2024届广西南宁市江南区重点中学中考历史模拟预测题含解析

2024届广西南宁市江南区重点中学中考历史模拟预测题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．如图所示是清道光帝给参与谈判的大臣所下达的谕旨的部分内容。通过谕旨的内容可以判断其与哪一条约有关A．《南京条约》 B．《天津条约》 C．《北京条约》 D．《辛丑条约》2．条约规定：“通过加强经济和社会的协调和建立经济和货币联盟，包括最终引入本条约规定的单一货币，特别是通过建立一个没有内部疆界的区域，促进经济和社会平衡和持续的进步。”该条约中的“联盟”是A．三国同盟B．国际反法西斯联盟C．欧洲联盟D．世界贸易组织3．某朝君臣总结历史上的经验教训，认为“治安之本，唯在得人”。只有“任官维贤才”“量才授职”，才能加强封建政权的基础，达到长治久安，于是开始“一切以程文（文章）为去留”。这段材料反映的是A．汉武帝时期的太学B．隋唐时期的科举制度C．明清时期的八股取士D．清朝末年科举制的废除4．玄奘西行、鉴真东渡的史实充分体现了唐朝对外文化交流的特点是A．高度繁荣，影响海外B．对外开放，双向交流C．世界领先，求同存异D．源远流长，泽被东西5．我国社会主义三大改造指的是①农业社会主义改造②手工业社会主义改造③资本主义工商业社会主义改造④交通运输业社会主义改造A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④6．中国一位民族资本家说：“我之廉价工人，彼（西方国家）亦得而使用；我之丰富原料，彼亦得而购买，就地制造，就地卖出，运费既省，关税无多，我之便利即彼得便利……”上述历史现象可能发生在哪一条约签订后A．《南京条约》 B．《天津条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》7．下列中国近代重要历史人物，他们的主张应是A．“自强”“求富”B．“变法”“维新”C．“民主”“共和”D．“民主”“科学”8．《明清宫藏闼台关系档案汇编》中记载，乾隆二十二年“福州、泉州等府歉收，酌拨仓接济”。这则史料说明（）A．乾隆二十二年时隶属清廷管辖B．乾隆时福建的贸易往来活跃C．福建地区的自然灾害频繁D．郑成功收复后设置省9．总书记在一带一路国际合作高峰论坛开幕式上的演讲中提到古丝绸之路，古丝绸之路跨越的两河流域诞生了（）A．印度文明 B．希腊文明C．古巴比伦文明 D．埃及文明10．2001年，中国成功加入世界贸易组织；2008年中国成功举办北京奥运会；2013年中国又提出了“一带一路”战略构想；2014年亚太经合组织峰会在北京顺利召开。这体现了我国外交呈现的新特点是A．奉行独立自主外交政策B．遵循和平共处五项原则C．积极开展多边外交活动D．大力推行结盟外交政策11．下图是“1950-1970年主要资本主义国家经济平均增长率统计图”，对此解读正确的是A．美国经济落后于日本和联邦德国B．美国丧失了经济霸主地位C．反映了经济全球化的迅猛发展D．有利于世界格局向多极化发展12．有人说哥伦布是将美洲纳入近代人类文明社会大家庭的先驱，是对人类社会的交往做出特殊贡献的历史人物，他这样说的依据是A．哥伦布开辟新抗路的结果是进步的，使美洲和世界各地联系更加紧密B．哥伦布开辟新航路的品格是高尚的，为美洲的发展做出了自己应有的贡献C．哥伦布开辟新航路的手段是先进的，最先发现了美洲新大陆D．哥伦布开辟新航路的目的是正义的，加快了美洲的发展二、简答题（共3小题，满分26分）13．二十世纪20年代，中国发生了哪件“开天辟地”的大事？请你列出这大件事并概括其历史意义。14．14—18世纪的欧洲大陆先后掀起了两次思想解放运动，这两次思想解放运动分别是什么？它们在历史发展的进程中分别起到了什么作用？在思想核心和表现形式方面后者比前者有什么进步和发展？15．西藏是在哪个朝代成为我国的正式行政区的？清朝中央政府是如何加强对西藏的管辖的？

