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正面管教亲子教育|家庭教育|儿童教育Positivediscipline汇报人:稻小壳日期:20XX年XX月目录CONTANTS什么是正面管教Whatispositivediscipline01正面管教五大原则Fiveprinciplesofpositivediscipline02惯例表的三大误区Threepitfallsoftheconventiontable03如何制定惯例表HowdoImakearoutine04什么是正面管教Whatispositivediscipline第一部分一、什么是正面管教正面管教:提倡不骄纵、不惩罚、和善而坚定的育儿方式是一种既不惩罚也不骄纵的养育孩子的方法,也可以叫做家庭教育体系,它以尊重与合作为基础,倡导父母通过营造和善而坚定的沟通氛围,培养孩子自信,自律,合作,有责任感,有自主感以及自己解决问题的能力,帮助孩子在这个过程中获得“归属感”和“价值感”尊重合作自信自律责任感一、什么是正面管教“归属感”、“价值感”1、它以尊重与合作为基础,倡导父母通过营造和善而坚定的沟通氛围2、培养孩子自信,自律,合作,有责任感,有自主感以及自己解决问题的能力,帮助孩子在这个过程中获得“归属感”和“价值感”正面管教五大原则Fiveprinciplesofpositivediscipline第二部分二、正面管教五大原则1、和善与坚定并行五大原则2、帮助孩子发展出归属感和价值感3、发展孩子有价值的社交和生活技能,培养良好品格4、是否长期有效5、邀请孩子发现自己的能力,及通过建设性的方式使用自己的力量二、正面管教五大原则1、和善与坚定并行和善:尊重孩子,理解孩子内心感受,与孩子建立连接。当孩子出现行为问题时,孩子的需求其实就是得到关注,可能会有一些打闹、咬人等行为,所以此时我们就要理解孩子的内心,关注孩子当下最根本的需要坚定:温柔地坚持,即成人明白自己的底线在哪里和善与坚定:尊重孩子的同时也要尊重自己,可以让孩子表达自己的需求,同时也能够让我们自己表达需求,是一-种双赢的方法二、正面管教五大原则2、帮助孩子发展出归属感和价值感让孩子感受到自己是被爱的,受到足够重视的,这也是帮助我们检验自己的方法是否合理的标准3、发展孩子有价值的社交和生活技能,培养良好品格错误是学习的机会,当发生错误行为时,孩子则有机会进步,有机会学到新的知识二、正面管教五大原则4、是否长期有效马上见效,但不持久,就如特效药,治标不治本,效果会随着时间而减弱;负面影响则是孩子易反叛,认为自己不被爱,不认可自己,伤害亲子关系惩罚激发正向行为,帮助孩子反思之前的行为哪里需要改进,不聚焦错误,给孩子自己解诀的机会,建立自信,体验行为的后果,学会自己负责正面管教二、正面管教五大原则5、邀请孩子发现自己的能力,及通过建设性的方式使用自己的力量价值感决定后续行为注意邀请时要合理地鼓励,如果孩子当下能力无法达到还依旧鼓励,则会给孩子造成心理压力惯例表的三大误区Threepitfallsoftheconventiontable第三部分三、惯例表的三大误区惯例表:当孩子的某一行为/习惯需要调整时,由孩子和家长共同商讨制定出的流程性方案,如睡前流程控制/放权?惯例表的目的✧与孩子分享权力:观察并评估孩子的发展阶段及能力小孩子则可以给予有限的选择大孩子可以一起商讨制定惯例表✧让孩子觉得自己有能力:孩子发现自己可以完成力所能及的事情,从而建立自信✧帮助孩子建立自信三、惯例表的三大误区需要观察孩子的执行情况,定期检讨、调整惯例表如何检讨、调整?陈述事实注意不添加个人的想法和判断建立连接表达自己的感受,分享自己以前失败的经历,注意简短,不要讲大道理发出邀请向孩子表达关心,要请孩子分享执行困难的原因,如果当下孩子并不想分享,我们可以等待,直到孩子自愿与我们分享三、惯例表的三大误区这是谁的惯例表?