青少年违法犯罪预防整治重点问题工作

关于就青少年违法犯罪预防整治重点问题开展调研工作情况报告近年来，随着社会变化和青少年成长环境的复杂性，青少年违法犯罪问题越来越突出。为了保护学生的安全和健康成长，让适龄学生得到良好的教育，有效控辍保学，学校提高预防与重视，开展了以下工作：一、加强思想教育和法制宣传组织开展针对不同年龄段学生的思想教育和法制宣传活动，加强他们的法律意识和规则意识。开设法制课程，加强对法律知识的普及教育，增强学生的法律素养，提高他们自我保护意识。二、建立完善的监管机制建立健全校园安全管理机制，设立专门的安全管理组织机构，加强校园监控设备的建设和使用。加强对学生的日常行为管理，设置纪律和规范，及时发现和处置违法犯罪行为。三、加强家校合作，形成监护共担机制加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的行为表现和心理健康状况。定期开展家长会议和家校联谊活动，加强家庭教育和学校教育的衔接。四、加强专业人员培训组织开展青少年违法犯罪预防整治的培训课程，提高师生辨别和预警能力。邀请专业机构和人员进行培训，提高教师在预防整治工作中的专业水平。孩子是祖国的未来，是社会的希望。为了依法实施九年义务教育，全面推进素质教育，切实保障适龄孩子接受义务教育的权利，学校做了如下工作：一、开展调查对小学和初中阶段的学生进行了调查，让各个班级的班任上报本班是否有学生失学辍学、经常逃学、家庭教育缺失等情况。二、创新经验做法成立了专门的学生关爱小组，定期走访和沟通学生及家长，了解他们的需求并提供帮助。配备了专职教师，负责关注学生的学习情况和生活问题，并提供个别化的辅导和支持。坚持依法控辍，加大宣传力度。坚持管理控辍、实行管控责任制，成立控辍保学领导小组。实行了控辍保学奖惩制度。建立辍学报告制度。坚持教改控辍，全面推进素质教育。对小学升初中的学生，学校全部接收，因此，学生之间的差异很大，有个别一部分，经过一年的发奋成绩跟不上，往往失去学习的兴趣。导致厌学，最后辍学，对这一部分学生，我们做了许多的工作。首先，加强正面引导给予各方面的鼓励和帮忙。促进教师对问题学生的职责感，并进行因材施教，相对降低目标标准，并严格规定后进生的作业批改质量及提问记分的次数。争取学生取得良好成绩，提升学生信心。其次，发挥他们的特长，调动各方面的用心性，如让学生的体育特长、美术特长、良好的口才等通过各种活动，都能得到良好的发挥。使他们发现自身的闪光点，体验成功的情感，每一天都有个新的目标。近而产生凝聚力和集体荣誉感，在学校组织的篮球比赛、田径户外会、书画展、征文、演讲比赛中涌现出很多优秀的特长生。最后，改善教学方法，更新教学理念，改过去的“师道尊严”为民主、和谐、公平的教育方法，让师生达到“以心换心”，同时努力提高教师的教学水平，让每个学生听懂、学好、爱上、爱听。学生的学习热情高了、兴趣浓了，厌学情绪自然就消除了，从而有效控制了辍学。学校关注每位学生的成长与进步。让每位学生根据自己的实际状况，按照“低起点、小目标、分层次、分阶段”的原则，确定自己的行为目标。每周写好周记，对照自己确定的目标，反思一周来的表现，进行自我点评，班主任附上一周的寄语。这样透过师生双向互动思想交流，绝大多数学生一次比一次进步，尝试了成功的快乐，重塑了自信心。坚持帮扶控辍，构建温暖工程。学校除了在3月和9月进行家访外，对有辍学迹象的学生和个别生随时进行家访，了解学生的家庭状况，透过“两免一补”方式针对一些因家庭困难而面临辍学的学生在各方面给予帮忙和照顾。三、建议多加强与家长的沟通和合作，开展家庭教育指导活动，提升家长的教育水平和认识。组织开展家庭访问活动，了解学生家庭情况，并提供相应的帮助和支持。通过以上工作和措施，学校取得了一些成效，但也存在一些挑战。在未来的工作中，我们将继续加强与家长的合作，加大资源投入，制定更具针对性的解决方案，确保每个学生都能享受到优质的教育。不让一个学生因贫困而失去接受教