高斯奥数一年级上册含答案第11讲 多角度观察初步

第^―^井多角度观察初步

前续知识点：一年级第一讲；XX模块第X讲

后续知识点：X年级第X讲；XX模块第X讲

例题1说一说，下面3个图案分别是从哪个位置看到的.

在不同的位置观察物体的形状时，从正面和后面观察到的物体，形状是一样的，但是方向

是相反的。

例题2图中3个图案分别是从哪个位置看到的？说一说，连一连.

上侧

【提示】想一想，把看到的球画在纸上是什么样子的？

练习2,图中2个图案分别是从哪个位置看到的？说一说，连一连.

侧正

例题3一个模型从后面看是＜]Q,从左侧看是（Q）,

从右侧看是o，你能猜出模型的模样吗？在正确的

模型下画“V

49

【提示】你知道前后看到的图形有什么区别吗？

一个模型从后面看是।।匚从左侧看是H,你能猜出模型的模样吗？在正

确的模型下画“V

))

例题4在正确的说法下面画“V”，在错误的说法下面画“X

从正面看从左侧看从右侧看

))

【提示】摆一摆！看一看!

练习4在正确的说法下面画“J”，在错误的说法下面画“义”.

3

从正面看从左侧看从右侧看

)))

例题5按照要求画出从不同方向看到的图形.

从正面看从后面看从左侧看从右侧看

【提示】它们是紧密挨着的吗？

例题6小呆呆做了一个积木模型，从正面看是■，从侧面看是■■，从

上面看是11下边的积木模型中，哪个是小呆呆做的？请用

选出.r

()()()()

【提示】动手搭一搭!

?课外阅读〕

手影

手影是杭州民间传统儿童游戏.手影游戏十分简便，且历史悠久.手

影戏不要复杂设备，只要一烛或一灯，甚至一轮明月，就可以展开巧思,

通过手势的变化，创造出各种物的形象.因为手影主要作给儿童看，儿

童喜爱动物，于是兔子、狗、猫等等就成了手影主要表现对象.“像不像,

三分样”.通过形似的手影游戏，可以启发儿童的联想思维.

作业

1.下面3个图案分别是从哪个位置看到的？连一连.

上侧正

3.一个模型从正面看是匚()，从左侧看是从右侧看是直，你能猜出模型的模样吗？在正确

的模型下面画“J

0OO

()()

4.如下图，这三幅图分别是从哪个方向看到的呢？把箭头填在括号里.

5.

从正面看从后面看从左侧看从右侧看

第^―^井多角度观察初步

1.例题1

答案：4是从上面看得到的；8是从正面看得到的；C是从右侧看得到的

详解：从不同的方向观察物体可以得到许多图案，飞机模型从上面看可以看到两个机翼，从正面

看可以看到“01”的字样，从右侧看可以看到飞机的尾部，对比即可.

2.例题2

答案：

上侧正

详解：此题可以拿一个乒乓球和一个长方体演示，动手观察，然后画出来，再对比即可得出答案.其

中要注意的是，这个长方体从正面看，是一个长方形，而从右侧看，是一个正方形.

3.例题3

答案：

d>

(M)

详解：一个模型从后面看是Vb，则只有第一个模型符合，再通过从左边看是从右边看是o,

验证得到第一个模型是对的.

4.例题4

详解：此题可以先用正方体小积木块垒一垒.观察给出的立体图形，并动手画一画.

5.例题5

答案：

从正面看从后面看从左侧看从右侧看

详解：此题可以先用小积木块垒一垒，动手画一画，一一对应即可.注意小积木块的摆放位置.

6.例题6

答案：

(M)

详解：观察立体图形的各个面，找出符合的即可.

7.练习1

答案：

简答：四个小孩从4个方位可以看到小熊的不同面，观察即可得出答案.

8.练习2

答案：

侧正

简答：观察可发现，正面看时有一个正方形和一个长方形，侧面看时一个小正方形在一个大正方

形前面.

9.练习3

答案：

dB

(M)

简答：第一个模型从后面看是□O，从左侧看是|~

10.练习4

答案：

从正面看从左侧看从右侧看

(V)(X)(X)

简答：此题可以先用正方体小积木块垒一垒，一一对应即可.

11.作业1

答案：

简答：观察坦克的不同方位，对照形状即可得出答案.

12.作业2

简答：观察可发现，正面看时有一个三角形和一个长方形，从上面看时，有一个长方形和一个圆

形.

13.作业3

简答：第一个模型的长方体和球体距离很远，并没有紧挨着