播音员主持人形象塑造-知到答案、智慧树答案

播音员主持人形象塑造-知到答案、智慧树答案绪论单元测试1、问题：播音员主持人形象塑造的整体要求是？选项：A:声形俱佳B:声音好听C:内外兼修D:形象端庄答案:【声形俱佳;内外兼修】2、问题：该课程第二章和第三章都是关于形体塑造的内容。选项：A:对B:错答案:【错】3、问题：该课程是一门塑造仪容、仪表、仪态等外在形体特征与性格、气质、修养等内在个性特征相互融合的整体形象的课程。选项：A:对B:错答案:【对】第一章单元测试1、问题：形象是指能引起人的思想感情活动的具体形状或姿态，通常指人物的（）和（）？选项：A:性格特征B:气质内涵C:吐字发声D:精神面貌答案:【性格特征;精神面貌】2、问题：形象的作用之一是区分不同的人群。选项：A:对B:错答案:【对】3、问题：主持人是表演者。选项：A:对B:错答案:【错】4、问题：主持人应用什么与受众直接交流？选项：A:动作B:眼神C:话语D:手势答案:【话语】5、问题：1993年，央视什么节目开创中国电视改革的先河？选项：A:《春晚》B:《焦点访谈》C:《东方时空》D:《新闻联播》答案:【《东方时空》】6、问题：职业形象是主持人开展什么活动时所反映的内在素质和外在表现选项：A:职业B:公益C:表演D:个人答案:【职业】7、问题：新闻评论类主持人各年龄层的人都适合。选项：A:错B:对答案:【对】8、问题：主持人有哪些内在形象？选项：A:涵养B:气质C:姿势动作D:品格答案:【涵养;气质;品格】9、问题：从社会职业角度对主持人进行的分类有哪些？选项：A:记者型B:表演型C:权威型D:朋友型答案:【记者型;表演型;权威型;朋友型】10、问题：体态语有表情达意的作用。选项：A:错B:对答案:【对】第二章单元测试1、问题：生活日常妆容表现在（）灯光下选项：A:聚光灯光B:直射灯光C:自然灯光D:朦胧灯光答案:【自然灯光】2、问题：生活日常妆容的要求（）选项：A:浓妆艳抹B:精致美丽C:华丽多彩D:清新自然答案:【清新自然】3、问题：如果你毛孔偏粗大或面部皮肤不平整，最好不要选择（）选项：A:定妆粉饼B:透明散粉C:定妆喷雾D:珠光散粉答案:【珠光散粉】4、问题：菱形脸采用的基本发型是（）选项：A:中分展开B:向后梳分C:中部遮掩D:上下横扩答案:【中部遮掩;上下横扩】5、问题：大脸型适宜选择的发型形式是（）选项：A:全露式B:包盖式C:遮掩式D:侧分式答案:【包盖式;遮掩式】6、问题：化妆的注意事项有（）选项：A:忌生硬B:忌局部C:忌刻板D:忌脏痕答案:【忌生硬;忌局部;忌刻板;忌脏痕】7、问题：生活妆需要考虑（）因素选项：A:形象特质B:价值观念C:年龄性格D:职业身份答案:【形象特质;年龄性格;职业身份】8、问题：发型与脸型的关系是发型造型的重要依据选项：A:对B:错答案:【对】9、问题：倒三角脸型适宜采用的基本发型,应以增加下半部分发量,使其蓬松、丰满的形态为佳。选项：A:对B:错答案:【对】10、问题：大脸型一般是指脸型较平而过大的一类脸型,其中以椭圆形居多选项：A:对B:错答案:【错】第三章单元测试1、问题：服饰是主持人的什么语言形式？（）选项：A:无声语言B:外表语言C:传播语言D:有声语言答案:【无声语言】2、问题：播音员主持人应该具备的专业素养是把握、调动、发挥服装什么的作用？（）选项：A:无形语言B:无声语言C:传播语言D:有声语言答案:【无声语言】3、问题：播音员主持人的着装应以国际上公认的什么原则作为遵循和借鉴的依据？（）选项：B:DPOC:AOPD:TPO答案:【TPO】4、问题：新闻主持人多穿什么类型的服装？（）选项：A:休闲装B:礼服C:职业装D:商务正装答案:【职业装】5、问题：西装分为哪些款式？（）选项：A:职业西装B:休闲西装C:日常西装D:正装答案:【休闲西装;正装】6、问题：体育赛事主持人在选择服装时应考虑哪些因素？（）选项：A:受众群体支持倾向B:当下时尚流行风向C:参赛队伍服装颜色D:比赛时间季节特点答案:【受众群体支持倾向;参赛队伍服装颜色】7、问题：主持人在选择服装时要考虑那些身体特征？（）选项：A:身高B:肤色C:体型D:发型答案:【身高;肤色;体型】8、问题：适体性原则是指我们的服装修饰要适当、得体选项：A:对B:错答案:【对】9、问题：服装本体在色彩、图案、风格上要统一和谐，和谐并不意味不存在对比。选项：A:对B:错答案:【对】10、问题：新闻主播在传统节日时必须穿着职业装，不可随节日变化而变化。