2024届陕西省宝鸡凤翔县联考初中历史毕业考试模拟冲刺卷含解析

2024届陕西省宝鸡凤翔县联考初中历史毕业考试模拟冲刺卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．下列选项中，属于冷战的产物的是A．德国分裂B．二战后，德国被分区占领C．杜鲁门主义的提出D．苏联解体2．天宝十年（751年）唐与大食国在怛罗斯一战，唐军大败，一些人成为俘虏，其中部分有技能的人将中国技术带到了阿拉伯地区,造纸术因此西传。这说明了A．造纸术外传对欧洲影响深远 B．战争客观上促进了技术传播C．造纸术最早出现于唐朝 D．两国为争夺造纸术发动战争3．张老师在讲授《大一统的汉朝》一课时，出示了两幅图片（如下图）．对这两幅图片的解读，正确的是（）A．太学是最早的私学B．汉武帝推行儒学教育，在长安举办太学C．汉武帝首创殿试D．太学生通过钻研八股，求取功名4．史论结合是历史学习的重要方法。下表中史实与对应的推论表述错误的是史实A印度民族大起义打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒B三角贸易使美洲丧失了近亿精壮劳动力C环境污染是工业化带来的一个严重的社会问题D托尔斯泰被称为“俄国革命的镜子”A．A B．B C．C D．D5．1957年我国生产钢535万吨，工农业产值平均每年增长1．1%，农业为2．5%，工业为18%（其中轻工业3．9%，重工业4．2%）。我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。这些成就的取得主要得益于A．土地改革的基本完成B．第一个五年计划的实施C．三大改造的基本完成D．“大跃迸”和人民公社化运动的开展6．“穿越跑”是许多马拉松比赛上的亮丽风景线。若你是其中一员．穿越到西汉，可能看到的情景有（）①卫青、霍去病反击匈奴凯旋而归②诸子百家就推恩令一的利弊各抒己见③皇帝与蒙古王公在木兰围场围猎④太学儒生董某因学习成绩优秀直接为官A．①⑦B．①④C．②④D．③④7．梁启超说：“近五十年来，中第二期是从制度上感觉不:国人^知道自己的不足了……第—期先从机器上感觉不足……第二期便从文化根本上感觉不足。”由此得出中国近代化探索的特点是A．各阶级都参与了探索B．道路曲折最终失败C．借鉴了各国探索成果D．从学器物到学制度再到学文化8．下列图片中的两位人物反映了中国近代史上的两次历史性的巨变，对这两次巨变共同点的认识正确的是（）A．成为中国民主政治发展的新起点 B．彻底改写了半封建的历史C．推翻了两千多年的封建帝制 D．彻底改变了中国的社会性质9．毛泽东在《论联合政府》中说：“从1937年7月7日卢沟桥事变到1938年10月武汉失守这一时期内，国民党政府的对日作战是比较努力的……一时出现了生气蓬勃的新气象。”此处“新气象”主要是指A．淞沪会战激发了全国人民的斗志B．敌后战场已成为主战场C．国民党军队基本扭转了战局D．全国性抗战局面的形成10．“封候非我意,但愿海波平。”明朝时期在台州九战九捷，平定浙东地区倭患的反侵略战争是A．岳飞抗金 B．寇准抗辽 C．戚继光抗倭 D．文天祥抗元11．1947年，中共的一项决议指出：占乡村人口不到10%的地主和富农，占有70%～80%的土地；而占乡村人口90%的贫农、雇农和中农，却只占有20%～30%的土地，他们终年劳作，仍不得温饱。上述材料反映的是A．土地改革的必要性B．土地改革的内容C．土地改革的性质D．土地改革的影响12．关于土地改革的完成，农民有深切体会，其中符合当时情景的是（）A．农民甲说：“我们总算翻了身，成为土地的主人”B．农民乙说：“今年多收三五斗，还要向地主交租！”C．农民丙说：“加入农业合作社就是好，集体力量办大事．”