计算机中心比赛项目方案

计算机中心比赛项目方案

非计算机专业网页设计竞赛方案

为营造校园职业技能氛围，推动全院计算机技术实践教学改革与创新，充分展示我

院学生的网页设计技能，提高学生综合素质，决定由计算中心承办网页设计竞赛。

一、目标

通过比赛促进学院办学指导思想和办学理念的根本转变，探求与推动计算机实践教

学的改革，提高应用计算机的基本能力，激发全院学生学习科学技术的热情，充分挖掘

学生潜在的创新能力，提高我院学生在人才市场中各种岗位的竞争能力。

二、组织机构

1、技术支持小组

成员：赖松兆、黄桂辉、张百盛

2、培训与评审小组：

成员：赖松兆、黄桂辉、张百盛、钟德萍、卢冬红

三、比赛方法

直接进行决赛，全院学生（不含计算机系、中专部）均可报名参加。

四、竞赛内容

作品要求：

1、网页内容必须展现当代大学生锐意进取、奋发向上的精神面貌。

2、网站至少包含8个以上网页，整个站点不超过2M空间。

五、赛程安排

1、准备阶段

第九周公布比赛方案并接受各系的报名，安排第11至12周进行必要的训练和指导。

2、比赛、表彰阶段

5月25日前上交参赛作品，由评审小组评定后确定获奖名单，报学院大赛组委会表

彰。

文化传播系比赛项目方案

求职模拟大赛规程

一、宗旨和目的

在金融危机的影响下，就业遭遇了前所未有的“寒冬”。针对于目前严峻的就业形势,

为了让学生们了解用人单位招聘程序，提高学生们的面试技巧和就业竞争力，结合学院

技能大赛活动由文化传播系人力资源管理专业教研室承办的“求职模拟大赛”于2009年3

月份正式启动。

通过此次比赛将就业指导、职业生涯规划等与就业相关理念植入广大师生就业观念

中，使学生在此次活动中能够了解并进一步剖析自身的求职竞争力，促进高职院校学生

求职观念的转变，引导学生对求职能力培养的同时使同学熟悉招聘程序、模式和相关面

试技巧，以最佳状态面对以后的正式招聘。

比赛主题

“体验求职，挑战自我”

二、组委会

主办单位：闽西职业技术学院

承办单位：文化传播系人力资源管理专业教研室

指导单位：文化传播系人力资源管理专业教研室

三、参赛对象

闽西职业技术学院全体在校生

四、具体日程安排及参赛要求

本次比赛采用分岗位竞争的形式，分为模拟岗位宣传公示、求职简历设计比赛、面

试模拟比赛三个阶段。

1、模拟招聘岗位宣传公示阶段（3月23日——3月31日）

（1）岗位公示

公布模拟招聘岗位的招聘信息及应聘条件，并对活动相关事宜进行宣传，各系学生

根据自身条件确定应聘的岗位，准备简历设计。

（2）简历设计、面试技巧及礼仪讲座（3月31日）

面向全校组织就业应聘指导讲座，由校内外老师培训指导。

2、求职简历设计比赛阶段（4月1日——4月10H）

各系组织学生报名，指导参赛学生结合应聘的岗位要求和本人专业、能力、实践经

历等情况设计制作一份求职简历（具体细则附后）。参赛简历请务必于4月10日下午4

点前交至文化传播系系办竞赛组委会。

3、面试模拟招聘比赛阶段（4月16日下午）

竞赛组委会根据上报的简历，组织评委进行认真评审，评选10名同学进入现场面

试模拟的各个环节角逐（具体规程附后）。

五、评委组成

李宝生陈荣坤傅永泉章颖郭夏阳

六、参赛报名办法

地点：文化传播系系办联系人：罗老师

截止时间：2009年3月31日

七、赛事时间地点安排

3月31日晚7：00—9：30综合辅导

4月1日一4月10日简历设计投稿

4月16日下午2：30面试

（辅导、比赛地点另定）

附件：

1、求职模拟大赛之招聘岗位简介

2、求职模拟大赛之简历设计比赛细则

3、求职模拟大赛之现场模拟招聘会规程

附件1:

