湘艺版 四年级下册音乐教案 第四课 对花_第1页
湘艺版 四年级下册音乐教案 第四课 对花_第2页
湘艺版 四年级下册音乐教案 第四课 对花_第3页
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文档简介

(教学设想：本环节通过游戏，训练孩子们的手、眼、口、脑的协调(设计意图：通过本环节的读，使学生进一步熟悉歌词与节奏，在逐)(2)师完整演奏歌曲旋律，生对照曲谱认真聆听，紧跟节奏；(3)自主学唱：教师逐句弹奏旋律，生轻声填唱歌词；(注意衬词(4)师完整弹奏旋律，生轻声连贯演唱歌词，提醒学生反复记号的(5)师生合作，练习对唱；了解有一种演唱形式——“对唱”。(6)生生合作，练习对唱；前(8)鼓励学生开动脑筋，在课后尝试自创歌词进行演唱；(设计意图：本环节突出学生的自主学习，本着以学生为主，教师为

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