D．农民丁说：“实行土地承包，收成比往年高很多！”13．一个有希望的民族不能没有英雄，中华民族英雄是中华民族的脊梁。“明清时期抗击外来侵略的民族英雄”，不包括（）A．岳飞 B．戚继光 C．郑成功 D．林则徐14．李宗仁在回忆中说道：“捷报传出后，举国若狂……抗战前途露出一线曙光……为抗战以来的第一快事”。“抗战以来的第一快事”指的是A．台儿庄战役B．百团大战C．长沙会战D．淞沪会战15．十五、六世纪，欧洲许多航海家不畏艰难，为新航路的开辟做出了伟大的贡献。在科学领域为“地圆说”提供有力证明的是（）A．麦哲伦的航海活动 B．达•伽马的航海活动C．哥伦布的航海活动 D．迪亚士的航海活动16．下表是中国古代“入仕群体中寒门子弟所占比例变化表”，表中数据的变化对社会政治产生的主要影响是朝代东晋隋朝唐朝北宋比例4%17.2%12.5%46.1%A．加强了中央集权B．扩大了统治基础C．提高了官员素养D．放宽了录取标准17．2016年，巴西将举办31届奥林匹克运动会。历史上的巴西曾是()的殖民地。A．葡萄牙B．西班牙C．英国D．法国18．下列四幅图片反映的是抗日战争时期发生的重大历史事件，其中成为时局转变的关键，预示了团结抗日新局面的到来的历史事件是（）A．B．C．D．19．从下面的“人口迁徙示意图”中，可以看出，三国两晋南北朝时期，南方经济得到发展的主要原因是A．南方自然条件优越B．南方统治者重视经济发展C．中原人民大量迁往江南D．北方民族大量迁往中原20．下列图片符合北京人生活特征的是（）A．B．C．D．21．《凡尔赛条约》的缔造者之一，英国首相劳合乔治指出：“如果德国认为1919年的和约不公平，那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。”下列事件能证实英国首相劳合乔治的预言的是A．组织三国同盟，对抗三国协约B．出兵山东，占领青岛C．对外侵略扩张，发动二战D．成立国联，对抗英国22．“郑和这次远航共有船只六十二艘……每船可容千余人……船上有航海图、罗盘针……只要不抢掠宝船的货物，或先向郑和的舰队袭击，郑和是不使用武力的。”材料表明“郑和这次远航”的特点不包括A．利润丰厚B．规模较大C．技术先进D．和平交往23．俄国二月革命后出现的两个并立的政权是A．沙皇政府B．人民委员会C．资产阶级临时政府D．工人士兵代表苏维埃24．《李秀成自述》中记载：“东王权太重，要逼天王封其万岁。那时权柄皆在东王一人手上，不得不封，逼天王亲到东王府封其万岁。”这一现象导致了A．金田起义B．定都天京C．《天朝田亩制度》的颁布D．天京事变二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．观察下图，请将下列地点的英文字母代号填入答题卡图中对应的方框内。观察下图，请将下列地点的英文字母代号填入相应的方框内。A．20世纪80年代中国改革开放的窗口B．18世纪49年代《南京条约》割占中国的领土26．唐朝商业繁荣，_____既是当时中国政治经济和文化交往的中心，也是一座国际性大都会，宋代业繁荣超过了前代，沿河岸出现了很多商业城市，最大的有开封和_____。27．当今世界呈现“一超多强”的格局，一超是指________三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）阅读下列材料，回答问题：材料一：武帝从董仲舒请，罢黜百家，只立五经博士，为博士设立弟子员。额定五十人，一岁辄课，能通一经以上，得补吏。高第可以为郎中。自此渐渐有文学入仕一正途，士人政府由此造成。