求职模拟大赛之招聘岗位简介

AAA有限公司浙江分公司

AAA以2001年成立的BB有限公司发展壮大而来，目前集团以公务员、报关员、

司法考试考前辅导为核心，开展图书策划、编辑、出版发行和培训业务，是一家集教育

培训、教育研发、图书杂志音像出版发行、在线教育、课程代理等于一体的大型综合性

教育产业集团。

集团目前在全国各地拥有二十余所学校，设立了公务员考试研究中心和司法考试研

究中心两所专业研究机构，并成立了图书编辑、发行部门，以及华图教育在线和司考人

法律事业部等等。

公务员考试研究中心隶属于AAA教育集团，本中心由国家各部委、高校的公务员

考试研究专家组成，是迄今为止师资力量最强大、最具权威性、最具影响力的公务员考

试研究机构。

本中心六年来致力于公务员录用考试命题研究和公务员录用考试教材编写及培训

事业，已成功举办了几百期公务员培训和公务员录用考试辅导班，并向全国部分省、市

人事厅（局）合作举办了上百期辅导班，为全国各地不同级别的党政机关培养输送了大

批优秀人才，取得了良好的社会效应。

现向社会诚聘以下工作人员：

1、招聘岗位：论坛项目专员1名

岗位描述：

1）负责论坛项目的组织安排；

2）与参加论坛的企业客户建立长期合作关系；

3）直接推动公司相关产品和服务的销售。

岗位要求：

1）大专以上学历，计算机二级以上；

2）性格开朗外向，沟通、协调能力强，抗压性强；

3）熟悉绩效考核、薪酬管理、培训及人力规划、企业文化建设；

4）良好的团队合作精神；

5）具备良好的服务意识。

2、招聘岗位：行政助理1名

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岗位描述：

1）建设、维护和改善公司运营的物理空间、通讯环境、IT平台和制度体系；

2）建设、发展和实施公司的核心理念、文化和价值体系；

3）统一、维护和管理公司品牌、对内外宣传口径和平台。

岗位要求：

1）大专以上，英语四级，专业不限，理工科优先；

2）乐观向上，诚信可靠，自律性强，有韧性，能够经常出差（全国各地）；

3）制定目标能力及执行力强，沟通、策划、整合资源能力强，良好的独立作业能

力及团队精神。

3、招聘岗位：人力资源管理人员

岗位描述：

1）公司各部门储备人员的情况了解；

2）人力招募工作的资料汇集与整理；

3）人力招募工作笔试和初试的执行以及笔试的客观题的评卷；

4）人事月报的制作；

5）门店员工薪酬的核算；

6）新员工入职培训的组织；

7）门店员工月考核的统计；

8）协助经理处理日常事务。

岗位要求：

1）大学专科以上学历，人力资源、行政管理、法律、管理等专业优先；

2）熟悉国家地方相关政策法规，了解现代人力资源管理体系；

3）性格开朗外向，沟通、协调能力强，抗压性强；

4）熟悉绩效考核、薪酬管理、培训及人力规划、企业文化建设；

5）良好的团队合作精神；

6）具备良好的服务意识。

4、招聘岗位：会计员1名

岗位职责：

1）建立公司有效的费用管理制度和会计核算制度；

2）建立和管理公司的商务体系、价格和收费制度；

3）建立和完善公司各类财务制度，包括现金的控制和管理、财务计划金额资金的

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筹措等。

岗位要求：

1）性别不限，本科学历，会计相关专业，在校应届毕业生在校实习经验丰富从优;

