部编版一年级《道德与法治》下册第15课《分享真快乐》教学课件

统编版小学道法一年级下册《分享真快乐》第一课时新课导入孔融让梨说说“孔融让梨”的故事，告诉你什么道理？新课导入

这个故事告诉我们要学会礼貌谦让、相互分享，分享使人快乐，下面我们就一起感受一下分享的魔力吧！一、分享的魔力分享快乐多快乐如果只留给自己，快乐就少了；快乐如果分给大家，快乐就多了。一、分享的魔力分享快乐多看看课本58页这四幅图，按照顺序编写一个小故事吧。一、分享的魔力分享快乐多我觉得这本书真好看。我带来给大家一起看看。我们把故事表演给大家看。一、分享的魔力分享快乐多

和同伴一起分享阅读不仅可以收获知识，还能共同分享故事，感受阅读的乐趣。一、分享的魔力分享快乐多

你和你的同伴相互分享过什么呢？你在与同伴的分享中都获得了哪些感受呢？一、分享的魔力分享快乐多有一个魔法师他有神奇的魔法可以把一个人的快乐传递给大家把一个人的办法变成大家的办法你知道他是怎么做到的吗？魔法师一、分享的魔力分享快乐多我和我的同桌经常分享做题的方法，这样，我们就能掌握更多的方法了。我还有一种方法！我和小伙伴在春游的时候互相分享了自己的便当，我们都尝到了许多不同的好味道。一、分享的魔力分享快乐多一、分享的魔力分享快乐多分享像是一个魔法师，用他神奇的魔法把快乐传递给我们每一个人。分享快乐一、分享的魔力分享快乐多【释义】自己高兴不如大家一起高兴。独乐乐不如众乐乐二、精神食粮大家享故事分享会

很多同学可能会认为，只有分享有形的物品才会快乐。其实分享精神食粮也会很快乐。当我们有一个好的故事，一个好的主意，一种好的方法，一个好的建议等等，这种分享也会带给我们无尽的快乐。二、精神食粮大家享故事分享会

有个老太太坐在马路边望着不远处的一堵高墙，总觉得它马上就会倒塌，见有人向它走过去，她就善意地提醒道：“那堵墙要倒了，远着点走吧。”被提醒的人不解地看着她大模大样地顺着墙根走过去了——那堵墙没有倒。老太太很生气：“怎么不听我的话呢！”又有人走来，老太太又予以劝告。三天过去了，许多人在墙边走过去，并没有遇上危险。第四天，老太太感到有些奇怪，又有些失望，不由自主便走到墙根下仔细观看，然而就在此时，墙倒了，老太太被掩埋在灰尘砖石中，气绝身亡。二、精神食粮大家享故事分享会

这则故事告诉我们：提醒别人时往往很容易，很清醒，但能做到时刻清醒地提醒自己却很难。所以说，许多危险来源于自身，老太太的悲哀便因此而生。故事的启示二、精神食粮大家享故事分享会请课后在小组内相互分享自己搜集到的有意义的故事。【课后作业】课堂总结

我们生活在一个彼此相互依赖的世界里。相互依存，相互关心，也相互获取快乐与温暖。希望同学们能学会在相互依赖中分享所有，分享所能，让彼此获益，也获得快乐。课程结束统编版小学道法一年级下册《分享真快乐》第二课时新课导入

在我们的生活中，有无数次的忧伤、烦恼、快乐伴随我们成长。新课导入什么时候你们最快乐呢？过生日全家游玩收到礼物新课导入让我们一起分享这些快乐，也体验分享的快乐。一、快乐的分享分享的快乐

老师每天都在向大家分享知识，这属于我的快乐。同学们收获了知识，这属于你们的快乐。我们在共享快乐，真开心！一、快乐的分享分享的快乐两只老虎“你的快乐，我的快乐，共分享，共分享！我们一起看书，我们一起上课，多快乐，多快乐！同学们，请跟随音乐一起唱出我们生活中分享的快乐吧！一起来唱歌一、快乐的分享分享的快乐你和别人分享时，心情怎么样？别人和你分享时，心情怎么样？一、快乐的分享分享的快乐大家一起分享带来的书，一起阅读，增长了很多知识。一、快乐的分享分享的快乐

我和同学一起分享了西瓜，吃起来更甜了！一、快乐的分享分享的快乐

同学们互相分享有趣的故事，大家都听得津津有味。一、快乐的分享分享的快乐共对忧伤，会让忧伤减半；共享快乐，却会让快乐倍增。有同学在身边陪伴有多好啊！一、快乐的分享分享的快乐大家想一想，分享时，要注意什么呢？一、快乐的分享分享的快乐

