第七单元万以内数的认识(单元复习)-2023-2024学年二年级下册数学人教版_第1页
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文档简介

……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※……○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※……○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名:___________……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________……○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………万以内数的认识单元练习卷人教版数学二年级下册姓名:__________班级:__________考号:__________题号一二三四五总分评分一、单选题1.由3个千和3个十组成的数是()。A.3003 B.3030 C.3300 D.300032.一百一百地数,数()次是10000。A.10 B.100 C.1000 D.100003.由9、0、3这三个数组成的最大的三位数与最小的三位数的差是()。A.540 B.81 C.621 D.614.700+900=()A.1500 B.1400 C.1600 D.18005.“876□>8764”,在□里最大能填()A.4 B.5 C.7 D.96.有一个三位数,百位数字是个位数字的3倍,十位数字是百位数字的2倍,这个三位数是()。A.452 B.361 C.962 D.963二、填空题7.先读一读下面算盘上表示的数,再写出来。写作:写作:写作:8.和700相邻的两个数是和。9.一个四位数,千位和十位上都是3,其余各位都是0,这个数是,读作:。10.说出332前面的连续5个数。、、、、、33211.横线上最小能填几:45>432300<10392>3968526<531412.用7、5、0、4组数。①组成一个最大的四位数是。②组成一个最小的四位数是。③用2个5和2个0组成的四位数中,一个零也不读的是。④只读一个零可能是,也可能是。三、判断题13.390后面的一个数是400。14.5050中,从左数的第一个5表示5个千。()15.由7个千、4个百、2个十和9个一组成的数是7429.()16.比300多100的数是400。17.35个百是3500,6009里面有6个千和9个一。()18.7□32>7039,□内既能填0,也可以填1。四、计算题19.直接写得数。21÷7=9×5=8÷8=800+900=8×4=18÷3=6×7=1500-600=9÷1=17-9=54÷6=3000-1500=五、解决问题20.用4、7、8这三个数字可以排成哪几个不同的三位数?(按从小到大的顺序依次填写)21.小林有600元,买这两样东西够吗?22.学校礼堂有1000个座位“,六·一”节要在学校礼堂举行演唱会,全校男生有400名,女生有500名,全校学生都能坐得下吗?23.(1)估计一下买一台洗衣机和一部播放器大约需要多少钱?(2)买一台电风扇比买一部播放器少花多少钱?24.小兔家、小猴家和小猪家都住在同一条路上,小兔家离小猴家有600米,小猪家离小猴家有2300米。小兔家离小猪家有多远?

答案解析部分1.【答案】B【解析】【解答】3个千和3个十,说明千位上和十位上都是3,而百位和个位均是0,据此解答。2.【答案】B【解析】【解答】根据10000里面有100个一百求解,据此解答。3.【答案】C【解析】【解答】解:差是930-309=621。

故答案为:C。【分析】组成的最大三位数是930,组成的最小三位数是309,根据减法的计算方法计算出差即可。4.【答案】C【解析】【分析】700可以分成100和600,100+900=1000,600+1000=1600。5.【答案】D【解析】在□里可以填5、6、7、8、9,最大能填9,选D.即:8765>8764,8766>8764,8767>8764,8768>8764,8769>87646.【答案】B【解析】【解答】A项中,百位上的数字是4,个位上的数字是2,4是2的2倍,不符合题意;

B项中,百位上的数字是3,十位上的数字是6,个位上的数字是1,3是1的3倍,6是3的2倍,满足题意,符合要求;

C项中,百位上的数字是9,个位上的数字是2,9不是2的3倍,不符合题意;

D项中,十位上的数字是6,百位上的数字是9,6不是9的2倍,不符合题意。

故答案为:B。【分析】逐项分析百位、十位、个位上的数字是否符合题干的倍数关系,据此判断即可。7.【答案】802;4060;7003【解析】【解答】解:第一个算盘上的数读作:八百零二,写作:802;

第二个算盘上的数读作:四千零六十,写作:4060;