——摘编自钱穆《国史大纲》材料二：富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高楼，书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。出门莫恨无人随，书中车马多如簇。男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。——宋真宗《励学篇》材料三：朱棣敕令纂修《四书大全》、《五经大全》，颁行天下，以此作为士子习业的经典著作、…明统治者还在科举考试中发明了“八股”之法。——摘编自冯天瑜等《中圆文化史》请回答上述材料都提到的“五经”是哪一学派的经典著作？材料一中董仲舒之所请，对于后世有何重大影响？据材料二结合所学，宋朝采取了哪些政策措施来引导“重视读书”的社会风气？材料三反映了明朝在科举考试方面采取的什么举措？如何评价这一举措的作用？从上述材料看，学习“五经”对于历代“士子”而言有何共同作用？古代统治者倡导学习“五经”的共同意图是什么？29．（6分）阅读下列材料，回答问题。材料一“凡未经过国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。凡未经过国会准许，借口国王特权，为国王征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法。”﹣﹣摘自《世界通史资料选辑•近代部分》材料一出自哪部法律文献？由此英国确立了什么制度？材料二我们以这些殖民地善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，他们解除对于英王的一切隶属关系，而他们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止……人生来就是自由平等的……。材料三文件规定从1863年1月1日起，所有南部叛乱各州的黑人奴隶一律获得人身自由。并可参加联邦军队作战。﹣﹣《解放黑人奴隶宣言》材料二是什么文献？当时爆发了什么战争？此文献的签署有何意义？材料三颁布于美国哪一次战争期间？这场战争中南北双方矛盾的焦点是什么？《解放黑人奴隶宣言》是谁颁布的？为什么有人说他拯救了美国？材料四人们生来是而且始终是自由平等的：自由、财产、安全和反抗压迫都是不可动摇的人权……私有财产是不可侵犯的权利。材料四出自法国的哪一部法律文献？法国大革命开始的标志是什么？综合上述材料回答英法美三国的这几次革命有什么共同影响？30．（7分）机遇稍纵即逝。放眼世界，许多国家都能从本国的国情出发，促进经济快速发展；也有的国家错失当时发展机遇。根据材料，回答问题。材料一俄罗斯现代化的第一个高峰发生在十八世纪初以后的彼得大帝至叶卡捷琳娜时期……第二个高峰发生在亚历山大二世统治时期，1861年改革是当下受到高度关注的一次自由主义导向的改革……第三个高峰也就是前苏联时期。——冯绍雷《普京和俄国政治》材料一中认为1861年改革是俄罗斯现代化的“第二个高峰”，结合所学知识说明理由。同一时期，摆脱了沦为半殖民地国家的命运的是哪一历史事件？材料二失败也是一种机遇。甲午战败，严复觉得中国再不振兴，就要亡种亡国，他认为要救国只有效法西方，进行维新改革，救亡图存。反对外来侵略。——《中国近代史选编》在我国近代化探索的过程中，实践严复思想的政治运动是什么？材料三（如下图）材料三中20世纪50—70年代日本经济发展有何特征？结合所学知识，分析这一时期西欧和日本经济发展有哪些共同机遇。材料四马来西亚前总理马哈蒂尔说：“世界变得越来越小，因为通讯和交通越来越方便。没有国家可以孤立存在。”法国前总统德斯坦说：“……这个世界上……这样的舞台，使各国的命运你中有我，我中有你。任何国家都不可能成为世界经济海洋中的孤岛。”材料四反映出当今世界经济发展呈现什么趋势？

