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文档简介

江苏省常州市武进区达标名校2024届中考试题猜想生物试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1、如图为遗传学之父——孟德尔的豌豆杂交实验的部分过程示意图,有关分析错误的是()A.高茎与矮茎为豌豆同一性状的不同表现形式B.子一代豌豆体细胞中控制高茎的基因单个存在C.子一代与亲本中的高茎个体基因组成相同D.子一代豌豆自交后代表现为高茎的几率较大2、细胞分裂使细胞数目增多,细胞生长使细胞体积增大,而细胞分化可以形成不司的组织。对此,以下描述正确的是()A.刚分裂产生的新细胞体积与原细胞一样大B.在细胞分裂的过程中,细胞核内的染色体先进行复制,然后平均分配C.在细胞核的控制下,所有细胞都能分裂、分化D.所有细胞生长到一定大小后都能进行分裂3、某同学在学校附近山坡的背阴处发现了一种矮小的植物,它们有茎和叶,但没有叶脉,据此推测,这种植物最可能是A.衣藻 B.葫芦藓 C.铁线蕨 D.大豆4、下列说法不正确的是()A.自然资源非常丰富,取之不尽,用之不竭B.自然资源有些不可能再生,应合理开发利用C.自然资源有些可再生,也应合理开发利用D.对森林资源开发利用时可采取砍伐量小于再植量5、下列属于条件反射的是()A.强光刺眼时眨眼反射B.母鸡照料刚孵出的小鸡C.马戏团的猴子表演杂技D.婴儿膀胱胀满时的排尿6、新生命开始的起点是()A.胚胎 B.胎儿 C.婴儿 D.受精卵7、移栽树木时去掉部分枝叶,主要目的是降低植物的()A.呼吸作用B.蒸腾作用C.光合作用D.呼吸作用8、下列对病毒、细菌和真菌的叙述,正确的是A.病毒是由细胞构成的B.真菌都是单细胞生物大多可以供给人们食用C.细菌具有成形的细胞核D.大多数细菌和真菌在生态系统中属于分解者9、如图所示,市售的塑料杯装酸奶,从外观上看,最有可能变质的是()A. B. C. D.10、深圳的国家基因库中,储存有不同生物的基因样本超过1000万份。下列叙述不正确的是A.基因是有遗传效应的DNA片段 B.基因可以在亲子代之间传递C.基因库中储存的基因都相同 D.建立基因库利于保护生物多样性11、下列关于人体呼吸道结构和功能的的叙述,不正确的是()A.痰是在鼻腔和咽部形成的B.呼吸道都有骨或软骨做支架,能保证气体顺畅通过C.吞咽食物时,会厌软骨会盖住喉口,以免食物进入气管D.鼻腔和气管内均有黏膜分布,可以分泌黏液粘住灰尘12、某生物兴趣小组的同学自制了一个如图所示的相对封闭的生态瓶。下列对生态瓶的分析不正确的是()A.该生态瓶就是一个典型生态系统B.影响该生态瓶里小鱼生活的非生物因素有阳光、水、空气、温度等C.该生态瓶里能量的最终来源是光能D.该生态瓶里可以建立一条食物链:水草→小鱼→细菌、真菌13、下列关于动物运动方式的叙述,正确的是()A.只有鸟类能够在空中飞行B.陆地上生活的动物都能奔跑和跳跃C.哺乳动物有多种运动方式D.水中生活的动物都用鳍游泳14、不同的动物类群既有各自的特征,又有共同的特征。下列属于陆生脊椎动物共同具有的特征是()A.体表都被毛B.卵外都有坚韧的卵壳C.都是恒温动物D.生殖和发育都摆脱了对水环境的依赖15、能正确表示男性生殖细胞中染色体组成的是

A.22条+X

B.22条+Y

C.22条+XY

D.22条+X或22条+Y16、绿色植物在生物圈的水循环中具有重要作用。植物吸收的水分散失到大气中主要通过A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.分解作用17、关于人体和植物体呼吸作用比较的说法中,正确的是A.都需要吸入氧气 B.人吸入氧气,植物吸入二氧化碳C.都需要吸入二氧化碳 D.人吸入二氧化碳,植物吸入氧气18、在我们的生活环境中,存在着大量的病毒、细菌和真菌,下列相关叙述中,正确的是(

