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二年级语文期中过关检测卷一、读拼音,写词语。yùndòngdá
tí
gǎn
xiè()()()qīngchénzhǔnbèichéntòng()()()二、比一比,再组词。川()
炒()
堆()州()
吵()
难()三、我能读准字音,用“√”给加点字选出正确的读音。碧绿的丝绦(tāo
tiāo)
美丽的长堤(tī
dī)新鲜的蘑菇(gù
gu)
美味的蒸(zhēn
zhēng)饺神秘的包裹(guǒ
gǒu)
美好的友谊(yì
yí)四、照样子,写一写。葱葱绿绿
________
_________
_________又长又细
又___又___
又___又___
又____又____五、在括号里填上恰当的词语。()的小草
()的音符
()的柳枝
()的礼物()的郊外
()的鲜花
()的水珠
()的风筝六、句子万花筒。按要求仿写句子。(1)枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。(比喻句)
___________________________________________________________(2)春天在风筝的尾巴上摇啊摇。(拟人句)___________________________________________________________(3)例:小鸟飞。小鸟在空中自由自在地飞。马儿跑。(在什么地方,怎样地跑)___________________________________________________________七、按课文内容填空。(1)予人玫瑰,余。(2)成一树高,万条垂下丝绦。(3)小信成则。(4)离离,一岁一。(5)寅虎、卯、辰、巳蛇、、未羊。(6)又是新春到,全家真。(7)各民族,浓,,共繁荣。八、阅读短文,回答问题。猴子学游泳猴子在河边玩,看见鱼儿在水里游得那样欢,心里很羡慕。这时,一只青蛙“扑通”一声跳到了水里,快活地游起来。只见它一会儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,一会儿和小鱼儿兴高采烈地捉迷藏,一会儿露出头来悠闲地放声歌唱。猴子觉得游泳是一件很容易的事,不学也会游。“哈哈!我也能下水玩玩!”猴子信心十足,也“扑通”一声跳到水里。小猴子跳进水里以后呀,直感觉身体往下沉,幸好青蛙、小鱼儿都来帮忙,托起小猴子把它送上了岸。1.用字典查“托”字,它的解释有:①找人代办;②寄放;③用手举起。联系上下文,“托起”中“托”的意思是:_________(填序号)。2.用短文中的词语填空。()地捉迷藏
()地游来游去
()地歌唱3.猴子看见________和_________在河里游得很快活,他以为游泳很简单,就跳进了水里,谁知身体_________。最后被救上了岸。4.仿照文中画横线的句子,用“一会儿……一会儿……一会儿……”写一句话。___________________________________________________________5.读了短文,你能得到()启示?①游泳特别简单,不学也能
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