参考答案一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、A【解析】

根据材料中允许在厦门、宁波、上海等地方进行通商贸易，可知这个条约是《南京条约》。《南京条约》规定：开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸；割香港岛给英国；赔款2100万银元等。因此A正确。BCD三项条约的内容均不符合题意，排除BCD。综上故选A。2、C【解析】

依据题干信息结合所学可知，这是一个促进经济发展的组织，也是一个区域性的组织，在区域内使用统一货币，符合条件的是欧盟，故C符合题意；三国同盟是一战期间的军事同盟组织，国际反法西斯联盟是对抗法西斯国家的组织，世界贸易组织属于经济组织，故ABD不合题意。故此题选C。3、B【解析】根据题干“治安之本，唯在得人”和“任官维贤才”“量才授职”“一切以程文（文章）为去留”的信息，结合所学知识可知，材料的内容表明要注重人才的培养，四个选项中培养人才的是科举制度，ACD不符合题意，所以答案选B。4、B【解析】

根据所学知识可知，玄奘西行学习了印度的佛教知识、鉴真东渡传播了唐朝文化。由此可知这些史实充分体现了唐朝对外文化的特点是对外开放，双向交流。故B正确。ACD不符合题意，故排除ACD项。故选B。5、A【解析】

依据所学可知，三大改造指国家对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。仔细审查A①②③符合题意；交通运输业社会主义改造与题干无关，故④不合题意，故含有④的BCD不合题意。故此题选A。6、C【解析】

据题文材料中一位民族资本家的话说的意思是西方国家利用中国的廉价劳动力和丰富资源开工设厂，省却了运费和关税，得到很大便利。根据所学知识，西方国家在中国开工设厂是在《马关条约》之后，选项中C符合题意，ABD三项不符合题意；故选C。7、A【解析】

依据所学可知，题干人物“曾国藩、左宗棠、李鸿章、张之洞”是洋务派的代表。第二次鸦片战争后,清政府内外交困,以曾国藩、左宗棠、李鸿章、张之洞为首的洋务派主张利用西方先进生产技术,强兵富国,摆脱困境,维护清朝统治，从19世纪60年代开始,洋务派掀起了一场“自强”“求富”的洋务运动，故A符合题意；以康有为、梁启超为首的资产阶级维新派主张“变法、维新”，故B不合题意；以孙中山为首的资产阶级革命派主张“民主、共和”，故C不合题意；以陈独秀、李大钊为首的先进知识分子主张“民主、科学”，故D不合题意。故此题选A。8、A【解析】

根据题干材料，与漳泉、福州地区互有联系，折射出当时已经隶属福建省管辖，乾隆皇帝有权发号施令更能说明隶属清廷管辖。所以A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。9、C【解析】

依据所学可知，古丝绸之路跨越的两河流域诞生了古巴比伦文明。亚洲西部的幼发拉底河与底格里斯河并行奔流，被称为两河流域，因形似一轮弯月，土地肥沃，有“新月沃地”之称。公元前3500年以后，苏美尔人在两河流域南部建立起很多奴隶制小国。公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。为了维护奴隶主的利益，汉谟拉比制定了一部法典，史称《汉谟拉比法典》，它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典，故C符合题意；印度文明、希腊文明、埃及文明与题干无关，故ABD不合题意。故此题选C。10、C【解析】

依据题干选项“2001年，中国成功加入世界贸易组织；2008年中国成功举办北京奥运会；2013年中国又提出了“一带一路”战略构想；2014年亚太经合组织峰会在北京顺利召开”可知，此内容反映了我国外交呈现的新特点是积极开展多边外交活动，故C符合题意；题干没有涉及奉行独立自主外交政策、遵循和平共处五项原则，也不是新特点，故AB不合题意；我国奉行不结盟政策，故D表述错误，不合题意。故此题选C。11、D【解析】

依据图表“1950～1970年主要资本主义国家经济年均增长率统计图”，可见欧洲国家和日本的经济发展速度很快，有的超过了美国。结合课本所学可知，在二战结束后的20年间，西欧和日本的经済发展速度超过美国，在经济领域与美国形成了三足鼎立的局面，推动世界格局向多极化方向发展，D项符合题意；从图中可知日本、西德的经济发展速度超过美国，但不能反映出美国整体经济落后于日本、西德，A项不合题意；解读“1950～1970年主要资本主义国家经济年均增长率统计图”，获得的信息是主要资本主义国家经济年增长率明显不平衡，但美国并没有丧失经济霸主地位，B项不合题意；从“1950～1970年主要资本主义国家经济年均增长率统计图”可以看出主要资本主义国家经济年增长率明显不平衡，经济全球化的迅猛发展在统计表中不能显示。C项不合题意。由此可知ABC三项不合题意，故选择D。12、A【解析】