2）有会计上岗证，户籍不限；

3）具备较强的业务能力，能独立成本核算，成本分析以及胜任其它相关工作；

4）熟悉总帐及应付系统，熟练使用办公自动化系统，熟悉财务软件；

5）思路清晰，工作细致，有亲和力，善于和其他部门沟通，能承担工作压力，工

作稳定。

5、招聘岗位：市场营销专员助理1名

岗位描述：

1）参与制定公司发展策略、新上项目和各类商业计划；

2）目标市场和竞争对手的情报收集和分析；

3）公司产品和服务的市场推广和实施。

岗位要求：

1）大专以上，市场营销专业优先考虑；

2）有销售管理经验，优秀的演讲技巧、激励技巧，具备指导他人工作的经验；

3）具有良好的沟通技巧人际关系，愿意经常出差及户外工作。

6、招聘岗位：行政法务人员1名

岗位描述：

1）公司总经办公室的行政内务工作，包括负责公司的各种会议、重要活动的组织

安排和会务工作；

2）负责公司内部事务进行分类，并办公室主任汇报建议；

3）负责向有关部门和单位传达公司领导人决定的事项，并及时反馈结果；

4）负责公司法律事务工作；

5）主任安排的其他工作。

岗位要求：

1）熟悉办公室工作规程，有相关工作经历，有较强的文字写作能力；

2）熟练使用各种办公管理软件；

3）性格外向，富有激情，敬业、有责任感；

4）团队意识较强，善于与人合作；

5）大专以上，法律专业优先。

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附件2：

简历设计大赛细则

一、活动宗旨：

求职面试是每位大学生踏入社会之前必须直面对一大挑战，关系到能否顺利就业。

个人简历是自己学习生活的简短集锦，也是求职者自我评价和认定的主要材料，它是一

扇窗户，能使用人单位透过它了解到求职者的部分情况，也能激起用人单位与求职者进

一步接触的浓厚兴趣。一份成功的简历是求职者取得面试资格最好的敲门砖，一份卓有

成效的简历是开启事业之门的钥匙。

此次个人简历设计大赛意在通过自身设计简历，展示同学们积极向上的生活态度，

健康独特的个性魅力，以便在未来求职过程中以其新颖别致的个人简历争取较大的成功

机率，展示我校大学生自我风采。

二、活动对象：全校学生。

三、活动时间：

作品征集：4月1日〜4月10日

作品评审:4月11日〜4月15日

四、参赛作品要求：

1、参赛者可以根据自身特点及优势任意选择本次模拟招聘提供的岗位之一设计简

历，内容必须真实、突出自己的个性;要求简洁、实用，具有明确的岗位针对性；

2、参赛简历必须原创，拒绝从网上直接下载模板填充内容的参赛作品，可以借鉴，但

必须有60%的设计是出于自己的创意，主题明确，设计合理，突出创新理念和个人特色；

3、文字准确、有条理，文笔流畅、内容充实丰富，能吸引用人单位的注意，避免

出现基本的错误，如错别字、病句等；

4、简历要求色彩与形式和谐统一，突出作品的独创性、艺术性、观赏性，要求总

体美观大方，反对奢侈的豪华型简历，简历一律用A4纸打印；

5、请在设计简历的时候务必注明作者所在系、班级和本人有效联系方式；

6、所有参赛简历自备进入现场模拟招聘会使用的PPT电子版本一份。

五、组织评比：

1、本次大赛由我专业教研室邀请相关专业人士进行评审；

2、求职简历的评比标准：

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简历评分细则表

序号应聘者姓名得分

简历共100分，其中内容50分，美观20分，创意与技术30分

简历评比要求分数得分

原创、真实10分

内容主题明确、内容充实丰富10分

文字准确，有条理10分

简洁、实用10分

具有明确的岗位针对性10分

设计合理，色彩与形式和谐统一15分

美观

独特性、艺术性、欣赏性5分

设计以及内容都有一定的创

创意与技术30分

新意识，突出个人的特色。

附件3：

面试模拟比赛规程

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本次现场模拟招聘设6个具体岗位，并公布，参赛选手可各模拟招聘岗位的特征及

能力需求结合自身实际自主选择竞聘岗位参加竞聘。整场比赛设锋芒初露，实力作证，

压力面试，评委点评四个环节，采用逐轮淘汰制。具体规程如下：

1、自我介绍

本环节，各选手将结合个人电子简历（PPT）,进行精彩的自我介绍，时间1.5分钟。

2、压力面试

本环节，专业评委将对选手进行现场即兴提问，晋级选手给予现场回答，时间3分

钟。评委根据选手表现，给予打分。

3、各个选手表达参赛感言，时间1分钟。

4、评委点评

本环节，评委会对所有的参赛者给出反馈意见，分析出优势及劣势，提出良好的建

议。

面试模拟比赛评分细则表

选手序号选手姓名得分

决赛评比内容时间（要求）分数得分

PPT简历简洁醒目10分

自我展不

自我展示1.5分钟30分

竞聘礼仪礼貌、周到10分

压力面试评委即兴提问3分钟40分

参赛感言感想1分钟10分

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风情摄影技能比赛方案

一、比赛宗旨和目的

为了贯彻我院培养高技能应用型人才的宗旨，大力推进学院“院风、教风、学风”建

设，突出人力资源管理专业的特色，丰富大学生生活，使同学们在广泛学好专业课的同

时能拥有自己的一技之长。培养学生，掌握美，发现美，创造美的能力。

二、比赛主题

“发现自己身边的美丽，创造美好世界”