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、A【解析】

根据所学知识可知，随着冷战进行,美苏在各自占领区扶植建立起相互对抗的两个国家,德国由此分裂,直到近半个世纪后伴随苏联的结束才最终再度完成统一。A符合题意。第二次世界大战后期，在雅尔塔等国际会议上，美、英、苏等国讨论了结束战争、处理战争遗留问题和战后和平等问题，二战后，德国被分区占领。B不符合题意。杜鲁门主义的提出是冷战开始的标志，C不符合题意。戈尔巴乔夫不成功的改革，激化了社会矛盾，促使东欧聚变，最终导致苏联解体，D不符合题意。综上所述，故选A。2、B【解析】

依据题干信息“唐与大食国在怛罗斯一战，唐军大败，一些人成为俘虏，其中部分有技能的人将中国技术带到了阿拉伯地区,造纸术因此西传”可知，此内容反映的是造纸术西传的一条途径，即战争客观上促进了技术传播，故B符合题意；题干没有涉及造纸术外传对欧洲影响深远、两国为争夺造纸术发动战争，故AD不合题意；造纸术最早出现于唐朝表述错误，故C不合题意。故此题选B。3、B【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，根据题干的内容，结合所学知识可知，汉武帝推行儒学教育，在长安举办太学，独尊儒术，罢黜百家，既爱情昂对人民的思想控制。所以答案选B考点：人教版新课标七年级历史上册•统一国家的建立•大一统的汉朝。4、B【解析】

根据所学可知，三角贸易中，把黑人从非洲运往美洲，使非洲丧失了近亿精壮劳动力，故B符合题意；ACD均正确但不符合题意。故选B。5、B【解析】

根据题干信息“1957年我国生产钢535万吨，工农业产值平均每年增长1．1%，农业为2．5%，工业为18%（其中轻工业3．9%，重工业4．2%）”，由此判断与第一个五年计划的实施相关；结合所学知识可知，“一五”计划的任务是集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；1957年我国第一个五年计划提前完成，开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进，所以材料中成就的取得，主要得益于第一个五年计划的实施。选项B符合题意；而选项A土地改革的基本完成，是1952年；选项C三大改造的基本完成，是1956年；选项D“大跃迸”和人民公社化运动的开展，是1958年；所以选项ACD不符合题意，故选B。6、B【解析】试题分析：本题考查西汉的有关知识。结合所学知识可知，公元前119年，汉武帝在位时，卫青、霍去病大败匈奴，故①正确；西汉汉武帝实行罢黜百家，独尊儒术的政策，故②错误；蒙古族出现是在两宋时期，故③错误；西汉汉武帝在长安兴办太学，大力推行儒学教育，故在太学中儒学成绩优秀的可以直接为官。故④正确。排除ACD，故选B．【考点定位】人教新课标七年级上册•统一国家的建立•大一统的汉朝7、D【解析】

根据“第—期先从机器上感觉不足……第二期便从文化根本上感觉不足”结合所学知识可知，中国近代化探索的特点是从学器物到学制度再到学文化，为了救亡图存，近代中国人学习西方经历了一个由浅入深、由表及里，是一个不断深化的过程。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。8、A【解析】

根据所学可知：孙中山领导的辛亥革命，推翻了帝制，建立了中华民国，使民主共和观念深入人心；毛泽东领导人民建立了中华人民共和国，使人民当家作主，社会主义民主政治发展起来，故A符合题意。彻底改写了半封建的历史、彻底改变了中国的社会性质是中华人民共和国的成立，推翻了两千多年的封建帝制是辛亥革命，故BCD不符合题意。故选A。【点睛】辛亥革命是资产阶级民主政治的新起点，中华人民共和国的成立是社会主义民主政治的新起点。9、D【解析】

从材料“国民党政府的对日作战是比较努力的”可知，国民党投入到与日本的作战中，说明全国性的抗战局面已经形成，全国上下团结起来共同抗日。D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。10、C【解析】

结合所学知识可知，明朝时期，倭寇出现在我国东南沿海一带，他们由日本的武士、商人和海盗勾结一些中国的奸商组成，经常骚扰我国沿海地区。明朝政府派戚继光抗击倭寇，他率领戚家军，在台州九战九捷，取得了抗倭的重大胜利，后来他又率军开赴福建、广州抗倭，到1565年，东南沿海的倭寇基本肃清。选项C符合题意；选项ABD都与宋朝相关，不符合题意，故选C。11、A【解析】

