人教版数学五年级下册期末测试卷及答案【有一套】

人教版数学五年级下册期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.从左面观察所看到的图形是（

）。A.

B.

C.

D.以上都不对2.下列说法中，正确的是（）。A.整数包括正整数和负整数

B.自然数都是正整数

C.一个数能同时被2、3整除，也一定能被6整除

3.从323中至少减去(

)才能被3整除。

A.4

B.3

C.24.在下面3个数中，（

）既是20的因数，又是5的倍数。

A.8

B.15

C.205.小张从甲地到乙地去，已经行了全程的，还剩下全程的几分之几没有行？正确的解答是（

）。

A.

B.

C.

D.6.美丽的图案都用到了（

）

A.平移

B.旋转

C.平移、旋转和对称二.判断题(共6题，共12分)1.把一个蛋糕平均分的份数越多，每份蛋糕就越小。（

）

2.长方体的长扩大2倍，宽和高不变，它的体积就扩大2倍。（

）3.因为3.6÷3＝1.2，所以3.6是3的倍数。（

）4.在1，2，3，4，5，…….除了质数以外都是合数。（

）5.当放行时，公路收费站的横杆是按逆时针方向或逆时针旋转了90度。

（

）6.3个连续自然数的和一定是3的倍数。（

）三.填空题(共8题，共23分)1.测量物体表面或平面图形的大小，要用（

）单位，常用的计量单位有（

）、（

）、（

）等，在这样的计量单位中，相邻的两个单位之间的进率是（

）。（从大到小用汉字填写）2.一个30°的角，将它的一条边旋转（

）°可得到一个直角。3.图形旋转的方向包括（

）时针和（

）时针。4.6085dm3=（

）m3；785ｍl=（

）cm3=（

）dm35.用棱长5厘米的三个正方体拼成一个长方体，拼成的长方体的表面积比原来的三个小正方体的表面积减少了（

）平方厘米。6.物体所占（

）的大小就是这个物体的体积。相邻两个体积单位间的进率是1000。体积中的（

）和升相等，立方厘米和（

）相等。7.体育课上，老师口令是“立正，向左转”时，你的身体（

）旋转了（

）度。8.如图，指针从A开始，顺时针旋转了90°到（

）点，逆时针旋转了90°到（

）点；要从A旋转到C，可以按（

）时针方向旋转（

）°，也可以按（

）时针方向旋转（

）°。四.计算题(共1题，共5分)1.计算下面图形的表面积。（1）（2）五.作图题(共2题，共12分)1.下面是聪聪从正面看到的两个物体的形状。你能猜出这两个物体的原来形状吗？2.（1）图形A怎样得到图形B。（2）图形B怎样得到图形C。（3）把图形A怎样得到图形D。六.解答题(共6题，共27分)1.连续九个自然数中至多有几个质数？为什么？2.小明买了95只铅笔，一袋装两只铅笔，能刚好装完吗?如果一袋装5只呢?3.乐乐家卧室的开关最初在关闭状态，若按1次之后灯是开着的，那么在开和关13次后，灯是开的还是关的呢？如果开和关200次后，灯又是怎么样的？为什么？请简单说明理由.4.养殖场鸡是鸭的4倍，鸡比鸭多15000只，鸡和鸭各养了多少只？5.张阿姨去超市买鸡蛋（所买鸡蛋的质量为整千克数），已知每千克鸡蛋的价钱是5元.张阿姨给了收银员50元钱，找回12元.你认为收银员找给张阿姨的钱对吗？为什么？6.下面图形各是从某一立体图形正面看到的形状，你能用小正方体摆出它们的立体图形吗？参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.C5.B6.C二.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.√三.填空题1.面积；平方米；平方分米；平方厘米；1002.603.顺；逆4.6.085；785；0.7855.1006.空间；立方分米；毫升7.向左；908.D；B；顺；180；逆；180。四.计算题1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作图题1.解：答案不唯一，可能是两个长方体，也可能是两个圆柱，也可能是一个圆柱和一个长方体……2.（1）解：将图形A向右平移7格得到图形B。（2）解：以虚线a为对称轴，画出图形B的轴对称图形，得到图形C。（3）解：把图形A绕点O顺时针旋转90度，得到图形D六.解答题1.解：如果这连续的九个自然数在1与20之间，那么显然其中最多有4个质数。如果这连续的九个自然数中最小的都大于或等于13，那么其中的偶数为合数，奇数最多有5个，这5个奇数中只有一个个位数是5，5也就是这个奇数的一个因数，这个奇数就是合数，所以最多有4个奇数是质数。2.95÷2＝47……1，95÷5＝19答：一袋装两只不能装完，一袋装五只可以装完。3.解：根据分析可知：拉奇数次时，灯为打开状态，拉偶数次时，灯为关闭状态.因为13是奇数，开关13次后，是打开状态；因为200是偶数，开关200次后，灯处于关闭状态.4.4-1=3；15000÷3=5000（只）；