)。A.只要有细菌和真菌存在,人和动植物就会生病 B.细菌都是单细胞生物,个体十分微小C.真菌细胞内有叶绿体,其营养方式为自养 D.病毒和细菌是原核生物,真菌是真核生物19、疟疾由侵人人体的疟原虫引起,主要通过蚊虫叮咬进行传播,我国科学家屠呦呦研制的青蒿素能有效治疗疟疾下列分析正确的是()A.疟原虫是该病的传染源 B.该病的传播途径与流感相同C.消灭蚊子属于保护易感人群 D.给患者注射青蒿素属于控制传染源20、日常生活中,许多食品、药品的制作都要利用细菌或真菌.如:①制酸奶②酿酒③制醋④生产青霉素⑤做面食,上列各项中属于人类对真菌利用的是()A.①②④ B.②④⑤ C.①③④ D.②③⑤21、下列配对不正确的是A.细胞壁——保护和支持作用B.叶绿素——光合作用场所C.线粒体——提供能量D.细胞膜——保护和控制物质进出细胞22、细菌、真菌分解自然界中的有机物时,利用了其中的能量,这些能量最初的源头是()A.化学能B.光能C.热能D.电能23、“关注健康,快乐成长”。下列关于健康的说法,正确的是A.蛋白质是建造和修复身体的重要原料,高蛋白食品吃得越多越好B.血液中白细胞的吞噬作用不针对某一种特定的病原体,属于非特异性免疫C.流感流行的时候在教室喷洒消毒液,在预防传染病的措施属于保护易感人群D.艾滋病病毒主要通过血液、母婴和蚊虫叮咬等途径传播24、如图为细胞核、染色体、DNA和基因之间的关系,其中遗传物质和决定生物性状的是()A.DNA、基因 B.细胞核、基因 C.染色体、DNA D.细胞核、DNA25、在显微镜的以下镜头中,要使观察到的细胞数量最多,应选择的镜头组合是()A.①④ B.②⑥ C.③⑥ D.②⑤26、下列生物的繁殖方式中,属于有性生殖的是(

)A.乳酸菌的分裂生殖 B.香菇的孢子生殖C.油菜用种子繁殖 D.马铃薯的块茎发芽、生根27、香菇和木耳是我们日常生活中常食用的大型真菌,它们的共同特征是()A.细胞内没有成型的细胞核

B.细胞内没有叶绿体C.细胞没有细胞壁

D.都是单细胞微生物28、草原保护大会即将召开,组委会给狼先生发邀请函,下列地址中狼先生能收到邀请函的是A.动物界脊索动物门哺乳纲食肉目犬科狼种犬属狼先生收B.动物界脊索动物门哺乳纲食肉目犬科犬属狼种狼先生收C.动物界脊索动物门食肉目哺乳纲犬科犬属狼种狼先生收D.动物界脊索动物门食肉目犬科犬属哺乳纲狼种狼先生收29、以黑枣为砧木嫁接柿子树茎段,待到结果时,茎段上发育的枝条将结出什么果实A.黑枣 B.柿子C.既有黑枣又有柿子 D.不能确定30、按照不同的需要将野生岩鸽逐渐培育出信鸽、观赏鸽、肉食的等,由此可以看出生物进化的基础是(