由“新中国成立前，中国的土地制度极不合理．占乡村人口不到10%的地主..”可知，地主、富农占有大部分土地，残酷剥削和压迫农民．而贫农、中农和雇农占有少量土地，终年辛勤劳动，受尽剥削，生活不得温饱．这种封建的剥削土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展，这是说这种土地制度必须废除，是土地改革的必要性，故A符合题意。1950年，《中华人民共和国土地改革法》规定：废除地主阶级的封建剥削的土地制度，实行农民的土地制度，这是土地改革的内容；土地改革是反封建，是新民主主义的任务之一，这是土地改革的性质；土地改革消灭了地主阶级，农民翻了身，巩固了人民政权，为工业化准备了条件，这是土地改革的影响；故BCD不符合题意。故选A12、A【解析】

根据所学可知，A项“我们总算翻了身，成为土地的主人”，土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级被消灭，农民翻身做了土地的主人。故A项正确。B项“今年多收三五斗，还要向地主交租！”土改结束后，近三亿的无地少地农民分到了土地和农具、牲畜、房屋等，还免除了地租，农民真正获得了解放。因此不用再向地主交租。故B项错误。C项“加入农业合作社就是好，集体力量办大事”，1955年，全国掀起农业合作化的高潮，农民踊跃参加合作社，C项为三大改造时期的事情，故C项错误。D项“实行土地承包，收成比往年高很多！”1978年，安徽凤阳县小岗村农民首先实行分田包产到户，自负盈亏。党的十一届三中全会后，农村逐步实行以家庭联产承包为主的责任制，农业生产达到大发展，农村开始富裕起来了。因此这是改革开放时期，故D项错误。BCD不符合题意，故选A。13、A【解析】

依据所学可知，岳飞是南宋抗金将领，不是民族英雄，符合题意；戚继光是明代抗倭英雄；郑成功抗击荷兰殖民者收回；清代林则徐虎门销烟。由此分析BCD不合题意，故此题选A。14、A【解析】

根据“李宗仁”、“抗战以来的第一快事”，结合所学知识可知，1938年日军进攻战略要地徐州，在李宗仁指挥下，双方在台儿庄地区展开激战，结果中国军队大败日军，消灭日军一万多人，台儿庄战役是抗战以来中国军队取得的重大胜利，它打击了日本侵略者的嚣张气焰，鼓舞了中国人民的抗战士气。故A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。【点睛】本题要把李宗仁所说的“抗战以来的第一快事”要跟抗战以来中国军队的第一次大胜利进行区分，1937年9月25日，八路军在山西平型关歼敌1000余人，取得了抗战以来中国军队的第一次大胜利；粉碎了“日本皇军不可战胜的神话”，极大地振奋和鼓舞了中国军民的抗战士气。15、A【解析】

根据所学知识可知，十五、六世纪，欧洲许多航海家不畏艰难，为新航路的开辟做出了伟大的贡献。在科学领域为“地圆说”提供有力证明的是麦哲伦的航海活动。1519年至1522年，麦哲伦率领船队穿越大西洋、太平洋和印度洋，再由大西洋回到欧洲，最终他的船队完成了环球航行，证明了地圆学说的正确性。A符合题意，BCD不符合题意，故选A。16、B【解析】

根据所学可知：从题中表格中的数据看，东晋寒门子弟的比例较低，而隋、唐、北宋，寒门子弟入仕比例逐年上升，这是实施科举制的结果，而科举制的实施使寒门子弟入仕增多，扩大了封建统治基础，故B项正确。中央集权指的是中央和地方的关系，提高了官员素养不是主要影响，宋代比例高是因为大幅度增加科举取士的名额，故ACD均不符合题意。故选B。17、A【解析】

依据所学知识可知，十五六世纪，西班牙、葡萄牙入侵南美洲，消灭了印加、阿玆特克两个南美土著的帝国，将南美洲大部分土地据为己有，并奴役南美洲的土著，巴西就是葡萄牙的殖民地，A项符合题意；BCD三项不符合题意；故选A。18、B【解析】

