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精品文档-下载后可编辑十七岁的阳光第一节写作课,他按惯例点名与大家互相认识。点到我的名字时,我正心不在焉地感受窗外春天的阳光。我想到一个被用滥了的但依然很清新的词:太阳的芳香。
吴佳碰碰我的手臂,我下意识地站起来,茫然地应了一声:“嗯?”午后沉闷的教室里响起一片开心的笑声。他打个手势:“坐下吧。”我注意到他眼中一闪而过的不满,突然间对他有了一点不讲理似的反感。
读了半年多的高一,语文课对我来说并不难。两小时枯燥乏味的讲课和三十分钟的笔记,让我很轻易地悟出了其中的轻与重,心里便多了一分不屑,而因那眼中一闪而过的不满,更让我固执地不肯用心去听。
我比较习惯坐在我那靠窗的位子,习惯铺开满满一桌子的阳光,在阳光中眯起眼睛读几页或淡雅或高贵或清澈或幽深的文字。阳光从桌子的左上角一点点流到我右面的大理石地板上,我感觉生命也是这样跟着慢慢地流动。
借口生病,我已经逃了他三节语文课。一天吃饭时,吴佳突然说:“这两节课林旋读的范文都是你的。”我一边往面包上涂草莓酱,一边含含糊糊地诅咒:“该死,涂多了。”吴佳瞪了我一眼:“他还说你的文章像一株有着淡淡欢乐和淡淡忧伤的百合。”
“是吗?”我愣了愣。
一个男孩子也曾对我说:“你的字里行间都飘着清清静静的欢乐和忧伤,让人想起丛林中悄悄淌过的小溪,而小溪边正悄然开放着一朵百合……”说这话时,他脸上全是跳跃的阳光。于是,我第一次用女孩子的情愫想那份随时能发酵的心事……我想就化作一株百合吧,长在他必经的路旁,等他走过,让愁怨落满一地。美丽却幼稚的愿望很快随风消逝了,从此,记忆中的阳光多了湿漉漉的温柔。
吴佳推了我一下:“见鬼了?”我从旧唱片一样的氛围中走出来,问她:“他没提我不上课的事?”吴佳摇摇头:“他课讲得很棒,班里每个人都喜欢他的课,只你除外。”我没理会吴佳的不满,心不在焉地“哦”了一下。
记忆中,那个大男孩般的老师,眼睛是澄明、静朗的,像雨洗过的天空。但我总不经意地想起那眼中一闪而过的不满,我知道它不能成为我上课打瞌睡或逃课的理由,但说不清为什么,仍然坚持着不肯听他的课。他依然在课堂上读我文中百合花一样淡淡的欢乐与忧伤,并不提起我的长期心不在焉或缺课。
直到那个下午。我坐在教学楼前的草坪上,轻轻吟唱着歌谣。我靠着的是那棵老槐,阳光挤过一树的槐香在草地上摇出斑斑点点的金黄,像淘气的孩子无意中洒落的橙汁,散着纯净的甜味儿。
我先是看见一双鞋踩碎了阳光。抬头,我于是知道了他的眼睛是宽广深远的,仿佛两波不见底的潭。我站起来说:“林老师好!”他说:“你好!”他注视着我,双眸似要望进我的心底。我不自觉地避开了,将视线移向他肩头的太阳。他穿一件白衬衫,阳光便多少有点儿虚弱的苍白,跟我当时的心情一样。可他还是问起:“你是第一个不想听我课的学生,表现得那么彻底。为什么?”
我竭力搜索着我所知的语言,我当然不会傻到告诉他关于那眼中一闪而过的不满。最终,我只能耸耸肩:“我不愿意把阳光关在窗外。”
“很浪漫的借口。”他笑了,抖落了肩头苍白的阳光。我也笑笑,暗暗地松口气。远远地有小提琴的旋律飘过来,正午的阳光竟燃烧得有些轻盈的婉约。
晚上爬上床前,我嘱咐吴佳:“明天作文课记得喊我一下。”
第二天他讲的是诗。他说:“诗不需要刻意地去体验生活。只要我们活着,每一个日子都是诗,星光如同露珠一样清凉,晚霞华美到近乎忧伤的黄昏,雁鸣零落浓愁不堪的深秋,甚至煮一壶清酒饮一世沧桑的垂暮之年,全都是诗。只要有生命在,有心在,就有诗在。”那一刻我又一次想到那个被用滥了的但依然很清新的词:太阳的芳香。
我再没缺过他的课。我总靠在左边第一排靠窗的位子上,阳光从我的眉梢一点点移向他的额角,我感觉生命也跟着慢慢地流动,从我的眉梢到他的额角。我在日记中写:“这一段时间,阳光总是很有光泽,我好像跌进一个悬挂着诗意的梦境,它美好得让我甘愿迷失了来时的路。”
我更经常地去教学楼前的草坪,靠着那棵老槐,阳光的触须从仅有的缝隙伸进来,探寻着我心中的秘密。我闭上眼睛,梦见一个紫丁香绽放着温馨的日子,他微笑着向我走来,阳光静静地洒下洁净的安详。醒来时,阳光正在我的身边堆积得很厚很厚,那是春天的、夏天的、秋天的阳光。
他走的时候,是深秋。我站在老槐下,头顶的阳光被枯瘦的枝条划得支离破碎。那堂课讲的是徐志摩的《沙扬那拉十八首》,那应是大一的课程,他却讲了。他说,徐志摩的诗让他情有独钟。快结束的时候,他突然说他要与我们告别去另一个城市了,那个城市有他相恋了六年的女孩,有他一直守候的幸福。他的眼睛越过教室,越过山,越过水,望到那个远远的城市,一个童话般美丽的女孩子在那里守着他的阳光。
泪水泅湿了剩下的秋天。
我将那封没来得及寄出的信揉碎,那封信我写了好多天,却再也没有机会寄出了。我的阳光遗落在了老槐枯瘦的枝条上,被划得支离破碎的――但,这绝不是他
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