膜富集氧气──物理变化导入新知例下列有关空气的说法正确的是（）A．实验室可用分离液态空气的方法制取氧气B．稀有气体可制成多种用途的电光源 C．二氧化硫、一氧化碳、二氧碳都属于空气污染物D．空气的成分按质量计算，氧气约占21%B加热加热课堂总结1、下图依次是实验室制取、收集、检验氧气和验证其性质的装置。其中错误的是(

)C课堂达标2、下列关于催化剂的说法正确的是()A.催化剂必定加快反应速率B.反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变C.在酿造工业和制药工业，一般都要用酶作催化剂D.用氯酸钾制取氧气时，加入催化剂可使生成氧气的质量增加C3、两份质量相等的过氧化氢，在其中一份中加入少量二氧化锰，放出氧气的质量(纵坐标)与反应时间(横坐标)的关系正确的是()C4、下列分解反应相关的叙述，不正确的是（）A．分解反应一定是由一种物质反应生成两种或两种以上物质B．工业上利用分离液态空气法制氧气是分解反应C．双氧水与二氧化锰混合制氧气是分解反应D．分解反应前后元素的种类一定不会发生改变B5、15%的H2O2溶液在二氧化锰催化作用下会剧烈反应产生O2。实验室欲利用15%的H2O2溶液制取O2，则下列装置中，仪器选择和药品放置最合理的是（）

DABCD6、在高锰酸钾分解制氧气的反应中，二氧化锰是______物。在氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧气时，氯酸钾是_____物,二氧化锰是_______，若不加二氧化锰，则氯酸钾分解反应将_______，若将高锰酸钾加入氯酸钾，则反应________，这是因为________________________。生成反应催化剂减慢加快高锰酸钾分解生成的二氧化锰作为氯酸钾分解的催化剂(1)写出仪器①的名称_______；②的名称________；(2)实验室加热条件下用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气，其发生和收集装置组合为________________，反应的文字表达式为___________________________________；(3)实验室选择A、E装置制取氧气，收集完氧气后，应进行的操作是_______________________。试管AC(或AE)先将导管从水槽中撤出7、实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题：加热氯酸钾氯化钾+氧气二氧化锰

长颈漏斗(4)已知甲烷(CH4)是一种无色无味、密度比空气小、难溶于水的气体，实验室常用加热无水醋酸钠固体与碱石灰的混合物来制取，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合为____