2024年三年级秋天作文合集_第1页
2024年三年级秋天作文合集_第2页
2024年三年级秋天作文合集_第3页
2024年三年级秋天作文合集_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第页2024年三年级秋天作文[合集]三年级秋天作文篇1

我来到了秦淮河边,这儿的景色可真美啊,恍如让我身临其境。秦淮河水清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静的躺在大地妈妈的怀抱里。我看见了一条小船像我们开来,河面漾起起一道道波纹。河上有一座桥,桥上有行人来来往往。河的两边长满了树,小鸟经常在树上唧唧喳喳的唱着歌。一阵风吹来,树上的叶子落了,如同一只只蝴蝶在翩翩起舞,落在桥上。

河的两边长满了芦苇,搞得齐腰深,矮的'还没到脚脖子。草的颜色也有许多种,有深绿色的,有淡绿色的,也有浅黄色的······草丛中夹杂着许多五彩缤纷的野花,蝴蝶经常在上面翩翩起舞。河的旁边有一条弯弯曲曲的小路,有许多行人在上面悠闲的散步。清澈见底的河水里有许多鱼虾,他们在水里自由的游来游去。河的两边有两个亭子,像欲展高飞的鸟儿。亭子里有人在乘凉。啊!秋天的秦淮河真美呀!

三年级秋天作文篇2

秋天悄悄地来到了我们身边,秋天像一个魔术师给大地穿上了一件美丽的新衣服。

秋姑娘来到花园,让美丽的菊花竞相开放,争奇斗艳。金黄色的桂花散发出一股沁人心脾的香味,真是丹桂花开呀!

秋姑娘来到果园。橘子挂满了枝头,好像一个个金黄色的小灯笼。一个个红彤彤的苹果就像胖娃娃的'脸蛋,往外瞧。紫莹莹的葡萄像一颗颗紫色的珍珠,美丽极了!

秋姑娘又来到田野。金黄的谷穗沉甸甸的,笑弯了腰,好像召唤人们快来收割。玉米见秋姑娘来了,连忙换了一件金黄色的衣服,咧开嘴笑,露出了满嘴的白牙。高粱涨红了脸,像一个个喝醉酒的醉汉。

树林里飘落的叶子,像一只只翩翩起舞的花蝴蝶漫天飞舞,顽皮至极。一阵秋风吹过,那些跟柳枝只有一丝牵挂的柳叶在风中飞舞,像天女散花般落入秋天,给秋天增添了一道迷人的风景线。小动物们都准备过冬了,小松鼠找来许多松果当食物,小蚂蚁搬来了面包渣。人们穿上了厚厚的衣服,还在说:“好冷呀!好冷呀!”

啊,多么富足的秋天,多么迷人的秋天。我爱秋天!

三年级秋天作文篇3

秋天来了,秋天来了,勤劳的农民伯伯要收割了。果园,菜园,花园就像一幅幅美丽的图画。不信,你瞧!

看,果园里有红彤彤的苹果,黄澄澄的梨,一串串紫红色的葡萄就像一颗颗玛瑙,晶莹剔透,十分惹人喜爱。远处的稻田里,金黄色的稻谷正向我们点点头。忽然,一阵微风吹来,稻谷翻起了金色的波浪。变黄了的树叶从树上飘落下来,就像一只只美丽的黄蝴蝶在翩翩起舞,真是令人陶醉。菜园里,绿油油的'白菜,深紫色的茄子,圆圆的南瓜,红红的辣椒,它们排着队,等着农民伯伯来采摘。花园里,五颜六色的菊花竞相开放,红的似火,黄的似金,白的似雪,粉的似霞……美丽极了。月季花也挺直了腰杆,好像要与菊花比美。

我喜欢秋天,喜欢这个美丽凉爽的季节。

三年级秋天作文篇4

国庆节假期中,爸爸妈妈带我回老家看望爷爷奶奶,他们住在风景秀美的太行山里。

我想起老师布置的作业,让我们找秋天,发现秋天,这里不到处都是秋天的景象吗?

看,秋天在那山上的果树上。柿子树上挂满了又大又甜的柿子,像一个个火红的小灯笼。山楂树上结满了密密麻麻酸酸甜甜的山楂,馋得我直流口水。

秋天在那一层层丰收的梯田里。玉米绿色的'外衣悄悄变黄了,剥开一个玉米穗,露出一排排整齐而又饱满的玉米粒。沉甸甸的谷穗像年过花甲的老人,一个个弯下了腰。农民们在田里忙碌着,脸上挂满丰收的喜悦。

秋天在那数不清的野花野草里。看那野菊和喇叭花依然迎着秋风,开得像夏天一样鲜艳。那狗尾巴草却早已枯黄,在风中摇着毛茸茸的长尾巴。

秋天在那潺潺的小溪里,溪水清澈见底,我忍不住

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论