)A.遗传的多样性B.生物种类的多样性C.生态系统的多样性D.人工选择的多样性31、下列几种消化液中,既有消化作用,又有免疫作用的是()A.胆汁 B.唾液C.胰液 D.肠液32、制作泡菜时,泡菜罐必须密封,其原因是()A.防止产生的乳酸挥发B.防止水分的蒸发C.提供无氧环境有利于乳酸菌发酵D.防止泡菜失水萎蔫33、“鱼儿离不开水”,下列不属于鱼类适应水生生活的特征是()A.用鳃呼吸 B.体表覆盖鳞片C.身体背部有脊柱 D.侧线感知水流方向34、为探究光合作用,某同学设计了如图所示的实验装置(注:两玻璃瓶瓶口密封)。利用该装置可探究()A.光合作用是否产生氧气B.光合作用是否需要光C.光合作用是否需要水D.光合作用是否需要二氧化碳35、下面可以看作一个生态系统的是()A.一片森林里所有的树木和所有的动物B.一个鱼缸中的所有金鱼、水草和鱼虫C.一个烧杯中取自池塘的水、泥土和浮游生物D.一个池塘中的所有水蚤、分解者和水草36、临合蜜瓜香甜清脆,瓜肉肥厚,深受消费者喜爱。多采用温室大棚栽培,春末上市(如图)。请联系相关知识回答下列问题:一般选择阴天或傍晚移栽甜瓜幼苗,这样做的目的是______,移栽时根部需要带土坨,这样做的目的是______。瓜农常常对大棚内的甜瓜苗施加适量的有机肥,使得大棚内的二氧化碳浓度大大增加。大棚内二氧化碳浓度增加的原因是______。如图是某温室从16点开始持续密封24小时,测得的温室内氧气浓度的变化情况。曲线AB段大幅度上升的原因是______;曲线BC段下降的原因是______。学习了物理光学的有关知识后,生物兴趣小组的同学产生了疑问,既然日光由红、蓝、黄等七色光构成,那么不同的单色光对植物光合作用的影响相同吗?带着这个问题,实验小组的同学广泛查阅资料,得知叶绿体中的色素对红光和蓝紫光吸收的量最大。实验小组设计了如下的方案,来探究不同的单色光对植物光合作用的影响。①选择一棵生长旺盛的植株,______。②将红色、蓝紫色、黄色半透明玻璃纸和不透光的黑纸剪成相同形状的小纸片。(注:某种颜色半透明玻璃纸只允许该种颜色单色光透过)③将这四种不同颜色的小纸片______。④日光下照射几小时后,将实验叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片脱色。⑤清水漂洗叶片,滴加碘液,观察实验部位颜色变化。请预测实验现象:______。37、绿色植物在生物圈水循环中具有重要的作用。有资料表明,森林上空的湿度比农田上空的湿度高20%-30%。据此回答以下问题。1.这一现象主要与植物的哪一作用有关?__________A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用2.从生物与环境的关系看,下列哪一项与题干中所描述的关系相同?________A.万物生长靠太阳 B.大树底下好乘凉 C.仙人掌的叶变成刺状38、图一是植物叶片结构模式图,图二是植物叶片的生理活动示意图(①②代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向),图三是该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线,据图分析:(1)科学家观察菠菜叶横切片后,绘制了如图一所示的模式图.其中结构___(填序号)具有营养作用;叶片制造的有机物可以通过结构③中的筛管运送到植物的茎、根部,以维持茎、根细胞的生活.(2)从叶片的结构分析,图二中物质①②是通过图一中[___]___进出叶片的.(3)若图二表示呼吸作用过程,则②代表的是____,图三中能够表示呼吸作用的曲线是___.若图二表示光合作用过程,物质②产生于叶肉细胞的____(填名称).(4)观察图三中表示一天内光合作用强度变化的那条曲线,其中光合作用产物开始积累的时间是图上标注的___点左右,而出现中午12点的活动强度的原因是____________.39、下图是科学家培育“发光鼠”的过程.在母鼠受精卵的细胞核里注入了水母的绿色荧光蛋白基因,该受精卵发育的幼鼠在暗处能发出荧光.这是世界上第一只可以发光的哺乳动物.请分析后,回答下列问题.(1)以上研究过程利用的技术叫____.(2)将获得了绿色荧光基因的受精卵注入小鼠体内,你认为注入的部位应是__.最终受精卵在小鼠的__内发育成新个体.(3)该研究成果说明,小鼠的会发绿色荧光这一性状是由___控制的40、请根据以下显微镜实验回答问题在对光过程中,转动[_]_,使光线通过通光孔反射到镜筒内。在观察过程中,若要使显微镜视野中的物像从上方移至中央,则玻片标本应向_____方移动。甲同学在显微镜的视野中看到了字母“b”,则载物台上所放的透明纸上写的字母是_。甲同学观察洋葱鳞片叶表皮细胞,显微镜目镜为10×,物镜有10×和40×两种,要使视野中观察到的细胞数目最多,应选用的物镜是_。乙同学在观察人口腔上皮细胞实验中,制作临时装片时,应在载玻片中央滴一滴_____,以保持人体细胞的形态。在观察过程中,要使观察到的物像更加清晰,应调节[__]__。

参考答案1、C【解析】

(1)生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。

(2)在一对相对性状的遗传过程中,亲代有2种性状,则子代只有一种性状,在子代个体中没有出现的亲代性状,一定是隐性性状,子代显示的性状是显性性状。亲代的基因组成是纯合体。【详解】图中亲本是高茎×矮茎,子一代都是高茎,表明高茎是显性性状,矮茎是隐性性状。假设用B表示显性基因,b表示隐性基因,则高茎的基因型是BB或Bb,矮茎的基因型是bb。遗传图解如图:

A、高茎与矮茎为豌豆同一性状的不同表现形式,正确;

B、从图1看出,子一代豌豆体细胞中控制高茎的基因单个存在,正确;

C、从图1看出,子一代与亲本中的高茎个体基因组成不同而不是相同,错误;

D、子一代豌豆自交产生子二代的遗传图解如图2:

从图2看出,子二代中,高茎几率是75%,矮茎的几率是25%,因此子一代豌豆自交后代表现为高茎的几率较大,正确。

故选:C。【点睛】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。2、B【解析】

细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。细胞分裂导致细胞数目的增多,细胞的生长导致细胞体积的增大。细胞分化形成了不同的细胞群,我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织。【详解】生物体内都有终生保持分裂能力的细胞,不断分裂使生物体长大,刚分裂出来的细胞体积很小,细胞开始生长,长到一定程度后,除一小部分保持分裂能力,大部分丧失了分裂能力,在生长过程中形态结构发生了不同的变化,而形态结构相似,功能相同的细胞联合在一起,组成的细胞群叫组织。在细胞分裂的过程中,细胞核内的染色体首先完成复制加倍,这样才能使新形成的细胞内的染色体的数目和原来的一样,可见B符合题意。【点睛】这部分内容是中考的热点,注意理解和掌握。3、B【解析】

苔藓植物大多生活在潮湿的陆地环境。有茎和叶,但是茎中没有导管,叶中没有叶脉,即没有输导组织,根是假根,吸水能力、保水能力较差。【详解】苔藓植物有茎和叶,叶中没有叶脉。因此某同学在学校附近山坡的背阴处发现了一种矮小的植物,它们有茎和叶,但没有叶脉,没有真正的根,所以这种植物最可能是葫芦藓。故选B。【点睛】本题考查的知识点是藻类植物,苔藓植物,蕨类植物和被子植物的主要特征。理解掌握藻类植物,苔藓植物,蕨类植物和被子植物的主要特征是解答此题的关键。4、A【解析】自然资源并不是取之不尽,用之不竭,A错误;非再生资源总会有枯竭的一天,因此应合理地开发和利用,B正确;有些自然资源可再生,也应合理地开发和利用,C正确;对森林资源要采取砍伐量小于再植量的利用措施,保证森林资源的可持续发展,D正确。5、C【解析】强光刺眼时眨眼反射、母鸡照料刚孵出的小鸡、婴儿膀胱胀满时的排尿都是生来就有的先天性非条件反射,ABD不正确;马戏团的猴子表演杂技是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的条件反射,C正确。6、D【解析】

精子与卵细胞结合形成受精卵时,才标志着新生命的起点。据此解答。【详解】卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时,才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成胎儿。不能说人的生命起点是胎儿和婴儿。故选D。【点睛】注意理解和掌握生命起点是受精卵。7、B【解析】

蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,叶片的气孔是水蒸气外出的门户,可见叶片是蒸腾作用的主要部位。【详解】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,叶片的气孔是水蒸气外出的门户,可见叶片是蒸腾作用的主要部位。移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏,吸水的能力会降低,因此在移栽植物时,往往要剪掉大量的枝叶,以降低蒸腾作用,减少水分的散失,避免移栽植物出现萎蔫现象,提高移栽植物的成活率。【点睛】对移栽植物进行遮荫、去掉部分枝叶,选择阴天或傍晚时移栽,带土移栽,这些措施都是为了减少水分的散失,利于移栽植物的成活。8、D【解析】病毒没有细胞结构,由蛋白质的外壳和里面包裹的一小段遗传物质组成,真菌中的酵母菌是单细胞,绝大多数是多细胞,细菌的细胞内没有成形的细胞核。9、B【解析】