根据所学知识可知，哥伦布发现新航路，使美洲和世界各地联系更加紧密，因此哥伦布是将美洲纳入近代人类文明社会大家庭的先驱，是对人类社会的交往做出特殊贡献的历史人物，故A正确。哥伦布发现新大陆最初目的是为了掠夺财富，因此BD不符合题意，故排除BD。哥伦布发现新大陆与手段无关，故排除C项。故选A。二、简答题（共3小题，满分26分）13、中国共产党的成立；自从有了中国共产党，中国革命的面目就焕然一新。【解析】

根据所学知识可知，1921年中共一大召开，在这次会议上成立了中国共产党，被称为20世纪20年代开天辟地的大事。自从有了中国共产党，中国革命的面目开始焕然一新。14、（1）文艺复兴运动，思想启蒙运动（2）文艺复兴运动使人们开始认识到，必须打破中世纪以来的统治和教会神学对人们思想的束缚，强调和发挥人在这个世界上的作用，文艺复兴是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。启蒙运动.是一场弘扬理性，全面清算封建意识形态，把人们的思想从宗教神学和封建专制的禁锢中解放出来的思想解放运动。它不仅为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器，而且为马克思主义哲学的创立提供了理论前提。（3）文艺复兴运动的思想核心是宣扬“人文主义”表现形式:通过绘画、文学作品和各种著作，体现当时人们对人性回归的渴望。思想启蒙运动以理性主义为核心。表现形式：通过著书立说把批判的锋芒直指封建专制制度和天主教会，主张全面清算封建意识形态。【解析】

（1）结合所学知识，14世纪中叶在欧洲工商业发达的城市开始兴起一种人文主义思潮，掀起了一场文艺复兴运动，这是一场反对“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，促进了人们的思想大解放运动，延续了近300年之久。18世纪开始，又兴起了一场以法国为中心，波及欧洲其他国家的反对就制度的思想文化运动，被称为“启蒙运动”，启蒙运动是一场伟大的思想解放运动。因此，这两次思想解放运动分别是文艺复兴运动和思想启蒙运动。（2）结合所学知识可知，这两场思想解放运动都推动了历史的发展。文艺复兴运动使人们开始认识到，必须打破中世纪以来的统治和教会神学对人们思想的束缚，强调和发挥人在这个世界上的作用，文艺复兴是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。启蒙运动.是一场弘扬理性，全面清算封建意识形态，把人们的思想从宗教神学和封建专制的禁锢中解放出来的思想解放运动；它不仅为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器，而且为马克思主义哲学的创立提供了理论前提。（3）结合所学可知，两次思想解放运动中文艺复兴运动的思想核心是宣扬“人文主义”，表现形式为通过绘画、文学作品和各种著作，体现当时人们对人性回归的渴望。思想启蒙运动以理性主义为核心，主要是通过著书立说把批判的锋芒直指封建专制制度和天主教会，主张全面清算封建意识形态。15、元朝时期西藏正式划入中国版图清朝时期，顺治帝赐予达赖五世“达赖喇嘛”的封号，后来，康熙帝又赐予另一位西藏佛教首领“班禅额尔德尼”的封号；此后，历世达赖和班禅，都必须经过中央政府的册封，达赖和班禅的继承必须报请中央批准；1727年，清朝开始设置驻藏大臣.后来，清朝颁布法令，明确规定驻藏大臣代表中央政府，与达赖、班禅共同管理西藏事务.清朝的这些措施，大大加强了中央政府对西藏的管辖.【解析】

结合所学可知，蒙古统治者早在进攻南宋的同时，就开始对西藏地区用兵和招降，后来蒙古贵族代表与吐蕃的上层政教代表共同议定，吐蕃各地归附蒙古。元朝建立后，对西藏地区行使行政管理权，将这一地区划为一个单独的行政区，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务，朝廷还在当地