三、比赛组委会

主办单位：闽西职业技术学院

承办单位：文化传播系广告设计与制作专业

指导单位：文化传播系广告设计与制作专业

四、参赛对象

闽西职业技术学院全体在校生

五、比赛内容及形式

1、比赛内容：近期风光摄影作品、民俗摄影作品

2、比赛形式：参赛者限交5幅7寸摄影作品（一组作为一幅，组照限定10张以内）,

数码胶片均可（传统胶片作品需要同时交底片，数码作品需要原始电子文件），由评委

验证打分。作品写清楚参赛类别。

六、评分方法

根据摄影作品相关要求综合评分。

1.构图2

2.画面质量的表现2

3.拍摄技巧的运用2

4.作品的艺术感染力2

5.作品的特点特色2

总分10分5项评比

七、评委组

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张玉宝郭军连焕彩张龙专鲁绪侪

八、参赛送稿办法

地点：文化传播系系办联系人：罗老师

截止时间：2009年5月10日

九、赛事时间安排方案

5月初（具体日期待定）评奖

5月16展览

十、有变动另行通知

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演讲与口才技能竞赛方案

一、目的意义

通过演讲与口才技能竞赛，促进本专业学生实践技能的提高，激发本专业学生对该

专业学习的积极性与主动性，充分挖掘学生潜在的创新能力，提高本专业学生在实践中

的竞争能力。

二、参赛对象

在校学生均可以个人名义报名参加。

三、大赛项目内容

以“超越平凡”为主题自拟题目进行演讲。

四、比赛规则

1、演讲内容必须紧扣大赛主题“超越平凡”，标题可自定。

2、比赛采取百分制。

3、参赛人员应于赛前二十分钟到比赛场地报到，并抽签决定比赛顺序，无故未按

时报到者以弃权论。

4、比赛限时为4——6分钟，超时或时间不够将扣1——10分（百分制）；

5、演讲比赛必须使用普通话并脱稿演讲。

6、采取现场打分的办法，比赛分数统计为去掉一个最高分和一个最低分，取中间

评委的平均分数为该选手的分数，保留两位小数点。

五、评分标准及评分表（满分100分）

评分标准如下：

（一）内容（40分）

1.主题鲜明。要求演讲内容紧扣主题，鲜明、深刻，格调积极向上。有较强的鼓

动力和号召力。（视情况得8—18分）

2.材料丰富，文章风格贴切。（视情况得8—10分）

3.思路清晰，层次清楚，有理有据。（视情况得8—10分）

（二）表达（25分）

1.要求脱稿演讲，声音洪亮，发音准确，口齿清晰，语速适当，无错别字现象。（视

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情况得1-12分）

2.语言表达自然流畅，声情并茂。（视情况得2—6分）

3.表情自然，讲求演讲技巧，语言表述逻辑严密，论据充分，适当运用体态语言

和手势语言。（视情况得1—7分）

（三）情感（20分）

1.演讲者感情充沛，能进入角色。以情为文，有•定的感情起伏。（视情况得5—10

分）

2.富有真情实感，有号召力，感染力强，能使观众容易产生共鸣。（视情况得5—10

分）

（四）形象（15分）

1.衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体。（视情况得2—6分）

2.体现朝气蓬勃的精神风貌。（视情况得1—5分）

3.上下场致意，答谢。（视情况得2—4分）

（五）演讲时间

演讲时间3—8分钟。到7分30秒时用敲杯子的声音提示。超时10秒不扣分，超

时11秒一30秒扣1分，超时31—60秒扣2分，超时61秒以上，扣3—10分。

（六）评分表

选手内容40分表达25分情感20分形象15分总分

主题鲜明、脱稿演讲、真情实感、大方得体、

编号姓名材料丰富、自然流畅、有号召力、朝气蓬勃、

思路清晰逻辑严密引起共鸣致意答谢

六、评委组成

李瑛、陈荣坤、邓连文、罗芳香、罗笑芳。

七、赛程安排及注意事项

1、报名方式：各系参赛选手向所在系学生分会学习部长报名，自通知发出开始报

名，截止时间为2009年4月28日，4月29日请各系学习部长将本系报名的参赛选手名

单汇总后交至文化传播系办公室罗笑芳老师处。

2、比赛时间定于2009年5月11日至5月13日的晚上，根据参赛人数分场进行。

3、比赛地点另行通知。

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4、比赛前10分钟

八、注意事项

各参赛选手于当日比赛前15分钟到达比赛现场，并向评委提交一份演讲稿（A4纸

打印，注明姓名、学号、系、专业）。

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软笔书法竞赛方案

一、比赛宗旨和目的

本赛旨在弘扬祖国的传统文化，培养学生的爱国主义感情，提高学生的综合素质，

丰富学生的文化生活，使学生在掌握自己专业知识，技能的基础上，拥有一技之长，从

而成为高素质的受社会欢迎的应用型人才，增强就业竞争力。

二、比赛指导单位：文化传播系文秘教研室

三、参赛对象

闽西职业技术学院全体在校生

四、比赛内容及形式

1、比赛内容：内容健康向上的古现代诗歌或短文（在若干篇（首）中抽签书写一

篇（首））

2、比赛形式：

现场书写

自备书写材料，工具

篇幅大小在六尺宣之内，形式不拘，字体不限。

五、评奖方法及要求

笔画，结构，章法基本扎实，并富于艺术性

作品中凡用繁体字书写必须全部用繁体字，用简化字书写则全部用简化字，不能繁

简杂糅。

六、评委会人员组成名单

卢枫，张龙专，李林，黄海红，张学椿

七、辅导和比赛时间

辅导时间：第九周，第十周的星期二晚上七时（地点待定）

比赛时间：第十一周星期二晚上七时（地点待定）

八、报名方法

参照学院统一报名方法

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设计素描竞赛方案

一、比赛的宗旨和目的

为了贯彻我院培养高技能应用型人才的宗旨，大力推进学院“院风、教风、学风”建

设，积极响应国家教育部关于提高高职高专教育教学质量的号召，突出广告设计与制作

专业的特色，丰富学生的文化生活和精神生活，使同学们在学好专业课的同时把理论与

实践、理论与实际应用紧密结合。

通过此次比赛将进一步提高学生对所学专业的认识，加强专业学习的兴趣，增强竞

争意识，激发创新精神和创造意识，增强实践能力和知识应用能力的培养。

比赛主题：知识（技能）+想象+创造

二、比赛指导单位：文化传播系广告设计与制作专业

三、参加对象

闽西职业技术学院艺术设计专业全体学生

四、比赛内容及形式

比赛内容：设计素描以产品设计，平面创意等表现题材

比赛形式：参加者画4开设计素描一张，形式不限，题材不限，

五、评分方法

根据设计素描相关要求综合评分

1、构图2分

2、创意4分

3、造型2分

4、透视1分

5、艺术性1分

总分10分（5项评比）

六、评委组成

张龙专吴丽婷李琳鲁绪侪陈建武

七、具体日程安排及参赛要求

本次比赛分为传公示、设计素描大赛指导讲座、现场设计比赛三个阶段。

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1、设计素描大赛宣传公示阶段（3月23日——3月31日）