酸奶是利用乳酸菌发酵技术制成的一种乳酸饮品,结合图示,依据引起食品变质的原因分析解答。【详解】乳酸发酵是利用乳酸菌对某些食品原料进行发酵制作食品的一种技术。酸奶就是利用乳酸菌发酵技术制成的一种乳酸饮品,它不仅具备鲜奶的营养成分,而且酸甜可口、容易消化,具有明显的保健作用。乳酸菌是一种厌氧菌,在无氧的条件下才能发酵产生乳酸,因此发酵时要加盖密封,目的是为乳酸菌提供一个少氧的环境,有利于乳酸菌的发酵。检查包装形状,变质的酸奶会因内部发酵而产生大量气体,如果在购买过程中看到包装很鼓,说明酸奶已经变质。通过观察只有选项B包装很鼓说明变质了。【点睛】乳酸菌在酸泡菜、酸黄瓜、奶酪等食品及饮料制作方面的应用非常广泛。10、C【解析】基因是具有遗传效应的DNA片段,是决定生物性状的基本单位,A正确;基因通过精子与卵细胞在亲子代之间传递,B正确;不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,所以基因库中储存的基因都不相同,C错误;建立基因库利于保护生物多样性,D正确。11、A【解析】试题分析:痰是在气管和支气管黏膜形成的,A错误;呼吸道都有骨或软骨做支架,能保证气体顺畅通过.B正确;咽即是呼吸器官,也是消化器官.当我们吸气时,会厌软骨静止不动,让空气进入气管;当我们吞咽时,一方面软颚会向后延伸,阻止食物进入鼻腔;另一方面喉的上升,令会厌软骨像门一样,盖住喉口,以免食物进入气管,令食物进入食道,C正确;鼻腔和气管内均黏膜分布,可以分泌黏液,粘住灰尘,清洁空气,D正确。考点:呼吸系统的组成。12、D【解析】

(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成;(2)在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。食物链的起始环节是生产者。食物链书写的原则是:食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物部分;食物链由生产者开始,以最高营养级结束;食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。解答即可。

【详解】A、“该生态瓶”即包括了环境,又包括了此环境中所有的生物,因此该生态瓶就是一个做型生态系统,A正确。B、影响该生态瓶里小鱼生活的非生物因素有阳光、水、空气、温度等,B正确。C、该生态瓶里能量的最终来源是光能,C正确。D、食物链不包括细菌和真菌,该生态瓶里可以建立一条食物链:水草→小鱼,D错误。故选D。【点睛】解答此题的关键是知道生态系统的组成及各部分的作用,生态系统中物质循环和能量的流动。13、C【解析】

动物因种类不同,生存环境各异,其运动方式也大相径庭,动物运动的方式多种多样,主要有飞行如鸟类、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动如蚯蚓、游泳等方式。【详解】A、空中飞行的动物不一定是鸟,如昆虫能靠翅的快速振动飞行,A错误。

B、生活在陆地上的动物不一定都能奔跑和跳跃,如蛇只能爬行,B错误;

C、哺乳动物的生活环境比较复杂,具有爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式,以便于觅食和避敌,C正确;

D、生活在水中的动物不一定都用鳍来游泳,如草履虫依靠纤毛的摆动在水中旋转前进,D错误。

故选:C。【点睛】自然界中的动物多种多样,运动是动物的重要特征,不同的动物借助不同的结构进行运动。14、D【解析】

陆生动物适于陆地环境的形态结构的共同特征:

(1)一般都有防止水分散失的结构,如爬行动物具有角质的鳞或甲,昆虫具有外骨骼,以适应陆地干燥的气候。

(2)一般都具有支持躯体和运动的器官,如骨骼和四肢等,以适于陆地运动,便于觅食和避敌。

(3)一般都具有能在空气中呼吸的器官,如肺和气管等。

(4)一般都具有发达的感觉器官和神经系统,以适应多变的陆地环境,及时作出适应性反应。【详解】陆生脊椎动物包括爬行动物、鸟类和哺乳类,爬行动物体表覆盖角质鳞片或甲,鸟类体表被羽毛,哺乳动物体表被毛,A错误;陆生脊椎动物包括爬行动物、鸟类和哺乳类,爬行动物、鸟类卵外都有坚韧的卵壳,哺乳类胎生,B错误;陆生脊椎动物包括爬行动物、鸟类和哺乳类,其中爬行动物属于变温动物,鸟类和哺乳类属于恒温动物,C错误;陆生脊椎动物的生殖和发育完全摆脱对水的依赖。所以才能成为真正的陆生生活,D正确。【点睛】解题的关键中是陆生动物适于陆地环境的形态结构的共同特征。15、D【解析】试题分析:人类的性别遗传过程如图:从性别遗传图解看出,因此能正确表示男性生殖细胞中染色体组成的是22条+X或22条+Y.故选:D.考点:人的性别遗传.16、C【解析】光合作用是指绿色植物利用光提供的能量,吸收二氧化碳和水分,在叶绿体中合成了淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中,同时释放出氧气的过程,A不符合题意;呼吸作用是细胞内的有机物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程,B不符合题意;植物体通过根从土壤中吸收的水分,只有约1%被植物体利用,99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了,这不是对水的浪费,蒸腾作用有其重要的意义,C符合题意;分解作用是腐生生物的特点,D不符合题意。17、C【解析】