和好朋友分享玩具，她却不珍惜给弄坏了！

和好朋友分享秘密，她告诉了别人！一、快乐的分享分享的快乐秘密分享小声点，故事分享生动点，方法分享仔细点，作品分享小心点，与人分享礼貌点，一起分享快乐点。会分享，更快乐二、他是“小气鬼”吗？分享的小烦恼

阅读课本61页内容，你也遇到过这样的情况吗？你也有过不愿意分享的时候吗？为什么呢？二、他是“小气鬼”吗？分享的小烦恼她是“小气鬼”吗？为什么？二、他是“小气鬼”吗？分享的小烦恼她是“小气鬼”吗？为什么？二、他是“小气鬼”吗？分享的小烦恼她是“小气鬼”吗？为什么？二、他是“小气鬼”吗？分享的小烦恼当别人不爱护我的东西时，我不愿意分享……当这个物品对我很重要时、很宝贝时，我不愿意分享……如果别人不愿意和我分享，我也不愿意和他分享……二、他是“小气鬼”吗？分享的小烦恼分享很快乐，有时也有小烦恼。你乐于与别人分享，别人也会乐于与你分享；你爱惜别人的分享，别人也会珍惜你的分享；有些东西是不能分享的，不要强求别人分享。在班级生活中，学会分享、懂得分享，你会收获更多的快乐。二、他是“小气鬼”吗？分享时的小烦恼班级“分享日”你可以向别人介绍你的心爱之物，也可以把你的心爱之物借给同学。你可以与小组内的同学分享，也可以到其它组和其它同学分享。欣赏别人的物品请用心爱护。二、他是“小气鬼”吗？分享时小烦恼

你有一个快乐，拿出来与别人分享，就变成了两个快乐。要想快乐地分享，还要注意尊重他人的分享，爱惜别人的物品。课堂总结

同学们收获到了知识，领悟到了人生道理，同时也收获了快乐。这就是分享的神奇的力量。希望同学们珍惜快乐时光，让美好的时光伴随大家直到永远。课程结束

分享

真快乐部编版一年级下册道德与法治第十五课汉朝时，有个叫孔融的孩子，十分聪明。孔融有五个哥哥，一个弟弟。有一天，家里吃梨。一盘梨放在大家面前，哥哥让孔融先拿。你猜，孔融拿来了一个什么样的梨?他不挑好的，不见拣大的，只拿了一个最小的。爸爸看见了，心里很高兴:别看这孩子才四岁，还真懂事。就故意问孔融说:“这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢?”孔融回答说:“我年纪小，应该拿个儿小的，大的留给哥哥吃。”父亲又问他:“你不是还有个弟弟呢,他不是比你还要小吗?”孔融说:“我比弟弟大，孔融我是哥哥，我应该把大的留给弟弟吃。”你看，讲得多好啊。父亲听了，好孩哈哈大笑:“好孩子，真是一个好孩子。”

孔融让梨

孔融让梨的故事告诉我们懂得分享是一个人的高贵品质！你生活中有没有这样分享的故事？小朋友们，接下来就让我们走进今天的学习内容——分享真快乐

一起去课本中寻找感动吧！小朋友们，阅读是我们认识世界的好方法，当你们获得新知识、见到好玩的东西时，你想你不想和别人说一说呢……分享阅读更有趣一起读更有趣问题1小女孩收到了什么礼物？问题2小女孩收到礼物后是怎么做的？问题3你读懂了什么？活动一分享的魔法好东西独自享用并不一定很快乐，大家一起享用才会更快乐。活动一分享的魔法在你的生活中有过类似的分享经历吗，请说一说？分享是一个“魔法师”，他能让我们都感受到快乐！你能找出他的魔力在哪儿吗？分享的魔力给这个三角形加上一笔，使它变成生活中的一个物品。小游戏活动一分享的魔法活动一分享的魔法还有哪些是值得去分享呢？活动一分享的魔法学习方法的分享心情的分享活动一分享的魔法自己的故事、经历、体验、劳动成果的分享……本领的分享分享要有好方法，我们职能才能做到快乐的分享呢？你有没有什么秘诀？能到大家交流一下吗？快乐的分享活动一分享的魔法想一想在和别人分享时还应该注意些什么呢？借给别人的故事书有被撕坏的，看不了了，不开心。图书分享爱惜点折纸的时候，一个地方怎么也折不好，他教了我两次，就不教了，还说我笨，不开心。他讲的故事很没有意思，不开心。刚才在玩的时候，他特别凶，都玩不起来了，不开心。方法分享仔细点故事分享生动点与人分享礼貌点秘密分享小声点，故事分享生动点，方法分享仔细点，图书分享爱惜点，与人分享礼貌点，一起分享快乐点。快乐地分享分享也会”不快乐“，这是为什么呢？请同学们看看课本上的事例，说一说你也遇到过这样的情况吗？我们在分享的时候应该怎么做呢？他是”小气鬼“吗？他是“小气鬼”