六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷含下载答案

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.以下哪项是古埃及文明的象征？（

）A.万里长城B.斗兽场C.金字塔2.不同国家的文化是不同的，对此，我们的态度应该是（

）。A.不理会B.完全学习他国的文化C.了解差异，尊重差异3.在学校时，大家都喜欢吃棒冰，没人看见时，应该（

）。A.把纸随便扔在地上B.没有人看见时才扔掉纸C.应该扔进垃圾桶4.《汉谟拉比法典》珍藏在（

）。A.北京的故宫B.巴黎的卢浮宫C.古埃及金字塔5.在辽阔的内蒙古大草原上，牧民居住在（

）里。A.用牛粪、泥土建造的“牛粪屋B.既通风又防潮的干栏式房屋里C.搭建和拆卸方面的蒙古包里6.古埃及文明发源于（

）北部。A.欧洲B.非洲C.北美洲二.填空题(共6题，共30分)1.在经济全球化和（

），世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融。增进了不同（

）的理解。同时，（

）使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化取长补短，共存共荣。2.人类文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是（

）和（

）的。3.建筑作为一种（

），适应于各地（

）的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（

）的反映。4.在全球化时代，世界各国间的接触与交往（

）。来自不同国家的人们有时会因为（

）对方的文化而出现尴尬，甚至出现（

）和（

）

。5.国家之间应当互相尊重，尊重别国的（

）。6.（

）是许多国家人们见面时最常见的礼节。三.判断题(共6题，共12分)1.殷墟位于中国历史文化名城——洛阳市的西北郊，是中国商代晚期的都城。（

）2.文明古国创造的灿烂文化还有医学、数学、建筑、文学、艺术等，它们都对人类文明发展史作出了重要贡献，对世界产生了重大影响。（

）3.建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。（

）4.来自不同国家的人们之间因为文化差异一定会出现矛盾。（

）5.孔雀舞，是我国傣族民间舞中最负盛名的传统表演性舞蹈。（

）6.关系比较亲近的中国人打招呼的方式是行贴面礼和拥抱礼。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.连线。中

国

自由女神唐代书法家

斗兽场黑人领袖

万里长城美

国

颜真卿古罗马

曼德拉五.简答题(共6题，共32分)1.你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么？2.请你说说，文化遗产的作用是什么？3.列举几个你所知道的国外著名的古代遗址。4.你怎样认识世界的文化遗产？5.你认为对我们生活影响较大的科学技术成果有哪些？举出至少4个例子。6.七大洲的名称分别是什么？六.材料题(共1题，共6分)1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？七.综合题(共1题，共10分)1.一一对应：①李时珍（

）

A、活字印刷术

②毕

昇（

）

B、文学家

③孔

子（

）

C、《资治通鉴》

④高尔基（

）

D、教育家

⑤司马光（

）

E、《本草纲目》

⑥印

度（

）

F、秦兵马俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遥古城⑨陕

西（

）

I、和服⑩景德镇（

）

J、纱丽参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.B5.C6.B二.填空题1.互联网时代；国家和民族；文化交融2.相互学习；借鉴3.文化；自然环境；生活方式4.日益频繁；不了解；矛盾；冲突5.文化、制度和价值观6.握手三.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×四.连线题1.如图：五.简答题1.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借鉴的。古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、文化财富，需要我们去珍惜、领悟和传承。在交相辉映的早期文明中，只有中华文明一直延续至今，未曾中断，这是中华民族文化自信的重要源泉。2.文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。世界上许多以文物、建筑群和遗址类著称的文化遗产，不仅对研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。3.古埃及金字塔、奥林匹亚遗址、古罗马斗兽场、古代波斯帝国的宫殿遗址等。（答案不唯一）4.闻名世界的文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。它们见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。人类文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借鉴的。5.电灯、计算机、手机、宇宙飞船等等。6.亚洲，欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲，南极洲。六.