学易金卷：2024年中考物理第一次模拟考试（全国卷）（考试版A4）

2024年中考第一次模拟考试（全国卷）物理·全解全析（考试时间：90分钟试卷满分：100分）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷选择题一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）1.下列估测最接近实际情况的是（）。A．一个苹果的质量约为10gB．初中物理课本的宽度约为18cmC．一瓶500mL矿泉水的质量约为10kgD．人感觉比较舒适的环境温度约为36℃2．下列关于声现象，说法正确的是（）。A．小提琴通过琴弦振动产生声音；B．青蛙发出“呱呱”声时没有物体振动；C．用力敲鼓可使音调变高；D．敲击水杯时水越多音调越高3.下列是发生在我们身边常见的物理现象，其中解释正确的是（）。A．汽车刹车后速度逐渐减小，最后会停下来，是因为汽车受到了阻力作用；B．马拉车，但是车始终没动，是因为车受到的拉力小于摩擦力；C．石块在空中下落的越来越快，主要的原因是石块受到的力越来越大；D．茶杯静止放在水平课桌上，因为它所受重力和它对桌面的压力是一对平衡力4.如图是一款新型水杯，在杯的夹层中封入适量的固态物质，实现了“快速降温”和“快速升温”的功能。使用时，将水杯上下晃动几分钟，可以将100℃的开水降温至55℃左右的温水，也可以将冷水升温至55℃左右的温水，这款水杯被广泛称为“55°杯”。“55°杯”的工作原理是（）。A．首次使用时，必须加注热水；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热；B．首次使用时，必须加注冷水；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热；C．首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热；D．首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热5.如图所示的生活现象能说明大气压存在的是（）。A．火车轨道B．用吸管吸饮料C．拦河大坝D．锅炉水位计6.将“220V60W”的灯泡L1和“220V40W”的灯泡L2，串联在220V的电源上，组成闭合电路（设灯丝电阻不变），则下列说法正确的是（）。A．灯泡L1的电阻大于灯泡L2的电阻 B．灯泡L1比灯泡L2亮C．灯泡L2比灯泡L1亮 D．两灯泡的总功率大于40W7.下列关于热现象的说法中正确的是（）。A．物体的温度越高所含的热量越多；B．内燃机的做功冲程将机械能转化成内能；C．物质的比热容越大反映了物质吸收或放出热量的能力越强；D．打扫卫生时灰尘飞扬说明分子在永不停息地做无规则运动8.“安全用电，珍爱生命”是同学们应有的意识。下列做法中符合安全用电原则的是（）。A．保险丝熔断后用铜丝代替；B．家用电器的金属外壳一定要接地；C．发现有人触电，立即用手将他拉开；D．使用测电笔辨别火线或零线时，手不能接触笔尾金属体9.如图所示，一装有适量的小桶放在水平面上，桶与水的总重力为50N，用测力计吊着一个体积为200cm的实心金属球，将金属球缓慢浸没在水中（水未溢出），使其在水中静止，且不与桶壁、桶底接触，此时测力计的示数为15.8N，下列说法中错误的是（）。A．金属球所受浮力为2N B．金属球的密度为8.9×103kg/mC．水平面对桶的支持力为52N D．桶对水平面的压力为65.8N10.物理学是培养同学们科学思想、科学方法和科学精神的一门自然科学。下列物理问题所用到的主要研究方法与其他三种不同的是（）。A．探究影响电阻大小的因素；B．伏安法测电阻；C．探究导体产生的热量与电阻大小的关系；D．探究影响电磁铁磁性强弱的因素11.如图所示为乒乓球在水平地面上弹跳时产生轨迹的一部分，该图表明（）。A．该图中乒乓球的弹跳方向为自右向左；B．乒乓球弹跳时机械能不变；C．乒乓球某次弹起过程中，弹起瞬间的动能大于此过程最高点时的重力势能；D．乒乓球运动过程中重力势能一直减少12.小明测量小灯泡的电功率，电路如图甲所示，电源电压恒为6V，小灯泡上标有“3.8V”字样。实验得到小灯泡的U−I图象如图乙所示。下列分析不正确的是（）。A．小灯泡的电阻约为12.7Ω；B．小灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路中的阻值约为7.3Ω；C．小灯泡的额定功率为1.14W；D．小灯泡两端电压为2.0V时，滑动变阻器消耗的电功率为0.88W第Ⅱ卷非选择题二、填空与作图题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）13.在原子、原子核、电子、中子、质子中，带负电的有。核反应堆是通过可控（选填“裂变”或“聚变”）反应释放核能的设备。14.如图所示，将一枚硬币放在空碗底部，然后退到眼睛恰好看不到硬币的位置，保持眼睛、碗和硬币的位置不变，缓缓向碗里倒水，随着水面升高，又看到了“硬币”。其实看到的硬币是变浅的（选填“实像”或“虚像”）。硬币上有A、B两点，先看到硬币上的点。15．如图所示，所测物体长度为______cm；选用精密的测量工具，改进测量方法等可以______（选填“消除”或“减小”）误差。16．小星学习电功率知识后，想利用电能表测量家中电饭锅工作时的实际功率。他仔细观察了家中的电能表，表盘参数如图所示，则小星家允许加载的用电器的最大总功率为_______。他关闭家中其他用电器，只让电饭锅工作，发现电饭锅工作2min，电能表转盘转过60转，则该电饭锅的实际功率为______。17．使用清洁能源天然气有助于国家提出的2060年前实现碳中和的目标。小明同学用他家的天然气灶将质量为2kg，初温为15℃的水加热到95℃，水吸收的热量是_______J：若此过程的热效率为40%，则此过程消耗天然气_______m3。（水的比热容为4．2103J/（kg·℃），天然气热值为4.2107/m3）18．用纸巾摩擦过的塑料吸管可以吸引纸屑，此过程中（选填“正”或“负”）电荷在吸管和纸巾间转移，如图所示，用塑料吸管接触验电器的金属球时，金属箔片张开，则金属箔片和塑料吸管带（选填“同种”或“异种”）电荷。19．如图所示，重力不计的木棒AOB可绕支点O无摩擦转动，木棒OA：OB=3:2，物体乙的质量为6kg，物体乙受到的重力是______N甲的重力为700N，把甲乙两物体用细绳分别挂在木棒的两个端点A、B上时，木棒在水平位置平衡，此时物体甲受到地面的支持力______N。20．如图甲所示电路中，R1为定值电阻，R0为滑动变阻器，图乙是该滑动变阻器消耗的电功率与电流关系的图象，已知电源电压为12V，图象中P1=______W，R0的最大功率为_______W。21．如图所示，螺线管的A、B接线柱接通电源后，在它附近自由静止的小磁针的右端是N极。请你在图中用箭头标出螺线管中电流的方向。22.如图，是某一发光点S在平面镜里的像，Q是S发出的一束光经平面镜反射后经过的一点，请在图中找到S的位置，并完成光路图（保留作图痕迹）。三、实验题（本大题共5小题，满分26分）23．（4分）小明和小亮在探究“凸透镜成像规律”的实验中，如图甲所示，将焦距为10cm的A凸透镜固定在光具座上，调整好蜡烛和光屏的位置后，光屏上恰好得到烛焰清晰的像（未画出）。（1）图甲中凸透镜的成像特点与______（选填“放大镜”“投影仪”或“照相机”）的成像特点相同；（2）接着，小亮用不透光的纸板挡住凸透镜的上半部分，他______；（选填“能”或“不能”）在光屏上看到蜡烛完整的像；（3）保持蜡烛和透镜的位置不变，将A凸透镜换成焦距为15cm的B凸透镜，要想在光屏上呈现烛焰清晰的像，光屏应向______（选填“左”或“右”）移动；（4）实验一段时间后，原来成在光屏中央的像跑到了图乙所示的位置，下列操作可以让像重新回到光屏中央的是______。①光屏下移一段距离②蜡烛下移一段距离③透镜下移一段距离24．（4分）小明和小丽分别“探究水的沸腾时温度变化的特点”。（1）小丽安装实验器材时出现了甲图中的情形，接下来正确的操作应该是（选填“将A铁圈上移”或“将B铁圈下移”）。（2）实验时，当看到水中有大量气泡不断上升，且（选填“由大到小”或“由小到大”），到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中，就表明水沸腾了。（3）实验后，根据记录的数据小明和小丽分别绘制出水温与时间关系的图象，如图乙所示。你认为造成两同学图象差异的主要原因可能是。（4）为进一步了解沸腾的条件，小明将实验装置做了改进，如图丙所示，烧杯与试管内分别装入适量的水，甲、乙温度计分别测量烧杯和试管中的水温度，当乙温度计示数达到98℃后，继续加热，试管中的水温度不变且不能沸腾，当小明同学在烧杯的水中加入少量的食盐后，发现试管中的水能够沸腾，说明加入食盐后水的沸点。