依据所学可知，预示了团结抗日新局面的到来的历史事件是西安事变。1936年12月，西安事变发生后，周恩来奔赴西安积极协调，最终促使西安事变和平解决，蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日的主张。西安事变的和平解决成为扭转时局的关键，标志着十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成，第二次国共合作初步形成，预示了团结抗日新局面的到来，所以B项符合题意；A项是标志着中国全民族抗战的开始，C项是中国抗战以来，国民党正面战场取得的重大胜利，D项抗战时期，共产党主动出击日军的最大规模的战役。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。19、C【解析】

结合所学知识可知，中原人民在阶级和民族的双重压迫下，纷纷越淮渡江，相率南下，出现了中国历史上第一次大规模的人口迁徙；北方少数民族势力壮大，开始向中原地区推进，推动了民族大融合。历史上的人口迁移，对于我国人口分布状况的形成有着巨大影响，它在客观上大大促进了我国多民族的融合和经济文化的交流。所以答案选择C。20、B【解析】

依据课本所学，北京人生活在距今约七十万年至二十万年的北京西南周口店的山洞里，他们会直立行走，使用打制石器，过群居生活，共同劳动（采集、狩猎）共同分享劳动成果；会使用天然火，他们用火烧烤食物、驱赶野兽，照明、防寒，火的使用增强了人们适应自然的能力。B项符合题意；半坡人的房屋是半地穴房屋，屋内有灶炕。A项不合题意；河姆渡人开始了原始农耕生活，开始种植水稻。C项不合题意；半坡人的生活的陶器，最具特色的彩陶。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意，故选择B。21、C【解析】

依据题干“如果德国认为1919年的和约不公平，那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。”反映了德国不满意1919年和约，会发动战争报复战胜国。结合课本所学，1919年巴黎和会签订对德的《凡尔赛和约》，严重处罚了德国，限制了德国军事。导致德国人民的不满。在1929年——1933年经济危机的打击，希特勒利用德国人民痛恨《凡尔赛和约》，煽动复仇主义情绪和种族狂热，建立了法西斯政权，对外侵略扩张，挑起了第二次世界大战。C项符合题意；1882年德意奥形成三国同盟；1907年英法俄形成三国协约。A项不合题意；一战期间，日本出兵中国山东，占领青岛。B项不合题意；1920年成立国联，被英法控制。D项不合题意。由此可知ABD三项不合题意，故选择C。22、A【解析】

依据题干“郑和这次远航共有船只六十二艘……每船可容千余人……船上有航海图、罗盘针……只要不抢掠宝船的货物，或先向郑和的舰队袭击，郑和是不使用武力的。”的信息，结合所学知识可知，“郑和这次远航共有船只六十二艘……每船可容千余人”体现了规模较大的特点，B项不符合题意；“上有航海图、罗盘针……只要不抢掠宝船的货物”体现的是技术先进的特点，C项不符合题意；“或先向郑和的舰队袭击，郑和是不使用武力的”体现的是和平交往的特点，D项不符合题意；“利润丰厚”题干材料不能体现，A项符合题意；故选A。23、CD【解析】

依据所学知识可知帝国主义战争激化了俄国的社会矛盾，反战运动日益高涨。1917年3月8日至12日（俄历2月23日至27日），俄国爆发二月革命，推翻了罗曼诺夫王朝，结束了封建专制的统治，二月革命后出现了两个政权——资产阶级临时政府和工人士兵代表苏维埃并立的局面。综上所述，故选CD。24、D【解析】

根据材料“东王权太重，要逼天王封其万岁。那时权柄皆在东王一人手上，不得不封，逼天王亲到东王府封其万岁”及结合所学知识可知，太平天国后期，领导人开始享乐腐化，争权夺利。1856年，杨秀清逼洪秀全封他为“万岁”，意图篡位。到致天京事变。故D正确。金田起义是太平天国运动开始的标志，故排除A项。定都天京，正式建立了与清朝相对峙的政权，故排除B项。《天朝田亩制度》的颁布是想建立一个绝对平均的理想社会，故排除C项。故选D。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、上A下B【解析】

