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文档简介
2022-2023学年江西省萍乡市界头中学高一数学文模拟试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.下列函数中,在区间上为单调递增的是(
)A.
B.
C.
D.参考答案:B略2.下列函数在(,)内为减函数的是(A)
(B)
(C)
(D)参考答案:D3.在已知函数(其中)的图象与轴的交点中,相邻两个交点之间的距离为,且图象上一个最低点为.(1)求f(x)的解析式;(2)当时,求的值域.参考答案:(1)(2)[-1,2]试题分析:根据正弦型函数图象特点,先分析出函数的振幅和周期,最低点为,得,周期,则,又函数图象过,代入得,故,又,从而确定,得到,再求其单调增区间.(2)分析,结合正弦函数图象,可知当,即时,取得最大值;当,即时,取得最小值,故的值域为.试题解析:(1)依题意,由最低点为,得,又周期,∴.由点在图象上,得,∴,,.∵,∴,∴.由,,得.∴函数的单调增区间是.(2),∴.当,即时,取得最大值;当,即时,取得最小值,故的值域为.点睛:本题考查了三角函数的图象和性质,重点对求函数解析式,单调性,最值进行考查,属于中档题.解决正弦型函数解析式的问题,一定要熟练掌握求函数周期,半周期的方法及特殊值的应用,特别是求函数的初相时,要注意特殊点的应用及初相的条件,求函数值域要结合正弦函数图象,不要只求两个端点的函数值.4.若变量满足约束条件,
()A.
B.
C.
D.
参考答案:A略5.若函数的图象(部分)如图示,则和的取值是(
)A.
B.
C.
D.参考答案:A略6.已知,点是圆内一点,直线m是以点P为中点的弦所在的直线,直线L的方程是,则下列结论正确的是(). A.
m∥L,且L与圆相交
B.
m⊥L,且L与圆相切C.
m∥L,且L与圆相离
D.
m⊥L,且L与圆相离参考答案:C7.已知定义在R上的函数的图象是连续不断的,且有如下部分对应值表:123456136.115.6-3.910.9-52.5-232.1判断函数的零点个数至少有
(
)A.2个
B.3个
C.4个
D.5个参考答案:B略8.若,则M∩P(
)
A.
B.
C.
D.参考答案:C9.设cos1000=k,则tan800是(
)
A、
B、
C、
D、参考答案:B10.c若,与的夹角为60°,,且,则k=(
)
A.
B.
C.
D.参考答案:D略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.集合中有____________对相邻的自然数,它们相加时将不出现进位的情形.参考答案:16712.幂函数的图象经过点,则的值为__________.参考答案:213.三个数390,455,546的最大公约数为
.参考答案:13 14.已知集合,则集合用列举法表示为 .参考答案:15.已知点A(﹣1,1),B(1,2),C(﹣2,﹣1),D(3,4),则向量在方向上的投影为
.参考答案:【分析】利用平面向量的坐标运算可求得=(﹣1,﹣2),=(2,2),继而可得向量在方向上的投影为:,计算可得.【解答】解:∵点A(﹣1,1),B(1,2),C(﹣2,﹣1),D(3,4),∴=(﹣1,﹣2),=(2,2),∴向量在方向上的投影为:==﹣.故答案为:.16.若单调递增数列满足,且,则的取值范围是
.参考答案:17.在正四棱锥P-ABCD中,PA=2,直线PA与平面ABCD所成角为60°,E为PC的中点,则异面直线PA与BE所成角的大小为___________.参考答案:45°【分析】先确定直线PA与平面ABCD所成的角,然后作两异面直线PA和BE所成的角,最后求解.【详解】∵四棱锥P-ABCD是正四棱锥,∴就是直线PA与平面ABCD所成的角,即=60°,∴是等边三角形,AC=PA=2,设BD与AC交于点O,连接OE,则OE是的中位线,即,且,∴是异面直线PA与BE所成的角,正四棱锥P-ABCD中易证平面PAC,∴,中,,∴是等腰直角三角形,∴=45°.∴异面直线PA与BE所成的角是45°.故答案为45°.【点睛】本题考查异面直线所成的角,考查直线与平面所成的角,考查正四棱锥的性质.要注意在求空间角时,必须作出其“平面角”并证明,然后再计算.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本小题满分13分)
已知函数
(1)求函数的定义域;
(2)求函数的零点;
(3)若函数的最小值为-4,求a的值.参考答案:19.已知函数,
(1)当时,求的值;
(2)证明函数在上是减函数,并求函数的最大值和最小值.参考答案:解:(1)当时,(2)设任意,且,则=,且,函数在上是减函数,略20.若函数对于一切实数,都有,(1)求并证明是奇函数;(2)若,求.参考答案:(1)(2)
21.△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且.(I)求cosA的值;(II)求c的值.参考答案:(I);(II)5试题分析:(I)依题意,利用正弦定理及二倍角的正弦即可求得cosA的值;(II)易求sinA=,sinB=,从而利用两角和的正弦可求得sin(A+B)=,在△ABC中,此即sinC的值,利用正弦定理可求得c的值.试题解析:(I)由正弦定理可得,即:,∴,∴.(II)由(I),且,∴,∴,∴==.由正弦定理可得:,∴。22.(本小题满分为14
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