河南省商丘市夏邑县杨集镇联合中学高一数学文上学期期末试卷含解析

河南省商丘市夏邑县杨集镇联合中学高一数学文上学期期末试卷含解析一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的1.等比数列的前项和为，已知,，则=（

）A.

B.

C.

D.参考答案：C2.已知正数x，y满足，则的最小值为（

）A．

B．2

C．

D．参考答案：C∵，∴．∴，当且仅当且，即时等号成立．∴的最小值为．故选C．

3.设集合，则“”是“”的（

）

（A）充分非必要条件；

（B）必要非充分条件；

（C）充要条件；

（D）既非充分又非必要条件。

参考答案：

A4.已知函数则下列关于函数的零点个数的判断正确的是 （

）A．当时,有3个零点;当时,有2个零点

B．当时,有4个零点;当时,有1个零点

C．无论为何值,均有2个零点

D．无论为何值,均有4个零点参考答案：B5.tan15°+tan75°=（

）A.4 B. C.1 D.2参考答案：A【分析】分别利用和差公式计算，相加得答案.【详解】故答案为A【点睛】本题考查了正切的和差公式，意在考查学生的计算能力.6.（5分）已知集合M={1，2，3，4}，N={﹣2，2}，下列结论成立的是（） A． N?M B． M∪N=M C． M∩N=N D． M∩N={2}参考答案：D考点： 集合的包含关系判断及应用．专题： 集合．分析： 由M={1，2，3，4}，N={﹣2，2}，则可知，﹣2∈N，但是﹣2?M，则N?M，M∪N={1，2，3，4，﹣2}≠M，M∩N={2}≠N，从而可判断．解答： A、由M={1，2，3，4}，N={﹣2，2}，可知﹣2∈N，但是﹣2?M，则N?M，故A错误；B、M∪N={1，2，3，4，﹣2}≠M，故B错误；C、M∩N={2}≠N，故C错误；D、M∩N={2}，故D正确．故选D．点评： 本题主要考查了集合的包含关系的判断，解题的关键是熟练掌握集合的基本运算．7.关于x的方程4x﹣m?2x+1+4=0有实数根，则m的取值范围（）A．（1，+∞） B．[1，+∞） C．（2，+∞） D．[2，+∞）参考答案：D【考点】函数的零点与方程根的关系．【分析】分离参数，利用基本不等式，即可求出m的取值范围．【解答】解：∵关于x的方程4x﹣m?2x+1+4=0有实数根，∴m=（2x+4?2﹣x）成立，∵2x+4?2﹣x≥2=4，∴m≥2，故选D．8.将函数的图象向右平移2个单位得到函数g(x)的图象，则（

）（A）存在实数，使得

（B）当时，必有（C）g(2)的取值与实数a有关

（D）函数的图象必过定点参考答案：D易得：选项A错误；单调性不确定，故选项B错误；与无关；，故D正确，应选D.

9.（8分）向50名学生调查对A、B两事件的态度，有如下结果：赞成A的人数是全体的五分之三，其余的不赞成，赞成B的比赞成A的多3人，其余的不赞成；另外，对A、B都不赞成的学生数比对A、B都赞成的学生数的三分之一多1人.问对A、B都赞成的学生和都不赞成的学生各有多少人？参考答案：解：赞成A的人数为50×=30，赞成B的人数为30+3=33，记50名学生组成的集合为U，赞成事件A的学生全体为集合A；赞成事件B的学生全体为集合B.设对事件A、B都赞成的学生人数为x,则对A、B都不赞成的学生人数为+1,赞成A而不赞成B的人数为30－x，赞成B而不赞成A的人数为33－x.10.设点B是点A（2，﹣3，5）关于xOy面的对称点，则A、B两点距离为（）A．10 B． C． D．38参考答案：A【考点】空间两点间的距离公式；空间中的点的坐标．【分析】点B是A（2，﹣3，5）关于xoy平面对称的点，B点的横标和纵标与A点相同，竖标相反，写出点B的坐标，根据这条线段与z轴平行，得到A、B两点距离．【解答】解：点B是A（2，﹣3，5）关于xoy平面对称的点，∴B点的横标和纵标与A点相同，竖标相反，∴B（2，﹣3，﹣5）∴AB的长度是5﹣（﹣5）=10，故选A．二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.计算：

参考答案：12.在等比数列{an}中，Sn为其前n项和，已知a5=2S4+3，a6=2S5+3，则此数列的公比q为

．参考答案：3【考点】89：等比数列的前n项和．【分析】分q=1，及q≠1，两种情况，结合等比数列的通项公式及求和公式分别表示已知，解方程可求q【解答】解：∵a5=2S4+3，a6=2S5+3，若q=1，则，不符合题意若q≠1∴两式相减整理可得，∴∴q=3故答案为：3法二：∵a5=2S4+3，a6=2S5+3，两式相减可得，a6﹣a5=2（s5﹣s4）=2a5即a6=3a5∴q=3故答案为：313.若点O在△ABC内，且满足，设为的面积，为的面积，则＝

.参考答案：由，可得：延长OA，OB，OC，使OD=2OA，OE=4OB，OF=3OC，如图所示：∵2+3+4=，∴，即O是△DEF的重心，故△DOE，△EOF，△DOF的面积相等，不妨令它们的面积均为1，则△AOB的面积为，△BOC的面积为，△AOC的面积为，故三角形△AOB，△BOC，△AOC的面积之比依次为：：：=3：2：4，.故答案为：．