对设计素描大赛活动相关事宜进行宣传，各系学生根据自身专业特点确定设计项

目、内容

2、设计素描大赛知识讲座（3月31日）

地点：文化传播系文科楼2楼

面向全校组织就业应聘指导讲座，由校内外老师培训指导。

3、求职简历设计比赛阶段（4月5日―4月10日）

八、报名办法

地点：文化传播系文科楼2楼联系人：罗老师

时间：2009年3月30日之前

九、比赛时间

2009年4月50—10日现场比赛

十、有变动另行通知

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经济系比赛项目方案

模拟炒股大赛方案

一、大赛目的：

培养学生金融投资意识，提高学生实际动手能力，增加学生对金融知识的了解，促

进学习。

二、参赛要求：

1、参赛对象：本校学生，对于专业不作要求。

2、参赛形式：参加比赛同学自行在规定的时间在网上登记注册，网上操

3、赛程安排：

第一阶段：3月22日一4月5号熟悉比赛环境：

第二阶段：4月6日——5月8日正式比赛（比赛期间将安排"股票投资"的系列讲

座）

第三阶段：5月9日比赛结束

三、比赛报名方式

1、登入网站注册报名。参加比赛的同学可以在3月24日―4月6日登入比赛指

定的网站上进行注册，获取比赛用的帐号，注册时必须用真实的资料（姓名、系别、年

级、班级、学号、联系电话等），信息虚假以及填写不全者，比赛成绩无效。注册方法:

炒股大赛网址为:http:〃/stock/teaminfo.asp?teamid=3657

请进入到这个页面后，点击”K排行榜2K报名参赛』K回首页』”中的K报名参赛I

链接进行注册，参赛，这样不会选错组别.

（提示：正式开赛前可以随意注册练习，正式开赛时我们要求将练习成绩初始化）.