第三个算盘上的数读作:七千零三,写作:7003。

故答案为:802;4060;7003。

【分析】算盘上,横梁上,一颗珠子表示5,横梁下,一颗珠子表示1;

算盘上,千位上的数是几,就读几千,百位上的数是几,就读几百,……

算盘上,哪个数位上的珠子表示的数是几,就在那个数位上写几。8.【答案】699;701【解析】【解答】解:和700相邻的两个数是699和701。

故答案为:699;701。【分析】相邻的两个自然数的差是1,由此确定和700相邻的两个数即可。9.【答案】3030;三千零三十【解析】【解答】解:这个数是3030;读作:三千零三十。

故答案为:3030;三千零三十。【分析】哪个数位上是几,就在那个数位上写几;万以内数的读法:从高位读起,末尾不管有几个0都不读,其他数位有一个0或连续几个0,都只读一个0。10.【答案】327;328;329;330;331【解析】【解答】此题考查千以内数的运用。注意330前面是329,多加练习。11.【答案】3;3;7;2【解析】【解答】四位数的大小比较,先比较最高位,千位,千位大的数比较大;如果千位相同,那就比百位,百位大的数比较大;如果百位也相同,那就继续比十位,十位大的数比较大;十位相同的情况下,继续比个位,个位大的数比较大。也就是说从最高位起,一位一位地往下比。【分析】按照上面的比大小的规律,填了数字之后,可以再加一个小技巧,在心里问问自己,还能不能再小一点,去试试看,如果再小一个数,就不满足条件了,说明是最小的数字了。12.【答案】7540;4057;5500;5050;500513.【答案】错误【解析】【解答】此题考查三位数的数法。390后面的一个数应是391。14.【答案】正确【解析】【解答】5050中,从左数的第一个5表示5个千。原题说法正确。

故答案为:正确。【分析】整数的右边起依次是个位、十位、百位、千位、万位……,计数单位依次是一、十、百、千、万……。哪一位上的数字是几就表示有几个相应的计数单位。15.【答案】正确【解析】【解答】7429是由7个千、4个百、2个十和9个一组成的。原题说法正确。

故答案为:正确。

【分析】整数的右边起依次是个位、十位、百位、千位、万位……,计数单位依次是一、十、百、千、万……。哪一位上的数字是几就表示有几个相应的计数单位。16.【答案】正确【解析】【解答】解:300+100=400,原题说法正确。

故答案为:正确。

【分析】求比一个数多几的数是多少,用加法计算。17.【答案】正确【解析】【解答】35×100=3500;6009里面有6个千和9个一,原题说法正确。

故答案为:正确。

【分析】求几个几是多少,用乘法计算,据此列式解答;

6009的千位上是6,表示有6个千,个位上是9,表示有9个一,据此判断。18.【答案】错误19.【答案】21÷7=3;9×5=45;8÷8=1;800+900=1700;

8×4=32;18÷3=6;6×7=42;1500-600=900。

9÷1=9;17-9=8;54÷6=9;3000-1500=1500。【解析】【分析】在简单的乘除法计算中,利用乘法口诀作答即可;计算万以内数的加法时,先把相同数位对齐,从个位加起,哪个数位上的数加起来满十,就向前一位进一;计算万以内数的减法时,先把相同数位对齐,从个位减起,哪个数位上的数不够减,就从前一位退一作十,与本位上的数合起来再见。20.【答案】解:478,487,748,784,847,87421.【答案】自行车不到400元,滑板不到200元。400+200=600(元).答:买这两样东西够22.【答案】500+400=900(人)900<1000答:能。【解析】【分析】先计算得出全校一共有多少名学生,即全校学生的总人数=全校男生的人数+全校女生的人数,然后与礼堂的座位个数作比较,如果比座位个数多,说明坐不下,如果比座位个数少,说明坐得下。23.【答案】(1)677+318≈700+300=1000(元)

答:买一台洗衣机和一部播放器大约需要1000元。(2)318-189=129(元)

答:买一台电风扇比买一部播放器少花129元。【解析】【分析】(1)根据题意可知,要求买一台洗衣机和一部

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