活细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫作呼吸作用。【详解】呼吸作用的反应式表示为:有机物(储存能量)+氧气二氧化碳+水+能量。所以人和绿色植物的呼吸都是吸入氧气,呼出二氧化碳,选项C符合题意。【点睛】掌握呼吸作用的概念和表达式是解题的关键,要求考生熟记。18、B【解析】

(1)大多数细菌、真菌是生态系统中的分解者,如果没有分解者,动植物的遗体就会堆积如山,动植物就会丧失生存空间,在自然界中的物质循环中,细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造有机物,可见,细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。

(2)细菌和真菌的区别:比较内容细菌真菌个体大小单细胞单细胞类型,也有多细胞的类型细胞结构细胞壁、细胞膜、细胞质、只有DNA集中的区域,没有成形的细胞核细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核营养方式异养异养繁殖方式分裂生殖孢子生殖(3)病毒没有细胞结构,不能独立生存,只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。【详解】A、有的细菌是有害的,能使生物体致病,使物质腐烂变质,但大部分细菌是有益的,如甲烷菌可以净化污水,乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等,A错误;

B、细菌数量最多,分布广泛,而且十分微小,细菌都是由一个细胞组成的,细菌的细胞内都有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构,但都没有成形的细胞核。有些细菌还有鞭毛、荚膜等特殊的结构,B正确;

C、真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体。真菌有单细胞的,也有多细胞的,营养方式异养,C错误;

D、细菌是原核生物,真菌是真核生物,病毒没有细胞结构,因此病毒不是原核生物,D错误。

故选:B。【点睛】细菌、真菌等其他生物的分类,细菌和真菌的分布,细菌在自然界中的作用及其与人类的关系,真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点,真菌在自然界中的作用及其与人类的关系。19、D【解析】

传染病的预防措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】A.疟原虫是传染病疟疾的病原体,不是传染源,A错误。B.疟疾属于血液传染病,其传播途径是以吸血的疟原虫为媒介传播的,流感传播途径是空气、飞沫传播,传播途径不同,B错误。C.消灭传染疟疾的蚊子属切断传播途径,C错误。D.给患者注射青蒿素属于控制传染源,D正确。【点睛】掌握传染病有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节和理解传染病的预防措施即能答题。20、B【解析】

细菌和真菌等微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义,如蒸馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌,制酸奶要用到乳酸菌。【详解】①制酸奶要用到乳酸杆菌,乳酸菌属于细菌;②酿酒时要用到酒曲,主要成分是酵母菌,酵母菌是一种单细胞真菌;③制醋要用醋酸菌,醋酸菌属于细菌;④制青霉素要用到青霉。青霉属于真菌;⑤做馒头或面包等面食时,经常要用到酵母菌,酵母菌属于真菌。可见B符合题意。【点睛】多掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子,并理解其原理。21、B【解析】试题分析:植物细胞的结构有:细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、叶绿体、细胞核,绿色植物进行光合作用是在叶绿体中进行的,而不是叶绿素,细胞壁具有保护和支持的作用,线粒体是呼吸作用的场所,呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量的过程,所以线粒体可以提供能量,细胞膜具有保护和控制物质进出的功能。考点:本题考查的是植物细胞的结构。点评:此题为基础题,比较容易,解答此题的关键是熟练掌握植物细胞的结构和功能。22、B【解析】植物的光合作用就是吸收空气中的二氧化碳和水,利用光合成有机物和产生氧气的过程。只有光合作用才能制造有机物,因此细菌和真菌生活所需要的有机物归根到底来自植物的光合作用。23、B【解析】A、蛋白质是构成人体细胞的基本物质,参与损伤细胞的修复和更新;青少年要多吃含蛋白质的食物,但是要合理搭配,不是吃得越多越好。A错误。B、血液中白细胞的吞噬作用不针对某一种特定的病原体,白细胞是生来就有的,这属于非特异性免疫,B正确。C、流感可以通过空气、飞沫传播,流感流行的时候在教室喷洒消毒液,在预防传染病的措施中属于切断传播途径,C错误。D、艾滋病病毒主要通过血液、母婴和不安全的性行为等途径传播,蚊虫叮咬不会传播艾滋病病毒,D错误。故选B。24、A【解析】