也可以登录到叩富网首页：。然后点击首页右边栏的“模拟炒

股第二主站全部组别“进入找到自己的小组名称（由于小组较多，建议选手使用小组关

键字搜索所在组别，支持小组模糊搜索，输入“闽西职业技术学院”即可查找），然后点

击旁边的注册链接注册。这样注册不会错选组别。

在正式开赛前建议让选手先注册练习一周时间，熟悉交易规则，和交易环境。一周

后再开赛，这样有利于提高比赛质量。

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四、比赛规则：

1、初始资金：

主办方预支给每位参加比赛的同学一定的虚拟资金（100,000元），从比赛开始之

日起，可以用这些资金进行模拟股票委托买卖。

2、交易时间：

本竞赛接受24小时委托，当日清算后的委托为第二天的委托，清算时间：每日15：

00—16：00,在清算时间内下的单可能无效，请掌握好时间，尽量不要在该时间段内下

单，撮合成交时间为正常交易日的交易时间：9：30—11：30,13：00—15：00o

3、成交规则：

（1）买入。买入委托确认后，若实时行情中卖一最新价与申报价相同或更低，则

此委托可成交，涨停不能买入。

（2）卖出。卖出委托确认后，若实时行情中买一最新价与申报价相同或更高，则

此委托可成交，跌停不能卖出。

（3）委托成交时，成交价为实时行情的最新价，客户委托数量全部成交。

（4）选手可实时查询本人股票帐户、资金帐户、委托成交等情况。

4、比赛注意事项：

（1）本赛程将不考虑送配股、增发、派息的权息因素，参赛者不得参与上述股权

登记，及时在登记日前卖出，以免对比赛成绩造成影响。

（2）不能透支及买空卖空；

（3）不能申购新股；

（4）不接受当日上市新股交易委托；

（5）联系电话俞老师）、经济系办公2777835

五、评委成员：吕建林、吴国章、葛幼康、俞建雄、陈丽爱

六、比赛具体工作人员：

本次比赛工作人员为林月桂、饶淑雯、俞建雄。

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电子商务实战模拟竞赛方案

一、比赛宗旨：

为了提高广大学生的实践动手能力，让参赛者更多的了解我国电子商务的发展，给

学院同学提供一次实践操作机会，提高同学们的学习兴趣，促进我院教学实践改革，特

举办闽西职业技术学院第四届技能大赛一一电子商务实战模拟大赛。

二、比赛方式：

比赛采用先进的由厦门一方软件公司出品的电子商务教学模拟平台系统，进行真实

电子商务环境的模拟操作。本次竞赛分预赛和决赛两个阶段进行，题型包含实践操作题

和案例分析题（笔试）。预赛阶段，全体参赛选手上机实践操作，实践操作的比赛时间

为60分钟，得分前六名的选手进入决赛阶段（案例分析），实践操作的成绩带入决赛；

决赛阶段，即案例分析（笔试），时间为30分钟。

三、比赛流程：

1、比赛报名：2009年3月16日至4月15日

2、系统培训时间：2009年4月17至5月8日

3、正式比赛：2009年5月9日

4、颁奖典礼：2009年6月上旬

四、报名方式：

1、参赛对象：闽西职业技术学院有正式学籍的学生

2、参赛方法：由班级统一报名并在规定的时间将报名表交到闽西职业技术学院经

济系办公室饶淑雯老师处。联系电话2777835

五、比赛规则：

本次竞赛的实践操作题采用系统自动评分，前六名进入决赛，成绩的70%计入最后

总成绩；案例分析题占总成绩的30%；以总成绩前六名来确定获奖名单。

六、评委组成：

本次比赛预赛评委由吴国章、葛幼康、张赠富、熊小江、袁秀珍组成；

决赛评委由葛幼康、梁惠金、张赠富、熊小江、刘龙和组成。

七、工作人员：

本次比赛的工作人员为林月桂、饶淑雯。

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会计综合操作竞赛方案

一、比赛宗旨

为了提高广大同学的实践动力能力，让参赛者更好地理解和掌握手工会计核算流

程，提高同学的学习兴趣，加深对所学理论和会计基础工作规范的理解，促进我院实践

教学改革，特举办闽西职业技术学院第四届技能大赛——会计综合操作大赛。

二、比赛方式

由经济系会计教研室组织命题，比赛内容主要包括账薄开设、凭证制作、科目汇总、

账薄登记和资产负债表的编制，主要考核学生操作的规范性。学生报名以组为单位，自

由组合，每四人为一组，成员分别担任会计主管、会计、出纳等不同角色。

三、比赛流程

1、比赛报名：2008年3月25至4月15日

2、比赛分预赛和决赛，预赛为5月上旬，决赛时间为5月下旬

四、报名方式

1、参赛对象：闽西职业技术学院有正式学籍的学生

2、参赛方式：由班级统一报名并在规定的时间将报名表交至闽西职业技术学院经

济系办公室饶淑雯老师处2777835。

五、评委组成

本次比赛评委由吕建林、卢德湖、赖茂涛、陈静、洪晓燕组成

六、工作人员

本次比赛工作人员为林月桂、饶淑雯组成

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客户投诉模拟竞赛方案

—士洋士匕

、兄^日

为配合我院技能大赛活动，在院技能大赛组委会领导下，经济系拟承办全校客户投

诉模拟竞赛活动。客户投诉是营销管理人员经常会遇到大案问题，处理客户投诉是营

销管理人员必须具备的最基本技能。通过客户投诉情景的真实模拟模拟，使学生了解客

户投诉处理的内容和程序，熟悉客户投诉处理流程，掌握客户投诉处理技巧，提高客户

投诉处理技能，培养学生团队合作的意识，以此锻炼和提高学生的实践动手能力。

二、竞赛要求

1、本次比赛由学生自行设计客户投诉环境和情景，递交客户投诉模拟方案书，由

指导老师汇总安排。