孩子是主体,由孩子制定并执行父母是协助作用,帮助孩子想起惯例表,并非代替惯例表的角色直接提醒孩子接下来要做的事情如何制定惯例表HowdoImakearoutine第四部分四、如何制定惯例表确定主题睡前/早晨/周末/..01头脑风暴,任务不超过6项头脑风暴时,先不讨论任务是否有价值,不批判;任务不能过多,否则会产生疲惫感02孩子自己动手制作,父母仅是协助(写/画/贴)如果孩子不会写字,可以画出来,这也是放权的过程,帮助孩子建立自信03贴在容易看到的地方和孩子一起商讨,让孩子去想放在哪里他会经常看到04感谢观看亲子教育|家庭教育|儿童教育Thanksforwatching汇报人:稻小壳日期:20XX年XX月中文|汉仪雅酷黑汉仪旗黑-60简中文|汉仪雅酷黑汉仪魏碑简稻壳儿PPT模板使用说明(本页为说明页,用户使用模板时可删除本页内容)01模板中使用的字体,仅限于个人学习、研究或欣赏目的使用,如需商用请您自行向版权方购买、获取商用版权0203母版说明使用本套PPT模板时,若在操作界面鼠标不可选取的内容,可以在幻灯片母版中进行查看和编辑,具体操作如下:1、点击【视图】2、选择【幻灯片母版】,即可查看母版内容3、查看/编辑完成后,点击【关闭】即可字体说明说明图片:模板中使用的图片来源于【freepik】,该素材具有CC0共享协议,您可在遵循CC0共享协议的情况下使用。素材:模板中使用的素材来源于【freepik】,该素材具有CC0共享协议,您可在遵循CC0共享协议的情况下使用。学家庭教育
做智慧家长主讲:XX202X年8月11日为了辅导孩子功课,父亲放弃工作,学习孩子的课本,孩子学习退步就严厉惩罚……找最好的老师教孩子学书法、学钢琴,送孩子出国,为孩子办演唱会,送孩子宝马车……孩子因“相貌丑”被同学打哭,母亲对他说:“儿子,你不丑,你不缺鼻子不缺眼,四肢健全,丑在哪里?只要你心存善良,多做好事,即便是丑也能变美。”213哪一位家长更智慧?第一位家长是药家鑫的父亲。药家鑫,西安音乐学院学生。2010年10月20日深夜,驾车撞人后又将伤者刺了八刀致其死亡。哪一位家长更智慧?第二位家长是李双江。其子李某某2011年9月6日,因与人斗殴被拘留教养1年。2013年2月22日,因轮奸案被刑拘,2013年9月26日北京市海淀区法院一审判决,以强奸罪判处李某某有期徒刑10年。哪一位家长更智慧?第三位家长是中国首个诺贝尔文学奖获奖者莫言的母亲。哪一位家长更智慧?保护、培养孩子的学习兴趣,尽管她不识字。哪一位家长更智慧?1莫言从小喜欢听人说书。“每逢赶集的日子她便不再给我排活,默许我去集上听书。为了报答母亲的恩情,也为了向她炫耀我的记忆力,我会把白天听到的故事,绘声绘色地讲给她听。”莫言母亲的教育智慧莫言跟母亲去卖菜,有意无意地多算了一位买菜老人一毛钱。莫言放学回家时,看到很少流泪的母亲泪流满面。母亲并没有骂他,只是轻轻地说:“儿子,你让娘丢了脸。”莫言母亲的教育智慧哪一位家长更智慧?2注重孩子的品德教育及时维护孩子的自尊心和自信心莫言母亲的教育智慧哪一位家长更智慧?3莫言曾因“相貌丑陋”被很多人当面嘲笑,甚至为此挨同学打,他回家痛哭,母亲对他说:“儿子,你不丑,你不缺鼻子不缺眼,四肢健全,丑在哪里?只要你心存善良,多做好事,即便是丑也能变美。”宽容孩子的错误莫言母亲的教育智慧哪一位家长更智慧?4莫言小时候曾经失手将家里唯一的一把热水瓶打碎,吓得要命,钻进草垛,一天没敢出来。“我从草垛里钻出来,以为会受到打骂,但母亲没有打我也没有骂我,只是抚摸着我的头,口中发出长长的叹息。”饥饿年代的一个中秋节,莫言家吃了一顿饺子。一个乞讨的老人,不愿意接受莫言给的红薯干,也要吃饺子。莫言很生气,说:“我们一年也吃不了几次饺子,一人一小碗,连半饱都吃不了!给你红薯干就不错了,你要就要,不要就滚!”母亲训斥了他,然后端起她自己那半碗饺子,倒进了老人碗里。莫言母亲的教育智慧哪一位家长更智慧?5做到以身作则孩子难教育的主要原因
