幼儿走秀活动方案3篇

幼儿走秀活动方案3篇幼儿走秀活动方案范文1

一、活动主题

绿色、爱心、环保、创新、个性

以环保为主题，通过亲子DIY制作环保时装的形式来展现孩子的爱心和环保意识。

二、活动目的

通过设计环保服饰和舞台展示，增强小朋友的环保意识及艺术情操，展现小朋友的动手能力和艺术风采、创新的精神风貌，倡导环保、积极的生活，展现活力风采，培养艺术文化素质，丰富孩子们的假日生活，增强环保意识和创新能力，激发孩子们的创造力，组织能力与协调能力，认识环保、变废为宝、富有爱心、开拓思维、展示自我。

本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面，注重参加活动的过程，从而提高小朋友的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和-谐社会”，促进孩子们争当环保小卫士的决心。

利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中提高孩子的动手操作能力及参与表演的兴趣。

三、活动时间及地点

时间：20__年月日

地点：小鬼巧当家儿童职业体验馆

四、活动意义

以开展宣传“环保”活动为契机，为到体验馆的小朋友提供展现才能的舞台空间，将“绿色、爱心、环保”这个主题融于服饰及艺术文化的展现中，通过设计环保服饰，增强孩子的环保意识及艺术情操，增进亲子关系，烘托当代孩子健康、活泼、创新的精神风貌，倡导低碳生活，培养艺术文化涵养，积极推动校园文化的建设。

五、活动要求

1、本次活动以服装展示和文艺节目为载体，各参赛选手要充分发挥想象力，利用身边随手可得的材料，如报纸、布料、旧衣服、树叶、环保袋等物品设计服装，可运用道具。

2、要求作品形象健康，环保生动、活泼、创新，充分展示孩子的个性风采。

六、活动准备

1、废旧挂历纸、报纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸、塑料瓶、奶盒等其它废旧物品。

2、双面胶、剪刀、固体胶、透明胶带、线

3、图片

七、宣传方式

微信平台、宣传栏、白板、网站、群、广播、横幅等

八、活动流程

(一)月日——月日为准备阶段。

月日——日由各班教师做好家长宣传、报名工作。统计参加幼儿人数，便于发礼物。制作表演序号卡，确定表演主题、准备表演音乐。每班表演时间为5分钟以内。

5月8日——22日家长和孩子制作环保时装。

(二)节目彩排

5月23日开始班级节目彩排。

(三)节目演出

5月31日正式演出。

9:00幼儿及家长达到礼堂。家长主要负责幼儿的化妆和服装，教师可适当协助配合家长。

9:30开始节目表演。

11:00班级发放六一礼物。

八、后勤保障及负责人

总负责人：朱兵俊

舞台背景设计：李培明完成时间：5月15日前舞台布置：张帆、郭敏及后勤人员完成时间：5月30日票务场地安排：黄素杰完成时间：5月30日前礼物采购：黄素杰、李丽芳完成时间：5月30日前卫生保健：潘冬梅

安保：韦东升、韦爱社、李培明

音乐：李上海

催场：孙静霞、谢立芳

几点注意事项：

1.各位销售人员尽量动员和鼓励手中名单里的家长给孩子制作环保服装参加表演。除了每个孩子有六一礼物外，参加表演的幼儿及家长每人还有表演礼物。

2.环保服装表演以幼儿为主，有热心家长愿意亲子环保服装表演也鼓励参加。

3.班级表演时间为5分钟以内，展现形式可个别展示与集体展示相结合，也可采用分类展示，力求简洁欢快，突出本班特色。做好进、退场安排，切忌混乱。

4.班级尽快统计参加活动人数，便于后勤安排相关工作。

七、具体实施细则

1.收集并制作16套环保时装，要求必须是和环保相关而且有一定新颖的地方;

2.在协会内部组织16名骨干对环保时装秀进行排练;

3.在学生社团管理委员会的安排下进行正式的表演;