选项：A:对B:错答案:【错】第四章单元测试1、问题：有声语言是唯一的沟通工具选项：A:错B:对答案:【错】2、问题：肢体语言不但可以单独使用,甚至还可以表达出有声语言难以表达的思想感情,直接代替有声语言。选项：A:对B:错答案:【对】3、问题：主持人仪态只能展示形象，不能有助于传递信息，增强表达效果。选项：A:错B:对答案:【错】4、问题：节目主持人是有个性的独立体，其在节目中的一言一行仅仅代表本人。选项：A:对B:错答案:【错】5、问题：形体擦地练习，向前擦出时什么部位带动？选项：A:脚尖B:脚跟C:脚腕D:脚背答案:【脚跟】6、问题：形体练习压前腿时，要求腿部伸直，感觉用身体哪个部位找腿？选项：A:耳朵B:肚脐C:颈部D:头答案:【肚脐】7、问题：美国著名的社会语言学家、心理学家艾伯特曾指出，信息的传递等于7%言语内容+38%语音语调，以及什么？选项：A:55％服饰语言B:55％表情语言C:55％空间语言D:55％肢体语言答案:【55％肢体语言】8、问题：以下选项中，哪些是女主持人的站姿手位选项：A:标准手位B:交流手位C:仪式手位D:前搭手位答案:【标准手位;仪式手位;前搭手位】9、问题：常用手势中，基本指示手位有哪些?选项：A:双摆式B:曲臂式C:直臂式D:单摆式答案:【双摆式;曲臂式;直臂式;单摆式】10、问题：平行式坐姿要求有哪些？选项：A:向左侧平行，呈现左平行式坐姿B:可以向右侧平行，呈现出右平行式坐姿C:注意上身要保持直立，面带微笑D:双腿并拢，两腿向一侧斜放答案:【向左侧平行，呈现左平行式坐姿;可以向右侧平行，呈现出右平行式坐姿;注意上身要保持直立，面带微笑;双腿并拢，两腿向一侧斜放】第五章单元测试1、问题：?以下不是诗歌的显著特征的是？选项：A:音乐性B:节奏性C:概括性D:跳跃性答案:【节奏性】2、问题：诗歌可以在一些句子中减少停顿的次数，将五言诗、七言诗改为（）选项：A:一顿、两顿B:两顿、一顿C:一顿、三顿D:两顿、三顿答案:【一顿、两顿】3、问题：一般意义上的格律诗，指的是？选项：A:律诗B:七言绝句C:五言绝句D:现代诗答案:【律诗;七言绝句;五言绝句】4、问题：诗歌朗诵为了使韵脚夸张，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”中，可以做夸张处理的是？选项：A:晓B:闻C:春D:鸟答案:【晓;鸟】5、问题：依据有没有完整的故事情节来划分，可以将它分为“叙事诗”和“自由诗”。选项：A:对B:错答案:【错】6、问题：五言诗，一般每句两顿，每顿两个字或一个字，并且主要是第三个字或是第五个字可以一个字成为一顿。选项：A:错B:对答案:【对】7、问题：散文，广义上是指除韵文之外的文章与文学作品。狭义上则是指与诗歌、（）、戏剧文学并列的一类文学体裁。选项：A:游记B:散文C:小说D:说明文答案:【小说】8、问题：情景再现的四步是：理清头绪、设身处地、（）、现身说法选项：A:移情于景B:?触景生情C:以景喻人D:借景抒情答案:【?触景生情】9、问题：停连的形式有很多种，下列选项中有哪些是正确的停连种类？选项：A:转换性停连B:情感性停连C:判断性停连D:尊重原著停连答案:【转换性停连;判断性停连】10、问题：当稿件中的人物、场景、事件等不断浮现在脑海时，我们不应每个句子都积极回应，而是要接受画面的刺激，获得具体感受再作出判断。选项：A:对B:错答案:【错】第六章单元测试1、问题：哪些是在新闻播报中主要的语言样态？选项：A:背新闻B:宣读式C:说新闻D:播讲式答案:【宣读式;说新闻;播讲式】2、问题：播讲式是在新闻播报中主要的语言样态选项：A:对B:错答案:【对】3、问题：新闻播音与体态语的关系首先是什么？选项：A:主次关系B:制约关系C:协作关系D:互助关系答案:【主次关系】4、问题：体态语要以什么为主要目的？选项：A:辅助情绪B:画面美感C:表情达意D:调动情感答案:【表情达意】5、问题：新闻播音要进入“有稿播音锦上添花”的境界，就要处理好新闻播音与体态语的什么关系？选项：A:制约关系B:主次关系C:互助关系D:协同关系答案:【主次关系;协同关系】6、问题：新闻播音要进入“有稿播音锦上添花”的境界，就要处理好新闻播音与体态语的主次关系和制约关系。选项：A:错B:对答案:【错】7、问题：哪一项不是新闻播音的坐姿需要把握关键点？选项：A:头部B:脚部C:肩部D:腰部