信息化时代动摇了成人的权威地位学家庭教育做智慧家长家长教育缺失,家庭教育不成熟“独子化”给教育带来的挑战市场经济物质化、功利性对教育的影响应试教育的巨大压力对孩子的负面效应13542家庭教育需要好的亲子关系学家庭教育做智慧家长学习做对孩子有益的家庭教育家庭教育就是因材、因性施教家庭教育重在培养孩子健康人格2013年10月23日,北京12岁男孩小颜在课间和同学玩耍,导致另一名同学滚下楼梯受伤,被老师罚站三个小时。放学回家后从自家住宅楼楼顶坠落身亡。案例案例2013年10月30日,成都10岁男孩因不遵守会场纪律被老师批评,要求写一千字检查,放学回家后从自家住宅楼30楼坠落身亡。玲玲的遗书这样写道:“爸爸妈妈,我半期考试没考好,我对不起你们,我已经走了,不要找我,(照顾好)阿公阿婆,请原谅我的不校(孝),我爱你们。——你们的女儿”案例案例5月3日,内江市隆昌县12岁小女孩玲玲给父母留下一封信后就消失了。焦急的父母苦找3天后,5月6日中午,邻居在离玲玲家不远的水库中发现玲玲的尸体。20140509四川新闻网:女孩因考试没考好轻生。“新浪河南”2014年5月10日消息:2014年5月6日19点20分,息县小学部六年级学生陈坤城从学校四楼坠落身亡。经机关走访调查、现场勘查、法医尸表检查、调取现场监控录像等,初步认定陈坤城系坠落身亡,排除他杀。机关在学校里提取了陈坤城写给其母亲的留言“亲爱的妈妈,对不起,骗您了,我才考39分,是怕挨打才骗你的,对不起。”案例案例林森浩,复旦大学医学院研究生,2013年4月1日投毒致室友中毒死亡。案例21世纪教育研究院副院长熊丙奇就复旦投毒案判决发表评论说:“我国社会普遍存在‘一俊遮百丑’的观念,只要拿到高分,这个孩子就是全面优秀的。能进入北大、复旦,难道这个孩子还会有问题吗?学校除了教授知识,更应该关注学生人格、身心健康。”专家点评家庭教育重在培养孩子健康人格孩子的学习成绩很重要。但是,更重要的是孩子健康的人格!会求知能生存有自信有自尊敢梦想耐挫折有爱心懂感恩善沟通愿合作寓言故事家庭教育就是因材、因性施教鹰是飞行高手,但在挖洞课上却显得笨拙无比,徒劳地花了很多时间学习挖洞,后来连怎么飞翔都忘记了。兔子擅长跑步,但在游泳课上差点被淹死,此后,它吓得连跑步都不行了。动物们决定建一所学校,让自己的孩子学会应对未来生活的种种技能。哪一门功课最重要?大家意见不一,最终决定让所有的孩子修相同的课程。类似的事情,同样发生在其他小动物身上……启示:每个孩子都是独特个体;每个孩子都有独到之处。1234第一次,幼儿园的老师说:“你的孩子可能有多动症,在板凳上连三分钟也坐不了。你最好带他上医院看看。”回家的路上,孩子问老师说了些什么,她告诉儿子:“老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。那天晚上,儿子破天荒吃了两碗饭,而且没有要妈妈喂。家庭教育就是因材、因性施教故事:一位母亲的三次家长会第二次,小学家长会上,老师说:“全班50名同学,这次数学考试,你儿子排第49名,我们怀疑他智力上有障碍,你最好带他去医院查查。”回家的路上,她流了泪,然而回到家,对坐在桌前的儿子说:“老师对你充满信心,老师说了,你并不是一个笨孩子,只要能细心些,会赶上你的同桌,这次你的同桌考了21名。”说话时,她发现儿子暗淡的眼神一下子充满了光亮,沮丧的脸舒展开来,她甚至还发现,儿子温顺得让她吃惊,好像突然长大了许多。第二天上学,儿子比平时去得都早。家庭教育就是因材、因性施教第三次,初三年级家长会,妈妈直到结束都没有听到老师点她的名字,临别去问老师,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。”她怀着惊喜的心情走出校门,她发现儿子在等她,她扶着儿子的肩膀,告诉儿子:“班主任对你非常满意,她说了,只要你努力,很有希望考上重点。”高考结束后,这位同学被清华大学第一批录取,儿子跑到自己的房间大哭起来,边哭边对跟过来的妈妈说:“妈妈,我一直知道我不是一个聪明的孩子,只有您一直都在欣赏我!”家庭教育就是因材、因性施教教育青春期孩子需要遵守五个原则:尊重、理解、信任、帮助、学习。家庭教育就是因材、因性施教孩子10岁之前崇拜父母,10岁之后孩子的自我意识增强,逐渐轻视、远离父母。1、父母自己做不到的事情强求孩子做到2、批评指责太多,夸奖太少或不善夸奖
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