染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,是主要的遗传物质,主要存在于细胞核中。DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因。基因决定生物的性状。一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因。【详解】DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因。基因决定生物的性状。一条染色体上有一个DNA分子,一个DNA分子上有许多个基因。即基因有规律地排列在DNA分子上,DNA和蛋白质构成染色体,染色体在细胞核里。因此遗传物质和决定生物性状的分别是DNA、基因。故选:A。【点睛】解答此类题目的关键是熟记DNA是主要的遗传物质,基因决定生物的性状。25、A【解析】

显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数,显微镜的放大倍数越大看到的细胞就越少、越大;显微镜的放大倍数越小看到的细胞就越多、越小。【详解】显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数,显微镜的放大倍数越大看到的细胞就越少、越大;显微镜的放大倍数越小看到的细胞就越多、越小。据此可知,如果要使视野中观察到的细胞数目最多,应该选用放大倍数最小的一组镜头,即:5×和l0×,放大50倍。故选A。【点睛】此题考查的知识点是显微镜的基本构造和使用方法。重点考查的显微镜的成像特点。26、C【解析】试题分析:经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖;无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的过程。乳酸菌的分裂生殖,不经过两性生殖细胞繁殖,属于无性生殖。香菇的孢子生殖,不经过两性生殖细胞繁殖,属于无性生殖。油菜用种子繁殖,属于有性生殖。马铃薯块茎发芽生根,没有结构两性细胞的结合,属于无性生殖。考点:本题考查的是有性生殖与无性生殖的区别及应用27、B【解析】真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,有细胞核,A错误;真菌的基本结构中没有叶绿体,B正确;真菌的基本结构有细胞壁,C错误;真菌中酵母菌是单细胞的,霉菌和大型真菌都是多细胞的,D错误。28、B【解析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。狼属于动物界,脊索动物门,哺乳纲,食肉目,犬科,犬属,狼种。故选B。29、B【解析】试题分析:由分析可知嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响,由题意可知用柿的芽作接穗,成功嫁接到黑枣的植株(砧木)上,该枝条上结出的果实应该和接穗的一样,即:与柿子一样,故选B。考点:本题考查的是植物的扦插或嫁接。30、A【解析】生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性,基因(遗传)的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(水稻和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如野生水稻和普通水稻之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库,野生岩鸽逐渐培育出信鸽、观赏鸽、肉食的等,表明生物基因(遗传)的多样性是生物进化的基础,A正确。31、B【解析】唾液腺能分泌唾液,肠腺能分泌肠液,胰腺能分泌胰液,胆汁能乳化脂肪。四种消化液都对食物有消化作用,但是只有唾液中既含有对淀粉有消化作用的唾液淀粉酶,又含有大量的溶菌酶对细菌具有杀伤作用,有免疫作用。32、C【解析】试题分析:这是因为制作泡菜是通过乳酸菌发酵的,而乳酸菌进行的是无氧呼吸,在有氧条件下乳酸菌发酵被抑制,只有在无氧条件下乳酸菌才能大量繁殖,所以制作泡菜的坛口要密封,防止空气进入。【考点定位】本题考查发酵技术在食品制作中的作用,容易题,属于理解层次。33、C【解析】