2、本次比赛的客户投诉模拟方案书必须包括客户投诉过程和处理客户投诉过程两

个方面的内容。

三、参赛对象

全院学生均可组队参与。

四、大赛报名

1、学生组对报名（可跨专业、跨班级自由组队报名），组队人数在5人以内。

2、报名方式：参赛组队成员向本班学习委员报名，学习委员上报至经济系办公室

饶淑雯老师处。

3、报名时间和地点：报名时间在2009年3月20至2009年4月15日，报名地点

在经济系办公室，报名电2777835。

五、比赛进程

比赛进程时间安排阶段工作内容负责人

1、报名阶段3月20日—月15日动员参与饶淑雯

2、培训阶段4月25H-26日集中培训吴国章

3、客户投诉情景模拟初赛和复赛5月23日比赛评委

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六、比赛考核项目评分标准

序号考核项目及其要求分值比重

1竞赛方案书设计是否规范、完整20%

2道具准备是否充分10%

3是否注重接待和处理投诉中的礼仪运用10%

4角色分工是否明确10%

5是否注重团队合作、配合是否默契15%

6客户投诉处理技巧的运用是否合理15%

7整体表演是否逼真自然20%

七、比赛评委

本次比赛评委为吴国章、陈玉章、李琴、汤亮、江育光。

八、工作人员

本次比赛工作人员为林月桂、饶淑雯。

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市场推广策划书写作竞赛实施方案

市场营销策划是市场营销学的综合技能，在企业营销活动中具有非常重要的地位，

体现出越来越大的作用。为了引导学生刻苦钻研技术，调动学生学习新技能的积极性和

主动性，走岗位成才之路，提高市场营销及相关专业学生的职业技能，使学生明确市场

营销策划对顾客的意义和对企业的重要作用，掌握市场营销策划的内容、要求和基本流

程，提高学生分析市场状况、综合运用市场营销手段和方法解决实际问题的能力，同时

也为展示我院学生尤其是市场营销专业学生的职业技能和精神风貌，在院技能大赛组委

会领导下，经济系市场营销专业承办市场推广策划文案写作比赛活动。具体实施方案如

下：

一、项目背景

康康咀嚼片是某药业生物技术有限公司在成功推广康康胶囊的基础上，生产的又一

个高科技、纯天然、效果好的生物制剂，是该公司专门为3-12儿童设计的专用于提高儿

童免疫力的全新产品，符合儿童生长需要，更利于儿童吸收，效果更好。康康咀嚼片是

该公司斥巨资，经过多年艰苦研发生产的适合儿童吸收的高效免疫调节剂，已于2008年

6月1日正式上市。

(-)康康咀嚼片的主要功能：

1、康康咀嚼片是运用现代生物技术手段，从纯天然植物的有效部位提取活性多糖

成份，临床实践证明植物活性多糖能够有效增强人体的免疫力，美国食品药品管理局

(FDA)公开宣布：活性多糖能够明显减少人类疾病的发病率。

2、康康咀嚼片是国家食品药品管理局批准的高效免疫调节剂，不含任何人工化学

成分，给儿童长期服用高效、安全，没有任何的毒副作用。

(-)孩子易患的疾病：

1、上呼吸道感染

儿童由于年幼，免疫系统发育尚不完全，使得免疫防御功能较低，经常容易患病，

特别是上呼吸道疾病，例如反复感冒、扁桃体炎、支气管炎、肺炎，康康咀嚼片通过

激活、修补、增强儿童免疫力的方法，全面增强儿童对各种致病因素的耐受性，使儿童

抵御致病因素的能力提高，有效减少多种上呼吸道疾病的发生。

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2、腹泻

儿童腹泻是由多种原因造成的，其中以感染细菌、病毒最为常见，康康咀嚼片可以

通过增强免疫力的方法，有效修复儿童受损的肠黏膜，配合其他药物进行联合治疗，可

以明显缩短病程，减少并发症。

3、食欲不振

儿童食欲不振主要是因为消化不良和脾功能差造成的，同时还容易造成儿童免疫功

能低下。康康咀嚼片通过增强儿童自身免疫力的方法，能有效缓解儿童厌食的状况，同

时还能够增强儿童脾脏功能。

4、身体瘦弱、发育不良

儿童身体瘦弱是发育不健全的重要表现，康康咀嚼片通过调节儿童的免疫系统，激

活、修补、增强儿童的免疫力，使孩子健康成长，摆脱身体瘦弱，经常生病的被动局面。

（三）康康咀嚼片的规格、售价与服用方法

1、产品包装规格

0.45克/片X4片/袋X12袋/盒（备注：每月5盒）

2、服用方法

每日2次，每次4片，空腹服用，开袋即食

二、竞赛项目

项目主题：为康康咀嚼片制作一份龙岩市场推广策划书

三、竞赛形式

1、进行市场营销调研，撰写营销调研报告

2、进行市场分析，选择目标市场，进行市场定位

3、企业或产品形象塑造、进行品牌、包装和服务策划

4、设计产品分销渠道

5、提供企业促销策略

6、提交策划书

四、参赛对象

1、本次竞赛参赛对象以07、08级学生为主，我院各系学生均可参与。

2、参赛者可个人或组队参与，组队者人数在5人以内。

五、报名方式

1、报名流程：

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2、报名时间：2009年3月16日至2009年4月15日。

3、报名地点：文科楼经济系办公室（5楼）

4、报名负责人：饶淑雯老师

5、报名电话2777835

六、竞赛进程

竞赛进程时间阶段任务负责教师

报名阶段3.16—4.17报名、分组情况确定饶淑雯

竞赛主题及熟悉市场推广策划书写

项目培训4.18—4.24陈玉章

格式培训

策划书写作4.25—5.23参赛同学提交策划书李琴

吴国章

策划书评审5.24由评委集体批阅并打分

葛幼康

七、竞赛考核方法

本次竞赛评分细则:

