【数学】不等式与不等式组(复习课件)-2023-2024学年七年级数学下册(人教版)_第1页
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第9章不等式与不等式组复习与小结

人教版数学七年级下册1.能够根据具体问题中的大小关系了解不等式的意义,并探索不等式的基本性质.2.会解简单一元一次不等式,并能在数轴上表示出解集.3.会解由两个一元一次不等式组成的不等式组,并会用数轴确定解集.4.能够根据具体问题中的数量关系,列出一元一次不等式(组),解决简单的实际问题.复习目标实际问题数学问题(一元一次不等式或一元一次不等式组)解不等式(组)数学问题的解(不等式(组)的解集)检验实际问题的答案设未知数,列不等式(组)知识框架知识点一

不等式及其解集像①和②这样用符号“<”或“>”表示大小关系的式子,叫做不等式.像a+2≠a-2这样用符号“≠”表示不等关系的式子也是不等式.不等式:

有些不等式中不含未知数,例如3<4,-1>-2.有些不等式中含有未知数,例如①和②式中字母x表示未知数.知识梳理知识点一

不等式及其解集使不等式成立的未知数的值叫不等式的解.不等式的解:例如80和78,是不等式

的解,而75和72,不是不等式

的解.

一般的,一个含有未知数的不等式的所有的解,组成这个不等式的解集.

求不等式的解集的过程叫解不等式.知识梳理知识点二

不等式的性质不等式的性质1:

不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变.如果a>b,那么a±c>b±c.不等式的性质2:

不等式两边都乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.如果a>b,c>0,那么ac>bc,

知识梳理知识点二

不等式的性质不等式的性质3:

不等式两边都乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.如果a>b,c<0,那么ac<bc,

知识梳理知识点三

一元一次不等式及解一元一次不等式含有一个未知数,未知数次数是1的不等式,叫做一元一次不等式.一元一次不等式:解一元一次不等式:则要根据不等式的性质,将不等式逐步化为x<a或x>a的形式.步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、将未知数的系数化为1.知识梳理知识点四

一元一次不等式组及其解集

类似于方程组,把这两个不等式合起来,组成一个一元一次不等式组,记作30x>1200,①30x<1500.②30x>1200,30x<1500.知识梳理知识点四

一元一次不等式组及其解集30x>1200,30x<1500.由不等式①,解得x>40.由不等式②,解得x<50.把不等式①和②的解集在数轴上表示出来(如下图).40500∴不等式组的解集为40<x<50.知识梳理知识点四

一元一次不等式组及其解集

一般地,几个不等式的解集的公共部分,叫做由它们所组成的不等式组的解集.

解不等式组就是求它的解集.知识梳理解一元一次不等式组步骤:1.求出不等式组中各不等式的解集.2.将各不等式的解决在数轴上表示出来.3.在数轴上找出各不等式解集的公共部分,这个公共部分就是不等式组的解集.知识点四

一元一次不等式组及其解集知识梳理知识点四

一元一次不等式组及其解集知识梳理1.下列式子中,一元一次不等式有()①2x-1≥4②2y+3x>6③6-=5④⑤⑥2x+xy≥y2⑦3x>4A.4个B.5个C.6个D.7个A随堂检测随堂检测2.解下列不等式,并把它的解集在数轴上表示出来:

6x+15>4x-3;

解:移项,得6x-4x>-3-15,

合并同类项,得2x>-18,

把x的系数化为1,得x>-9.

解集在数轴上的表示如图所示.-90

D随堂检测4.不等式组

的解集在数轴上表示正确的是()A.

B.

C.

D.C随堂检测5.不等式组

的非负整数解有(

)A.4个B.5个C.6个D.7个B随堂检测6.解不等式组:

.解:解不等式①得x>2,

解不等式②得x<5.∴不等式组的解集是2<x<5.随堂检测随堂检测7.某矿泉水每瓶售价2元,现甲、乙两家商场给出优惠政策:甲商场全部9折,乙商场20瓶以上的部分8折.老师要小明去买一些矿泉水,小明想了想觉得到乙商场购买比较优惠,则小明需要购买矿泉水数量的取值范围是多少?解:由题意知,小明购买矿泉水的数量大于20.

设小明需要购买矿泉水x瓶,

根据题意,得2×0.9x>2×20+(x-20)×2×0.8.

解得x>40,答:小明需要购买矿泉水数量的取值范围是大于40瓶.随堂检测8.某中学组织部分班级开展研学旅行活动.在参加此次活动的师生中,若每名老师带17个学生,还剩12个学生没人带;若每名老师带18个学生,就有一名老师少带4个学生.为了安全,每辆客车上至少要有2名老师.(1)参加此次研学旅行活动的老师和学生各有多少人?

(2)现有甲、乙两种大客车,它们的载客量和租金如下表所示:学校计划此次研学旅行活动的租车总费用不超过

3100元,你能得出哪几种不同的租车方案?其中哪种租车方案最省钱?请说明理由.

甲种客车乙种客车载客量/(人/辆)3042租金/(元/辆)300400随堂检测

随堂检测设乙种客车租a辆,则甲种客车租(8-a)辆.∵

租车总费用不超过

3100元,∴

400a+300(8-a)≤3100,解得a≤7.为使300名师生都有车坐,有42a+30(8-a)≥300,解得a≥5.∴5≤a≤7(a为整数).随堂检测∴

共有

种租车方案:方案一:租用甲种客车3辆、乙种客车

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