此题考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点,据此答题。【详解】鱼适于在水中生活的特点:①鱼的体形成梭形,体表有粘滑的感觉,可以减少水的阻力;②体表有鳞片具有保护作用;③呼吸器官是鳃,吸收水中的溶解氧④用鳍游泳等;⑤鱼体内有侧线可以感知水流,测定方向为鱼的感觉器官。而鱼的背部有脊柱与水中生活不相适应。故选C。【点睛】鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点。34、D【解析】光合作用的原料是水和二氧化碳,产物是氧气和淀粉。乙瓶内的空气中的二氧化碳被氢氧化钠溶液所吸收,玻璃瓶中的叶片就得不到二氧化碳;玻璃瓶外叶片可以正常的吸收二氧化碳;因此玻璃瓶内外的叶片是一组对照实验,瓶外的叶片是实验组,瓶内的叶片是对照组,变量是二氧化碳。所以此图可探究光合作用是否需要二氧化碳。35、C【解析】本题考查的是生态系统的概念。在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统。它包括生物部分和非生物部分。只有生物不叫生态系统,只有环境也不叫生态系统。据此可以解答本题。A、一片森林里所有的树木和所有的动物,但没有非生物部分,不能构成生态系统,不符合题意;B、一个鱼缸中的所有金鱼、水草和鱼虫,但没有非生物部分,不能构成生态系统,不符合题意;C、一个烧杯中取自池塘的水、泥土和浮游生物,即有生物部分,又有非生物部分,是生物和它所生活的环境形成的一个统一的整体,符合生态系统的概念,是一个生态系统,符合题意;D、一个池塘中的所有水蚤、分解者和水草,只有生物部分,没有非生物部分,不能构成生态系统,不符合题意。故选C36、降低植物的蒸腾作用保护幼根和根毛土壤中的微生物分解有机肥会产生二氧化碳植物进行光合作用产生了大量氧气植物呼吸作用消耗了氧气将其套上不透明塑料袋,暗处理24小时遮住同一叶片的不同部位红色、蓝紫色、黄色纸片遮盖的部位变蓝,但蓝色深浅不同【解析】

(1)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用;影响光合作用效率的环境因素有:光照、温度、二氧化碳的浓度。据此解答。(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。(3)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。【详解】(1)叶片是蒸腾作用的主要部位。移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏,吸水的能力会降低,因此在移栽植物时,往往选择阴天或傍晚进行,以降低蒸腾作用,减少水分的散失,避免移栽植物出现萎蔫现象,提高移栽植物的成活率。植物吸收水和无机盐的主要器官是根。根适于吸水的特点是根尖成熟区生有大量的根毛,大大增加了根与土壤中水接触的面积,有利于吸水。而且根尖成熟区及其内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐。因此植物根吸收水的主要部位是根尖的成熟区。所以带土移栽幼苗有利于提高成活率,这是由于保护了幼根和根毛,提高植物的吸水能力。(2)光合作用的原料之一是二氧化碳,使用有机肥,不仅提高了蔬菜的品质,而且土壤中的微生物分解有机肥会产生二氧化碳,增加了大棚内二氧化碳的浓度,大大提高了光合作用的效率。(3)凌晨6时太阳升起植物开始进行光合作用持续到傍晚,即图中的AB段,植物进行光合作用产生了大量氧气;从傍晚太阳落下到底二天凌晨植物只进行呼吸作用,即图中的BC段,植物进行呼吸作用消耗了氧气。(4)①选择一棵生长旺盛的植株,将其套上不透明塑料袋,进行暗处理24小时,目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗。这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存。③根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力,将这四种不同颜色的小纸片遮住同一叶片的不同部位(或生长状况相同的不同叶片),目的是:①控制单一变量;②设置对照实验。⑤日光下照射几小时后,将实验叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片脱色。清水漂洗叶片,滴加碘液,观察实验部位颜色变化。请预测实验现象:黑色纸片遮住的部位不变蓝,红色、蓝紫色纸片遮住的部位蓝色最深,黄色纸片遮盖的部位蓝色较浅(或红色、蓝紫色、黄色纸片遮盖的部位变蓝,淡蓝色深浅不同)。【点睛】解答本题的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验。37、1.C2.B【解析】

(1)、蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,叶的表皮上的气孔是气体进出的门户,因此叶是蒸腾作用的主要器官。(2)、生物与环境的关系是相互影响,生物也能适应环境。1.蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面(主要是叶子)散失到植物体外的大气中的过程。蒸腾作用可以为大气提供大量的水蒸气,使当地的空气保持湿润,使气温降低,让当地的雨水充沛,因此森林上空的湿度比农田上空的湿度高20%-30%。故选C2.绿色植物在生物圈水循环中具有重要的作用。有资料表明,森林上空的湿度比农田上空的湿度高20%-30%,说明生物影响或改变环境。A、“万物生长靠太阳”蕴含着生物体进行生命活动所需要的能量最终来自于太阳能,光是影响生物生活的非生物因素,A不符合题意。B、“大树底下好乘凉”蕴含着生物的生理活动会影响环境,生物影响或改变环境,B符合题意。C、“仙人掌的叶变成刺状”,可以降低蒸腾作用,减少水分的散失,体现的是生物对环境的适应,C不符合题意故选B【点睛】解答此类题目的关键

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