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文档简介

第一次跑输了后，兔子不服气，提出再次比赛，结果兔子还是输了，请同学们猜想乌龟是如何赢得比赛的。“唉，可怜的孩子!”原来它是一只世界上最诚实的兔子，拣到一块钱，在雨中焦急地等待失主。想象1比赛在龟国进行，龟王请来诸葛亮用八卦阵布置跑道，兔子找不准方向，累得气喘吁吁却到不了终点。想象2

“哦，我的天！”原来大赛请来德高望重的狮王发令，有中风后遗症的狮王手一抖竟对着兔子开枪了，比赛却继续进行。想象3

放飞思维的双翼

——联想和想象1、学习联想和想象，培养发散思维能力。2、学会多角度思考问题，提高口头表达能力。

感知目标歌唱家告诉我们：乘上歌声的翅膀,我们可以到达那最美的地方,那么,老师要告诉你们,张开联想和想象的翅膀,可以让我们文采飞扬。那么,什么是联想和想象呢?

1、联想是由某一事物而想到与之相关的另一事物。包括：相似联想、相关联想、因果联想、反向联想等。想象是在头脑中创造出未曾有过的新的形象。想象和联想结合起来，可以为我们的思维提供更广阔的空间。一、知识梳理2、简单区别想象与联想远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。

——节选自《天上的街市》联想联想想象①联想要自然恰切。②想象要合情合理。③联想和想象要有新意。二、联想和想象的要求玫瑰——康乃馨——牡丹——明月——柳枝——鸽子——绿色——爱情母亲富贵思乡离别和平生命、希望（一）下列事物你能联想到什么？三、联想与想象训练

（二）请你仿例，最多用三个词使已知的两个词联系起来。例：1、天空——茶参考：天空→土地→水→喝茶2、草稿——超市

3、肥皂——手表

4、手机——篮球

手机→短信→挑战书→篮球肥皂→洗手→手→手表草稿→图纸→建筑公司→超市情景一：教堂

囚犯

歌声情景二：广场

女郎

歌声（三）根据下列两种情况，以

“歌声”为重点，分别扩展成一段话，或一个故事。

（二选一，与同学交流后写成片段作文）

小结爱因斯坦曾说过：

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