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文档简介
幼小衔接大班毕业典礼活动策划书3篇幼小衔接大班毕业典礼活动策划书1
一、活动目的:
1、展现幼儿风采,让家长了解教育成果。
2、让大班幼儿感念师生之情、同伴之情,珍惜幼儿园三年的学习和生活,记住这一美好而难忘的时刻。
3、让幼儿萌生对小学生活的向往,并使家园联系得以加强。
二、活动准备:
1、各班排练需要展示的节目,要求能体现三年来的教育成果或幼儿能力的提升。
2、各班认真填写毕业手册后,将毕业手册分成三份并用红丝带绑好,准备三名幼儿代表,汇演时上台领取手册。
3、选小主持人、家长代表、幼儿代表、教师代表,准备发言稿。
4、安排照相,录像人员。
5、场地布置,音响。
6、向家长颁发邀请函,了解活动流程。
三、活动时间:20__年6月27日上午8时30分。
四、活动过程:毕业典礼节目顺序
五、毕业典礼分工:(中、小班班主任出来支援大班)
大一班:小一班田新
2.大二班:小二班
3.大三班:小三班
4.舞六班:中一班郑焕菊张伟
5.蒙一班:中三班韩占霞
6.蒙二班:中四班
7.蒙八班:蒙六班
8.蒙九班:蒙五班
9.音响效果:刘宁
10.音响:刘晓强李素敏
11.话筒:闫贵贤
12.张丽舞蹈协助:米静王娜
13.照相:郭红闫艳辉
14.拉幕:韩梅张云静
15.小主持管理:李欢畅
16.道具:王文锦田丰张江林陈薇
17.催场:杨亚青
18.会场秩序:梁石柱胡清澄李长亮
幼小衔接大班毕业典礼活动策划书2
一、前期准备
1、发给家长邀请函。(提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等)
2、教师布置大厅。
3、食堂工作人员准备自助餐食物等。
4、活动结束工作:安排好人员清扫场地。
二、目的
1、体验毕业离园时的惜别之情,萌发对小学生活的向往之情。
2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。
时间:
地点:幼儿园大厅
人员:幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长(代表)
三、流程
1、主持人出场
2、园长寄语
3、家长代表讲话
4、大班组教师寄语
5、大班幼儿汇报演出
6、开始聚餐
7、化妆舞会
8、整理工作
四、主持人发言稿
开始部分
(男)甲:亲爱的小朋友,
(女)乙:亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨,
合:你们好!
老师:离别的钟声即将敲响,我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师,我内心既高兴又有说不出的不舍,为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。
甲:此时此刻,我们的心情非常激动,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中。
乙:请听由大(1)班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》。
甲:幼儿园给了我们很多很多,我们将永远铭记。
乙:我们非常感激培育我们成长的老师,也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们,让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧!
(园长寄语)
甲:幼儿园是一个花园、一片沃土,园长、老师是辛勤的园丁。如今,幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。
乙:首先,有请大(1)班___爸爸,让我们一起听听他的讲话。
甲:接下来有请大(2)班___爸爸,他又会对我们小朋友说些什么呢?
(家长发言)
甲:小朋友们,还记得刚入园时的情景吗?
乙:玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子!
甲:三年了,当爱哭的小不点已经长大,
乙:是老师像妈妈一样一点一点教我们学习,关爱着我们的成长,让我们在离园之前,再一次听听老师说的话。
(大班组老师寄语)
老师:现在我们大(2)班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听大(2)班小朋友的《毕业献词》吧!
幼小衔接大班毕业典礼活动策划书3
一、活动主题:
美好的未来
二、活动目标:
1、初步理解理想的含义,能大胆说出自己将来想要做的工作。
2、对未来生活有憧憬,并知道要通过不懈努力,才能实现自己的理想。
三、活动准备:
1、手举牌
2、相机
四、活动内容:
1、教师与孩子讨论:长大了想做什么职业?要怎么做,才能实现呢?等,并将孩子的理想写在手举牌中。
2、教师引导孩子在手举牌中写下自己的名字,并拿着手举牌拍照。
3、教师收集整理孩子的照片,呈现在主题墙中。
五、活动流程:
1、幼儿入场(放音乐《维也纳的浪漫》
2、主持人讲话:(主持人上场音乐)
3、观看毕业班成长电子相册(艾主任负责)制作
3、介绍嘉宾
4、园长致词
5、家长代表讲话
6、大大班教师代表寄语
7、家长赠送锦旗
8、幼儿代表发言
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