（1）由“20世纪80年代中国改革开放的窗口”，结合所学知识可知，1980年，我国在深圳、珠海、汕头、厦门设立四个经济特区，打开了对外开放的突破口。深圳等经济特区的成功，为进一步扩大开放积累了经验。特区是个窗口，是技术的窗口，管理的窗口，知识的窗口，也是对外政策的窗口。因此A处可填深圳，根据地图信息上A。（2）由“19世纪40年代《南京条约》割占中国的领土”，结合所学知识可知，1840年代英国发动侵略中国的鸦片战争，清政府战败被迫签订《南京条约》割香港岛给英国。因此B处可填香港岛，根据地图信息下B。26、长安杭州【解析】

根据所学知识可知，唐长安城内分为坊和市，分别是居民的住宅区和商业区；唐都长安规划整齐，是当时世界上最大的城市，城北的大明宫含元殿，气势宏伟，富丽堂皇。它既是当时各民族交往的中心，又是一座国际性的大都市。宋代商业的繁荣超过了前代。那时候，黄河、长江及运河沿岸兴起了许多商业城市。最大的是开封和杭州。27、美国【解析】

1991年，苏联解体，两极格局瓦解，美国成为了唯一的超级大国，同时还存在几个重要的力量中心欧盟、俄罗斯、中国、日本。世界暂时形成了“一超多强”的局面，并正在朝着多极化方向发展。两极格局瓦解后，世界呈现“一超多强”的局面，其中“一超”是指美国。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）儒家学派从此，儒家学说被确立为历代王朝的正统思想，在思想文化领域长期居于主导地位。（2）实行重文轻武的国策；大力发展科举制度，增加录取名额；提升文官地位，文官构成国家官僚队伍的主干。（3）实行八股取士。使科举制成为钳制人们思想的工具，脱离了社会发展大势，阻碍了向近代社会转型的进程。（4）作用：能够入仕当官，参与国家政治。意图：加强思想控制，巩固君主专制。【解析】

（1）第一问依据所学可知，“五经”是儒家学派的经典著作；第二问依据材料信息结合所学可知，汉武帝接受董仲舒“罢黜百家、独尊儒术”的建议，从此儒家学说被确立为历代王朝的正统思想，在思想文化领域长期居于主导地位。（2）依据材料信息结合所学可知，宋太祖赵匡胤自己是黄袍加身的武将出身，因此对武将集团相当顾忌，实行重文轻武的国策，后世的赵氏王朝也继承了这一传统。大力发展科举制度，增加录取名额；提升文官地位，文官构成国家官僚队伍的主干；重文轻武政策的实行，在全国范围营造了浓厚的读书风气，促进整个社会文化素养的提高（3）第一问依据材料信息“朱棣敕令纂修《四书大全》、《五经大全》，颁行天下，以此作为士子习业的经典著作。……明统治者还在科举考试中发明了“八股”之法”可知，此内容反映了明代实行八股取士；第二问依据所学可知，明代的八股取士，使科举制成为钳制人们思想的工具，脱离了社会发展大势，阻碍了向近代社会转型的进程。（4）第一问依据所学可知，学习“五经”对于历代“士子”而言是他们能够入仕当官，参与国家政治的途径；第二问依据所学可知，古代统治者倡导学习“五经”的共同意图是加强思想控制，巩固君主专制。29、（1）《权利法案》；君主立宪制。（2）《独立宣言》；美国独立战争；标志着美国的诞生（或标志着美国的独立）。（3）美国内战（或美囯南北战争）；奴隶制的存废问题。（4）林肯：因为林肯废除了黑人奴隶制度，维护了国家统一，促进了美国资本主义的进一步发展；（5）《人权宣言》；1789年，巴黎人民攻占巴士底狱。（6）都促进了资本主义的发展，力资本主义的发展扫除了障碍。【解析】

（1）第一问依据材料信息“凡未经过国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越”可知，此内容出自英国《权利法案》；第二问依据所学可知，《权利法案》的颁布，标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国开始确立起来。（2）第一问依据材料信息“他们解除对于英王的一切隶属关系，而他们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止”可知，此内容出自《独立宣言》；第二问依据所学