考核项目考核要求比重

框架是否完整、逻辑是否清晰（9分）；策划活动关键点

完整性（25分）是否完整（8分）；内容是否做到方案设计有分析依据、25%

有执行保证、有效果检验。（9分）

能否结合策划主题的特点分析，利用给定的背景资料•，发

创新性（25分）现营销机会，提出新颖独特的营销策划创意、角度、观点、25%

流程和组织方法、形式等。

理论基础扎实，能够使用科学的分析方法和工具，分析问

题切中要害，提出对策针对性强（10分）；观点鲜明，内

科学性（20分）20%

容逻辑清晰，所列数据是否具有说服力，…确保整个战略、

各项策略方案经得起推敲检验。

能否将符合目标主题的创意，变成具体的执行方案。（10

可操作性（20分）分）方案进度安排科学，执行及效果跟踪到位，流程清晰、20%

条理简单、通俗易懂，便于衡量；方案预期效果比较理想。

综合评价（10分）10%

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八、竞赛组委会

1、组织形式：本次竞赛由闽西职业技术学院技能大赛组委会领导，经济系市场营

销专业教研组承办。

2、组委会名单

负责人：吴国章

组委会成员：葛幼康陈玉章李琴江育光汤亮林月桂饶淑雯

3、竞赛评委

本次竞赛评委为院分管教学领导及经济系营销专业教师。

具体评委名单如下：吴国章葛幼康李琴陈玉章汤亮

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点钞项目竞赛方案

一、竞赛宗旨和要求：

通过比赛，加强学生的竞争意识和点钞能力。比赛要求准、快、好。

二、竞赛规则：

1、采用定时计量的方法，要求在5分钟内完成点数、扎把、计算实点钞券张数。

2、比赛时间为5分钟，最后1分钟发令员报时一次，裁判宣布结束，选手仍然继

续操作的，取消比赛成绩。

3、点钞指法不限。

4、预赛中，有零头张数不计成绩，预赛成绩可以确定名次的，按预赛成绩决定选

手名次；不能确定名次的，按选手实点把数确定复赛名单。复赛中，有零头张数计入成

绩，以选手实点张数决定名次。

三、评分标准

1、点钞数有差错，则不计成绩。

2、因扎把不紧，纸条断裂造成散把，该把不计成绩。

3、发生下列情况之一者，每把扣10张：

（1）小把墩不齐，露头部分成梯形上下错开5毫米；

（2）扎把不紧，面上一张用手轻轻一拉就能滑出。

四、报名方式：

1、参赛对象：闽西职业技术学院有正式学籍的学生

2、参赛方法：由班级统一报名并在规定的时间将报名表交到闽西职业技术学院经

济系办公室饶淑雯，联系电话2777835。

3、时间：2009年5月下旬

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“山寨与校园”市场调查竞赛实施方案

为了丰富我院学生的校园文化生活，推动我院学风建设，创造良好的学习环境和浓

厚的学习氛围，调动学生学习专业知识的积极性，提高学生的职业技能、就业能力和实

践能力，在院技能大赛组委会领导下，经济系市场营销专业承办市场调查技能比赛活动。

具体实施方案如下：

一、项目背景

过去的一年山寨文化铺天盖地，这一起源于民间IT力量的产业现象，通过小作坊

起步，快速模仿成名品牌，涉及手机、数码产品、游戏机等不同领域，迅速席卷了神州

大地。山寨文化所主导的仿造性、快速化、平民化是其得以发展壮大的不二法宝。这种

文化的另一方面则是善打擦边球，经常行走在产业政策的边缘，引起争议。身处校园中

的我们也随处可见山寨文化的浸润，针对这一现象，本次大赛拟以“山寨与校园”为主题

开展市场调查竞赛活动，希望通过本次活动，使同学们在掌握市场调查活动的内容与流

程的基础上，对山寨这一与我们生活已经紧密相连的流行现象有更加深入的认识，理解

蕴含在其背后“草根创新、群众智慧”的山寨精神。以山寨文化为基础的所建立起来的价

值序列到底有何魔力，期待您的发掘！

—＞竞赛项目

项目主题：闽西职业技术学院“山寨与校园”市场调查

三、竞赛形式

本次竞赛具体要求如下：

1、本次竞赛参赛个人（小组）单独设计一份以“山寨与校园”为主题的市场调查问

卷。

2、问卷调查项目主要为山寨产品在我院学生市场中的消费情况、使用情况、我院

学生对于“山寨”现象及其产品的态度及意见等内容。

3、根据竞赛组委会审核认可的市场调查问卷开展校内实地调查。

4、汇总、分析处理调查问卷，根据调查结果撰写市场调查报告书。

四、参赛对象

1、本次竞赛参赛对象以07、08级学生为主，我院各系学生均可参与。

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2、参赛者可个人或组队参与，组队者人数在5人以内。

五、报名方式

1、报名流程：

2、报名时间：2009年3月16日至2009年4月15日。

6、报名地点：文科楼经济系办公室（5楼）

7、报名负责人：饶淑雯老师

8、报名电话2777835

六、竞赛进程

竞赛进程时间阶段任务负责教师

报名阶段3.16—4.17报名、分组情况确定饶淑雯

明确竞赛主题与任务

吴国章、葛幼康、

项目培训4.18—4.24问卷设计技巧及

刘龙和、汤亮

调查报告书撰写格式培训

参赛者设计并向老师递交问卷

问卷设计4.25—5.3李琴

教师指导、审核批示比赛问卷

开展校内实地调查吴国章、葛幼康、

调查实施5.4—5.17

教师指导、监督与控制刘龙和、汤亮

资料整理分根据调查问卷对相关资料吴国章、葛幼康、

5.18—5.23

析进行分析整理刘龙和、汤亮

调查报告制参赛者撰写并递交吴国章、葛幼康、

5.24

作调查报告书刘龙和、汤亮

七、竞赛考核方法

本次竞赛询z分细则：

考核项目考核要求分值比重

问卷格式是否齐全5

市场调查问

问卷结构、问题设计以及编排是否合理、措辞是20%

卷设计15

否恰当、内容是否详实

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调查抽样是否合理5

调查实施与资料收集是否真实、详细5

30%

资料分析分析方法是否合理、多样10

分析结果是否准确10

报告书格式是否规范完整5

是否明确报告书撰写目的及呈交对象5

调查报告书报告书是否体现应有的作用及功能10

50%

撰写报告书是否突出针对性、时效性及科学性10

问题分析是否合理、报告书结论是否准确、建议

20

是否具备深度与现实可行性

八、竞赛组委会

1、组织形式：本次竞赛由闽西职业技术学院技能大赛组委会领导，经济系市场营

销专业教研组承办。

2、竞赛评委

本次竞赛评委为院分管教学领导及经济系营销专业教师。具体评委名单如下:

吴国章葛幼康李琴刘龙和汤亮

4、工作人员：林月桂饶淑雯

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模拟推销竞赛方案

为配合与融入我院技能大赛活动，在院技能大赛组委会领导下，经济系市场营销专

业拟承办全校模拟推销技能大赛活动，现依我院关于举办技能大赛的通知精神，制定模

拟推销技能比赛方案。

一、大赛背景与目的

推销是经济管理类专业从业人员必需具备的最基本技能，是开展业务工作的起点和

基础。通过推销模拟，了解和理解推销的内容和程序，掌握推销技巧，提高推销技能，

以此锻炼和提高实践业务能力。本次大赛拟以“闽西职业技术学院模拟推销”活动为主

题，通过本次活动，使学生在掌握推销内容和技能的基础上，通过对推销情景的真实模

拟，理解和加深对推销工作的内涵的掌握。

二、大赛项目及要求

本次比赛的项目为“闽西职业技术学院模拟推销“竞赛。

要求：

1、本次比赛由学生自行选择推销品，自行设计推销环境和推销情景，递交