苏教版科学四年级下册期末测试卷及参考答案【考试直接用】

苏教版科学四年级下册期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.蚕蛹时吃东西吗(

)。A.不吃B.吃C.少吃一点2.昆虫中种类最多的是(

)。A.蛾类B.蝶类C.甲虫3.气球里的空气受热以后，体积会(

)。A.变小B.变大C.不变4.“无心插柳柳成荫”这里柳树繁殖利用的营养器官是(

)。A.根B.茎C.叶5.哺乳动物的特征描述正确的是(

)。A.全身长羽毛B.吃妈妈的乳汁长大C.会游泳6.冰受热以后从固态变成液态，这种现象叫作(

)。A.熔化B.融化C.溶解二.填空题(共6题，共18分)1.太阳是银河系中一颗普通的(

)。2.烧开水时，壶里的水会溢出来是因为(

)。3.自然界中的物体可分为(

)和(

)两大类。4.蚕的一生要经历卵、(

)、(

)和蚕蛾四种形态。5.昆虫的一生在(

)、(

)方面会有很大的不同，我们可以通过饲养昆虫来了解他一生的变化。6.昆虫的身体分为头、(

)、腹三部分。三.判断题(共6题，共12分)1.动物的繁殖包括求偶、交配、生产以及哺育等一系列复杂的行为，这些行为都是动物后天学习的本领。(

)2.到了冬天，北极狐的毛色会变成白色，毛量大量增加，是为了适应环境的变化。(

)3.啄木鸟通过有节奏地敲打树干，发出“爱情电报”。(

)4.阳光强烈时，不要直射太阳。(

)5.所有液体都有和水一样的热胀冷缩性质。(

)6.为了更好的观察蚕宝宝，我们可以用手直接抓起蚕宝宝。(

)四.连线题(共1题，共5分)1.将下列植物与其传播种子的方式连起来。蒲公英

动物传播苍耳

水力传播椰子

风力传播莲

弹射传播豌豆五.简答题(共5题，共20分)1.观察月相，我们发现每月的月相变化都有规律。请写出七夕和中秋节我们看到的是什么月相？并写出一个月的月相变化规律。2.探究“莴笋叶能不能代替桑叶喂蚕”这个问题时，更合理的实验设计是什么？3.太阳高度测量仪的使用方法是什么？4.植物种子传播的方式有很多种，请举例说明。（三种即可）5.我们可以通过怎样的方法来体验脂肪的作用？六.综合题(共3题，共18分)1.“科技”小组的同学们在操场上观察大树的影子。请你帮他们画出傍晚和正午时大树的影子。2.在试管中加入四分之一的清水，将装有清水的试管放入盛满碎冰（加入了食盐）的容器中。用温度计测量试管中水的温度，井观察试管中清水的变化。记录如下：时间/分钟01234567温度/℃105200000变化没结冰没结冰没结冰结冰中结冰中结冰中结冰中结冰中仔细观察上表的内容，并结合所学的知识回答以下的问题。（1）水在_____________℃开始结冰。结冰的原因是水_____________（选填“受热”或“受冷”）。（2）用温度计测量水温时，温度计_____________（选填“能”或“不能”）接触试管壁。3.慧慧为了了解蚕豆种子发芽的条件做了如下实验先准备4个同样大小的花盆，将每个花盆装满同样的土壤，并编号。然后，分别在4个花盆的土壤中埋进3颗蚕豆种子，且都放在适宜的、相同的深度。这4个花盆分别被放在以下不同的环境中，并做试验记录。编号环境条件实验记录1室温20℃，不加水不萌发2室温20℃，加过量水不萌发3室温20℃，加少量水萌发4低温0℃，加少量水不萌发请根据慧慧的实验记录回答以下问题：（1）慧慧想探究蚕豆种子发芽的条件是(

)和(

)。（2）将1号和3号花盆进行比较，可以研究(

)对蚕豆种子发芽的影响；将3号和4号进行比较，可以研究(

)对蚕豆种子发芽的影响。参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.B5.B6.B二.填空题1.恒星2.水受热时体积会膨胀3.有生命的；无生命的物体4.幼虫；蛹5.形态；生活习性6.胸三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.×四.连线题1.五.简答题1.七夕：上弦月；中秋节：满月；月相变化的顺序是：新月、娥眉月、上弦月、盈凸、满月、亏凸、下弦月、残月、新月。2.分别在两个盒子中分别放置10条蚕宝宝，然后一个用桑叶喂养，一个用莴笋叶喂养，观察实验现象。3.把太阳高度测量仪放在地面上，调节底座的水平螺丝，使仪器水平。转动观察架，使太阳光线从通光孔射入，让太阳光线的亮斑和投影屏上的圆完全重合。观察架上箭头所指刻度盘上的角度，即是太阳高度。4.植物种子传播的方式有很多种：蒲公英借助风力传播种子；椰子依靠水力传播种子