25．（6分）在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验时，小明用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。(l)将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做______运动，此时木块受到的滑动摩擦力大小______（选填“大于”“小于”或“等于”）弹簧测力计的示数。(2)甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与______有关；______两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。(3)小明认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，于是他在上述实验的基础上，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验，将测得的数据记录在表格中，由表中数据验证了自己的猜想，这种做法是______（选填“正确”或“错误”），理由是____________。次数木块大小接触面积S/cm2摩擦力f/N1整块1501.52三分之二块1001.03三分之一块500.626．（3分）某同学利用如图所示的实验装置探究什么情况下磁可以生电。（1）实验时应将电流表、导线ab串联起来组成______回路。（2）该同学进行以下尝试，能使电流表指针偏转的是______（填字母标号）。A．导线ab在磁场中静止，换用磁性更强的蹄形磁体B．导线在磁场中静止，但不用单根导线ab，而用匝数很多的线圈C．蹄形磁体静止，导线ab从图中所示位置水平向左或水平向右运动D．蹄形磁体静止，导线ab从图中所示位置竖直向上或竖直向下运动E．蹄形磁体静止，导线ab从图中所示位置斜向上或斜向下运动（3）如图所示的实验装置中，将电流表换成______进行触接，还可以探究电动机的工作原理。27．（9分）某实验小组在探究“电流与电阻关系”的实验时，（1）设计了如图甲所示电路，电源为三节新干电池，此实验中滑动变阻器的作用是保护电路和；（2）（2分）请用笔画线代替导线，将图甲所示电路连接完整（要求滑片向左滑动时，电流表示数变大，连线不得交叉）；（3）经检查电路连接正确后，闭合开关，发现电压表有示数且接近电源电压，电流表无示数，若电路中只有一处故障可能是；排除故障后，闭合开关前应将滑动变阻器滑片移至（选填“A”或“B”）端，如图乙所示，闭合开关后移动滑片到某一位置时，电流表的示数为A；（4）图丙是小组根据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R的变化图像，由图像可知电阻R两端的电压为V，当电阻由5Ω更换为10Ω时，闭合开关后，应将滑动变阻器的滑片向（选填“左”或“右”）端滑动，若实验中R的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω，则滑动变阻器的最大阻值至少是Ω。四、计算题（本大题共3小题，满分22分）28．（9分）如图所示，水平放置的平底柱形容器A的底面积为200cm2，不吸水的正方体物体B边长为10cm、重为6N，质量和体积均忽略不计的细线一端固定在容器底部，另一端固定在物体B底面中央，细线长度为L＝5cm，g＝10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3。（1）如图1所示，物体B静止在容器A底部，则物体B对容器底的压强多大？（2）向容器A中缓慢加水，物体B上浮后停止加水，当物体B静止时如图2所示（细线处于松弛状态），则物体B排开水的体积多大？（3）继续向容器A缓慢加水，物体B随水上升后细线拉直，当物体B的上表面恰好与水面相平时停止加水，如图3所示，此时，容器底部受到水的压强多大？细线对物体B的拉力多大？29．（7分）科技馆里有一种升降座椅，小嘉和小君饶有兴致地体验后画出简图并进行研究，若小嘉质量为60kg，小嘉坐在升降座椅上，小君用F=250N的拉力将小嘉匀速拉