八、具体形式

1.首先4名演员穿着不同材质的环保服装，以开场舞的形式在舞台进行表演。

2.舞蹈表演后，由剩下的12名演员穿着不同的环保服装分为6组进行走秀，每组可以表现不同的主题。

3.6组演员表演完成后，所有的演员再进行统一的走秀。

4.选择相关激动人心的歌曲，从而更好的配合整场走秀活动;

幼儿走秀活动方案范文2

一、活动主题：

以“绿色、环保”为主题，通过亲子DIY制作环保时装的形式来展现孩子环保意识和飞扬个性。

二、活动目的：

1.宣传环保理念：

环保时装秀活动提倡利用自己的想象力和创造力，在农村，随处可见的本土材料以及废旧物品，资源丰富，而且，农村人们的环保理念认识不足，通过此次活动将这些材料通过改造，变“废”为“宝”。希望环保的理念用时装这个最醒目的形式展现出来，从而提高孩子的环保意识。

2.展示自我风采：

这个活动为孩子们提供了一个展现自我、表现自我、提高自信的舞台，让每个孩子做自己的设计师，增强孩子的环保意识及艺术情操，增进亲子关系，烘托孩子健康、活泼、创新的精神风貌。

3.丰富课余生活：

环保时装秀给人以美的享受，同时也是一场视觉盛宴，丰富了孩子的课余生活，培养艺术文化涵养，积极推动幼儿园文化的建设。

4.加强家园联系，提升亲子关系，提高家长对于本土资源的认识。

三、活动对象：

幼儿园全体幼儿

四、活动要求：

1.所有服装由家长和孩子共同制作。

2.利用身边随手可得的材料，如报纸、吸管、一次性餐具、塑料带、果皮蔬菜、树叶、等物品为衣服的材料，设计出富有创意的时装，传达绿色、环保理念。

具体安排：小一、各种纸做裙子，小二树叶，小三、塑料袋，小四、气球，中一、吸管，中二、一次性餐具，大一、水果蔬菜、大二、旧衣服改造经典人物形象，经过剪切、粘贴、拼接等方法的制作处理，成为一种非同寻常的另类时装，这种时装更具有特色。

3.要求作品形象健康、环保、生动、活泼，突出个性化设计，充分展示幼儿及家长的风采，发挥创造力和想象力。

五、活动准备

1.活动时间：20__年5月16日—5月20日

活动地点：户外活动草坪

2.布置T台。

3.各班准备好班级活动介绍（主题、环保口号、走秀音乐、走秀队形、解说词）。

4.小中班每班至少准备15套环保时装，大班每班至少20套环保时装，多则不限。

5.评奖：

评比标准：艺术性、环保性、创新性

奖项设置：最佳服装设计一、二、三等奖。

评分标准：

1.评分：服饰设计3分;个性创意3分;舞台表演2分，家长参与1分，解说1分。

2.统计得分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分的方法评出以上奖项。

六、人员安排

音响、场地：段少洪

进场、出场：刘明

舞台布置、摄影：袁华

评委组织：刘海

后勤支持：陈明萱

活动主持：朱建明

七、注意事项

1.各班教师及时给班级孩子照相留念。

2.管理好自己班级的孩子，注意安全，不在表演现场自由走动或奔跑。

3.要保持会场清洁卫生，爱护公共设施。

幼儿走秀活动方案范文3

一、活动主题：低碳生活从小做起生态环保从我做起

二、活动时间：20__年10月10日上午9点。

三、活动地点：滨河广场

四、参加对象：大班组幼儿、教师和茅镇街道老年艺术队成员。

五、活动目的：

1、通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面，注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”，促进孩子们争当环保小卫士的决心。

2、利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中提高幼儿的动手操作能力及参与表演的兴趣。

六、活动准备：

1、、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸等其它废旧物品。

2、双面胶、剪刀、固体胶缝衣针等。

3、音响、记分牌。

4、10张桌椅。

5、获奖证书、奖品。

七、活动过程：

(一)亲子设计服装

家长和幼儿根据自己准备的材料，共同设计环保时装。

(二)老年艺术团的爷爷奶奶也根据自己准备的废旧材料，为队员设计演出服装。

(三)展示作品