14.学校从3名男同学和2名女同学中任选2人参加志愿者服务活动，则选出的2人中至少有1名女同学的概率为_______（结果用数值表示）．参考答案：【分析】基本事件总数n10．选出的2人中至少有1名女同学包含的基本事件个数m7，由此能求出选出的2人中至少有1名女同学的概率．【详解】解：学校从3名男同学和2名女同学中任选2人参加志愿者服务活动，基本事件总数n10．选出的2人中至少有1名女同学包含的基本事件个数m7，则选出的2人中至少有1名女同学的概率为p．故答案为：．【点睛】本题考查概率的求法，考查古典概型概率计算公式等基础知识，考查运算求解能力，是基础题．15.已知，，，则向量，的夹角为

．参考答案：120°设向量与的夹角为θ，∵向量，∴﹣4+4=12，即4﹣4×2×1×cosθ+4=12，∴cosθ=﹣，∴θ=120°

16.已知f（x）=则f（log23）=

．参考答案：24【考点】对数的运算性质；函数的值．【分析】由分段函数在不同区间上的解析式不同即可求出其函数值．【解答】解：∵log23＜4，∴f（log23）=f（log23+3），∵log23+3＞4，∴f（log23+3）==3×23=24．∴f（log23）=24．故答案为24．17.在200m高的山顶上，测得山下一塔顶与塔底的俯角分别是30°,60°，则塔高为

_

参考答案：略三、解答题：本大题共5小题，共72分。解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤18.(本小题满分12分)

已知集合（1）求实数的值及A∪B；

（2）设全集，求.参考答案：(1),

(2)19.（本小题满分12分）已知函数f(x)＝

(1)在答题卡中给定的直角坐标系内画出f(x)的图象；(2)写出f(x)的单调递增区间．参考答案：解：(1)函数f(x)的图象如图所示．,(2)由图象可知，函数f(x)的单调递增区间为[－1,0]，[2,5]．20.（12分）已知对任意平面向量=（x，y），把绕其起点沿逆时针方向旋转θ角得到的向量=（xcosθ﹣ysinθ，xsinθ+ycosθ），叫做把点B绕点A逆时针方向旋转θ得到点P．（1）已知平面内点A（2，3），点B（2+2，1）．把点B绕点A逆时针方向旋转角得到点P，求点P的坐标．（2）设平面内曲线C上的每一点绕坐标原点沿顺时针方向旋转后得到的点的轨迹方程是曲线y=，求原来曲线C的方程．参考答案：【考点】轨迹方程；圆的一般方程．【分析】（1）求出，设点P的坐标为P（x，y），求出，绕点A逆时针方向旋转角得到：，列出方程求解即可．（2）设旋转前曲线C上的点为（x，y），旋转后得到的曲线上的点为（x'，y'），通过整合求解即可．【解答】解：（1）∵A（2，3），，∴，设点P的坐标为P（x，y），则…（2分）绕点A逆时针方向旋转角得到：=（4，0）…（4分）∴（x﹣2，y﹣3）=（4，0）即，∴，即P（6，3）…（6分）（2）设旋转前曲线C上的点为（x，y），旋转后得到的曲线上的点为（x'，y'），则解得：…（10分）代入得x'y'=1即y2﹣x2=2…（12分）【点评】本题考查轨迹方程的求法，向量的旋转，考查转化思想以及计算能力．21.设集合，，若，，写出符合条件的所有集合.参考答案：，{6}，{7}，{8}，{6,7}，{6,8}，{7,8}，{6,7,8}【分析】求得二次函数的值域和二次不等式，再写出集合的子集即可.【详解】由题意知，，.若，，所以，所以，，，，，，，.【点睛】本题考查集合子集的求解，属基础题.22.（10分）对于函数f（x），若f（x）=x，则称x为f（x）的“不动点”；若f[f（x）]=x，则称x为f（x）的“周期点”，函数f（x）的“不动点”和“周期点”的集合分别记为A和B即A={x|f（x）=x}，B={x|f[f（x）=x]}．（1）求证：A?B（2）若f（x）=ax2﹣1（a∈R，x∈R），且A=B≠?，求实数a的取值范围．参考答案：考点： 集合的包含关系判断及应用．专题： 新定义．分析： （I）分A=?和A≠?的情况，然后根据所给“不动点”和“稳定点”的定义来证明．（II）理解A=B时，它表示方程ax2﹣1=x与方程a（ax2﹣1）2﹣1=x有相同的实根，根据这个分析得出求出a的值．解答： 证明：（1）?x∈A，即f（x）=x．则有f[f（x）]=f（x）=x，x∈B∴A?B（2）∵f（x）=ax2﹣1∴f[f（x）]=a（ax2﹣1）2﹣1若f[f（x）]=x，则a（ax2﹣1）2﹣1﹣x=0a（ax2﹣1）2﹣1﹣x=a（ax2﹣1）2﹣ax2+ax2﹣x﹣1=a[（ax2﹣1）2﹣x2]+ax2﹣x﹣1=a（ax2﹣x﹣1）（ax2+x﹣1）+ax2﹣x﹣1=（ax2﹣x﹣1）（a2x2+ax﹣a+1）∴B={x|（ax2﹣x﹣1）（a2x2+ax﹣a+1）=0}A={x|ax2﹣x﹣1=0}当a=0时，A={﹣1}，B={﹣1}，A=B≠?∴a=0符合题意当a≠0时，当A=B≠?时，方程ax2﹣x﹣1=0有实根；对方程a2x2+ax﹣a+1=0根的情况进行分类讨论：①若方程a2x2+ax﹣a