部编版 语文九年级下册《曹刿论战》同步学案

20《曹刿论战》同步学案

【学习目标】

1.借助课文注释疏通文意，积累文言词语与特殊句式，理解词语古今意义的差别。

2.学习文章的精练笔法与详略安排。

3.感受古人的政治智慧，体会他们的责任感与担当精神。

【学习重点】

1.了解《左传》记叙战争的方法及剪裁上详略恰当的特点。

2.把握文章的主要观点，体会其中蕴含的道理。

【学习难点】

理顺文章的主要内容，理清故事情节，揣摩曹刿和鲁庄公的人物形象。

【学习过程】

一、阅读导航

阅读“学习目标”“学习重点”“学习难点”，为本课学习做好准备。

二、初读课文

默读一遍课文，标注生字词。

三、自主预习

查阅工具书和相关资料，完成下列练习。

1.作品介绍

《左传》，全称为,又称，简称《左传》，是我国最早一部记事详备、

文辞优美的体史书。相传是春秋末年鲁国的左丘明为《春秋》做注解的一部史书，与《公羊传》、《谷

梁传》合称为“春秋三传”。记载了起于鲁隐公元年（前722）,止于鲁哀公二十七年（前468）共250多年的

历史。涵盖了这一时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面的情况，是研究中国先秦历史很

有价值的文献。

2.背景资料

长勺之战发生在鲁庄公十年（前684）。此前避难于鲁国的公子纠和避难于莒国的公子小白争夺君位，鲁

庄公支持公子纠主国，并亲自率军护送公子纠返齐，还派管仲拦击、刺杀公子小白。然而公子小白抢先归

齐，取得君位，即齐桓公。齐桓公即位后当即反击鲁军，齐胜鲁败，公子纠被杀。然齐桓公仍怨恨难平，

因此转年春再次发兵攻鲁，交战地点是国的长勺，故称“长勺之战”。

3.知识链接

史书体例有六种，即、、、纪事本末体、通史、断代史.我们具体了解

一下编年体、纪传体、国别体。

编年体：按年、月、日顺序编写，以年月为经，以事实为纬，、等都属于这类。

1

纪传体：纪传体史书创始于西汉司马迁的o他以人物为中心，用“”叙述帝王，用“一

”记叙封国王侯和特殊人物，用“”记各个历史时期的大事，“书”或“志”记载典章制度，用

“”记历代有影响的人物或少数民族史及外国史。

国别体：国别体史书创始于O这类史书是分国纪事的史书，分载多国历史。《战国策》《三国

志》都属于这一类。

4.检查字词

(1)重难字

曹到又何回焉

年玉吊

小信未孚瞰

U本战

旗摩

(2)古今异义词

［古义：。例：又何间焉？

〔今义：隔开；不连接。

'古义：。

鄙，例：肉食者鄙。

.今义：粗俗；低下。

古义：。例：衣食所安。

I今义：安定。

［古义：________。例：弗敢加也。

加1人、，,

［今乂：增加。

［古义：。例：小大之狱。

I今义：监狱。

古义：_______o例：

情(必以情。

.今义：感情。

(古义：。例：可以一战。

可以1,

今义：表示可能或能够。

(3)一词多义

2

民弗从也

从--------

I战则请丛

厚刿道见________

‘内战则谓从

必以值________

f.'i'-

小停未孚________

（4）词类活用

①神弗磺也（)

②公将装之（)

⑸文言虚词

f何以战

以1

必以信________

.小大之狱________

之《,

［公与之乘

（6）文言句式

①判断句

忠之属也。（”……也”表判断。）

②省略句

a.必以分人。（“以”后省略宾语“之”，应为“必以〈之〉分人”。）

b.可以一战。（“以”后省略宾语“之”，应为“可以〈之〉一战”。）

c.一鼓作气，再而衰，三而竭。（“再”“三”后省略宾语“鼓”，应为“一鼓作气，再〈鼓〉而衰,

三〈鼓〉而竭”•）

③倒装句

a.何以战？（宾语前置，“何”是“以”的宾语，正常语序为“以何战”。）

b.战于长勺。（状语后置，正常语序为“于长勺战”。）

5.疏通文意

（1）重点词语解释

师：

间：

鄙：

遍：

加:

3

信:

福：

从：

(2)重点句子翻译

牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。

译文：

小大之狱，虽不能察，必以情。

译文：

四、整体感知

正确、流利、有感情地朗读一遍课文，思考下列问题。

1.曹刿问“何以战”，鲁庄公一共回答了几次？鲁庄公将战争的胜利寄托在哪里？

2.文中那些地方表现了曹刿的“远谋”？哪些地方又表现了鲁庄公的“鄙”？

五、质疑问难

读完课文，回想一下，你有哪些地方没有读懂？请你针对本文的具体内容，提出自己的疑难，用红笔

标注在课本上。

点拨要点

四、自主预习

查阅工具书和相关资料•，完成下列练习。

1.《春秋左氏传》《左氏春秋》编年体

2.鲁国

3.编年体、纪传体、国别体《左传》《资治通鉴》《史记》“本纪”“世家”“表”“列

传”《国语》

4.检查字词

(1)重难字

曹到(gui)又何何焉(jidn)

鄙(bi)玉昂(b6)

小信未孚(fu)獗(zhe)

型(shi)本战(fu)

旗摩(ml)

(2)古今异义词

4

古义：参与。例：又何间焉？

间《•

I今义：隔开；不连接。

'古义：浅陋。文中指目光短浅。

鄙，例：肉食者可。

.今义：粗俗；低下。

古义：指安身。例：衣食所安。

女"［今义：安定。

义：虚夸，夸大。文中指虚报，以

加，少报多。例：弗敢加也。

、今义：增加。

古义：指诉讼事件。例：小大之狱。

狱《,

I今义：监狱。

'古义：诚，诚实。文中指诚心.例:

情，必以情。

.今义：感情。

古义：可凭借。例：可以一战。

可以〈,,

I今义：表示可能或能够。

(3)一词多义

(民弗从也顺从，听从

从《

〔战则请丛跟随

曹刿请见请求

I战则覆从请允许我

!必以停实情

信［小信未孚信用

(4)词类活用

①神弗福也(名词作动词，赐福，保佑)

②公将鼓之(名词作动词，击鼓)

(5)文言虚词

5

何以战凭借

以I必以信按照

,［小大之狱助词，的

々I公与之乘代词，指曹刿

（6）文言句式

①判断句

忠之属也。（“……也”表判断。）

②省略句

a.必以分人。（“以”后省略宾语“之”，应为“必以〈之〉分人”。）

b.可以一战。（“以”后省略宾语“之”，应为“可以〈之〉一战”。）

c.一鼓作气，再而衰，三而竭。（“再”“三”后省略宾语“鼓”，应为“一鼓作气，再〈鼓〉而衰，

三〈鼓〉而竭”•）

③倒装句

a.何以战？（宾语前置，“何”是“以”的宾语，正常语序为“以何战”。）

b.战于长勺。（状语后置，正常语序为