坚守立德树人初心 培养“德”“财”兼修人才-以南京审计大学为例

坚守立德树人初心培养“德”“财”兼修人才——以南京审计大学为例坚守立德树人初心培养“德”“财”兼修人才——以南京审计大学为例摘要：南京审计大学是一所以培养“德”“财”兼修人才为核心理念的高等学府。本文以南京审计大学为例，论述了坚守立德树人初心，培养“德”“财”兼修人才的重要性，分析了南京审计大学“德艺双馨”人才培养模式，并提出了进一步培养“德”“财”兼修人才的策略与建议。关键词：坚守立德树人初心、南京审计大学、人才培养、德艺双馨、策略与建议一、引言南京审计大学是一所以培养“德”“财”兼修人才为核心理念的高等学府。坚守立德树人初心是南京审计大学办学的基本原则和根本任务。培养“德”“财”兼修人才旨在通过提高学生的道德水平和专业素质，为国家和社会培养具备良好道德修养和扎实专业功底的高级专门人才。本文将以南京审计大学为例，探讨坚守立德树人初心，培养“德”“财”兼修人才的重要性，分析南京审计大学“德艺双馨”人才培养模式，并提出进一步培养“德”“财”兼修人才的策略与建议。二、坚守立德树人初心，培养“德”“财”兼修人才的重要性坚守立德树人初心是高等学府办学的根本任务和使命。人才是国家的宝贵资源和未来发展的希望，培养德才兼备的高层次人才对于国家发展具有重要意义。南京审计大学作为一所负责人才培养的高等学府，始终坚守立德树人的初心，培养“德”“财”兼修人才。首先，“德”是人才培养的基础。德是高尚的品质和道德行为的表现，德才兼备的人才才能在社会中取得成功。南京审计大学坚持将德育贯穿教育全过程，通过开展各种形式的德育活动，培养学生的道德修养，从而塑造学生良好的人格品质与价值观念，提升学生的综合素质。其次，“财”是人才培养的重要内容。南京审计大学作为财经类高校，注重培养学生扎实的专业知识和技能。通过建立完善的课程体系和实践教学平台，提供丰富多样的实践机会和项目实训，培养学生的全面能力，使其在毕业后能够胜任相关岗位的工作。三、南京审计大学“德艺双馨”人才培养模式南京审计大学坚持以培养“德”“财”兼修人才为目标，构建了“德艺双馨”人才培养模式。该模式在坚守立德树人初心的基础上，结合了现代高等教育的特点和应用型人才培养的需求，通过优质课程、实践教学与创新创业，全面培养学生的德、智、体、美的全面素质。1.优质课程：南京审计大学注重构建专业特色鲜明、课程设置合理的教学体系，通过开设学科前沿的学科课程和职业技能训练课程，提高学生的专业能力和创新创业能力。2.实践教学：南京审计大学注重实践教学的重要性，建立了全方位的实践教学平台。通过实习、实训和社会实践等形式，使学生能够将理论知识应用到实践中去，提升实际操作能力。3.创新创业：南京审计大学注重培养学生的创新创业精神。通过开设创新创业相关的课程和活动，引导学生自主创新、勇于创业，培养他们的创新创业能力和团队合作精神。四、进一步培养“德”“财”兼修人才的策略与建议为了进一步培养“德”“财”兼修人才，南京审计大学应从以下几个方面进行改进和提升。1.加强德育工作。要加强德育工作的组织领导和教育实践，使德育工作贯穿于教育全过程。可以通过开展德育主题活动、设置德育课程等方式，培养学生的道德情操和社会责任感。2.提升实践教学质量。要进一步完善实践教学体系，加强与企业的合作，提供更多的实践机会和项目实训，使学生能够真实地接触到社会实践，提高实际操作能力和职业素养。3.拓宽创新创业渠道。要发挥学校的优势，加大创新创业教育的力度，鼓励学生参加创新创业竞赛和项目孵化，提供创新创业的平台和资源支持，培养学生的创新思维和创业能力。五、结论南京审计大学以坚守立德树人初心为指导，以培养“德”“财”兼修人才为根本任务，通过构建“德艺双馨”人才培养模式，全面提升学生的综合素质和职业能力。然而，还有提升的空间，需要进一步加强德育工作、提升实践教学质量、拓宽创新创业渠道等方面的努力