部编三上《17古诗三首》同步练习与同步检测

《17古诗三首》同步练习课时1一、看拼音，写词语。zhōngduànchǔjiāngliànyànxīhú（）（）（）（）tánmiànyáowàngdòngtíngqīngluó（）（）（）（）二、辨字组词。断（）楚（）宜（）淡（）继（）禁（）且（）谈（）三、用自己的话说说下面诗句的意思。1.两岸青山相对出，孤帆一片日边来。2.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。3.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。四、根据课文内容填空。1．《望天门山》一诗中，“楚江”指的是。这首诗描绘了天门山的灵秀，长江水的矫健。我还知道诗人另外的描写祖国山水的诗：《》。2．《饮湖上初晴后雨》这首诗中的“西子”指，她是春秋时代越国有名的美女。诗中把比作西子，更加说明了的美。我还知道诗人另外的描写祖国山水的诗：《》。3.《望洞庭》是描写的景色，诗人通过丰富的和形象的将月夜的洞庭美景描绘得惟妙惟肖。五、请用直线把词语、诗句与四季对应起来。赤日炎炎春露似真珠月似弓枫叶似火夏草色遥看近却无粉妆玉砌秋映日荷花别样红鸟语花香冬千树万树梨花开课时2一、课文理解。望天门山[唐]李白，。，。1.把这首诗补充完整。2.这首诗的作者是朝诗人，描绘了波澜壮阔的秀丽景色，表达了作者对的喜爱之情。3.使人联想到佳木葱茏的诗句是，使人联想到清江如练的诗句是。二、阅读短文，回答问题五花山春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。

夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。

秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。

秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。

1.这篇短文共写了、、三个季节时候的山，重点写了秋季的山的景色。2.秋天的山有、、等颜色。

3.画出第三自然段中的比喻句。4.“五花山”的由来是什么？三、古往今来，人们用美好的语言赞美祖国的大好河山。如写山的“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，写水的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。你还能找出描写美好河山的诗句吗？参考答案课时1一、看拼音，写词语。zhōngduànchǔjiāngliànyànxīhú（中断）（楚江）（潋滟）（西湖）tánmiànyáowàngdòngtíngqīngluó（潭面）（遥望）（洞庭）（青螺）二、辨字组词。断（中断）楚（楚江）宜（便宜）淡（冷淡）继（继续）禁（禁止）且（而且）谈（谈话）三、用自己的话说说下面诗句的意思。1.两岸青山相对出，孤帆一片日边来。高高的天门山被长江之水拦腰劈开，碧绿的江水东流到此回旋澎湃。2.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。如果要把西湖比作美女西施，那么晴朗的西湖就如浓妆的西施，而雨天的西湖就像淡妆的西施，都是同样的美丽无比。3.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。洞庭湖的水光与秋月交相融和，水面波平浪静就好像铜镜未磨。四、根据课文内容填空。1．《望天门山》一诗中，“楚江”指的是长江。这首诗描绘了天门山的灵秀，长江水的矫健。我还知道诗人另外的描写祖国山水的诗：《望庐山瀑布》。2．《饮湖上初晴后雨》这首诗中的“西子”指西湖，她是春秋时代越国有名的美女。诗中把西湖比作西子，更加说明了西湖的美。我还知道诗人另外的描写祖国山水的诗：《题西林壁》。3.《望洞庭》是描写秋天的景色，诗人通过丰富的想象和形象的比喻将月夜的洞庭美景描绘得惟妙惟肖。五、请用直线把词语、诗句与四季对应起来。赤日炎炎春露似真珠月似弓枫叶似火夏草色遥看近却无粉妆玉砌秋映日荷花别样红鸟语花香冬千树万树梨花开课时2一、课文理解。望天门山[唐]李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。1.把这首诗补充完整。2.这首诗的作者是唐朝诗人李白，描绘了长江波澜壮阔的秀丽景色，表达了作者对祖国大好山河的喜爱之情。3.使人联想到佳木葱茏的诗句是天门中断楚江开，使人联想到清江如练的诗句是两岸青山相对出。二、阅读短文，回答问题五花山春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。

夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。

秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。

秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。

1.这篇短文共写了春、夏、秋三个季节时候的山，重点写了秋季的山的景色。2.秋天的山有金黄、杏黄、火红色等颜色。

3.画出第三自然段中的比喻句。4.“五花山”的由来是什么？因为山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。三、古往今来，人们用美好的语言赞美祖国的大好河山。如写山的“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，写水的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。你还能找出描写美好河山的诗句吗？示例1：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。示例2：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。《17古诗三首》同步检测一、看拼音，写词语。búduàngūfānyínpánzhìyúqīngchǔyǐnshuǐdāngchūwèiláiyáoyuǎnmóshí二、辨字组词。楚()饮()遥()未()盘()蛋()吹()摇()末()盆()三、解释加点词在句中的意思。(选填序号)1．碧水东流至此回()A．到这里回旋B．回到这里来2．山色空蒙雨亦奇()A．云雾迷茫的样子B．空的，没有东西3．水光潋滟晴方好()A．非常美丽B．波光闪动的样子4．山色空蒙雨亦奇()A．奇怪B．奇妙四、写出诗句意思。1．两岸青山相对出，孤帆一片日边来。_______________________________________________________________________水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。________________________________________________________________________3．遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。______________________________________________________________________。五、读古诗，填一填。1．《望天门山》作者是______(朝代)诗人_______。诗中描绘的景物有_________，本诗共四句，前两句侧重于写天门山的________(①山川之势②行船感受)，后两句侧重于写天门山的________。(①山川之势②行船感受)2．《饮湖上初晴后雨》的作者是________(朝代)诗人________。诗人对________的景色进行了赞美。本诗共四句，请默写后两句：________________________________。3．《望洞庭》的作者是________(朝代)诗人________。在诗中，诗人采用了________的修辞手法，形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景。本诗共四句，请默写后两句：________________________________________________________________________六、根据对古诗的理解填空。饮湖上初晴后雨水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。1、这首诗的作者是代诗人，诗歌写了西湖和的景象，还以比西湖，形象地写出了的美，表达了作者的思想感情。2、下列分析不恰当的一项是（ ）A、首句描写西湖晴天水光。潋滟突出水波荡漾，波光粼粼的状态。B、次句描写雨中的山色，空蒙勾勒出西湖周围群山朦胧的景象。C、最后两句将西湖比作西子，特别强调了西湖晴天山色尤其秀美。D、诗人在诗中抒发自己的感情，表达了对西湖的喜爱之情。七、对比阅读下面两首诗，完成小题 饮湖上初晴后雨          钱塘湖春行 苏轼            白居易水光潋滟晴方好，    孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。山色空蒙雨亦奇。    几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。欲把西湖比西子，    乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。淡妆浓抹总相宜。    最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。1、两首诗都抒发了作者对西湖的之情。  2、对两首诗的理解正确的一项是（   ） A、都描写了晴雨变化中的湖光山色。 B、都描写了生机勃勃的早春景象。 C、作者观察景物的角度不同。D、作者所写景物的色彩相同。 参考答案：不断孤帆银盘至于清楚饮水当初未来遥远魔石二、清楚鸡蛋饮水吹风遥远摇动未来末尾盘子脸盆三、1．A．2．A．3．B．4．B．四、1．两岸的青山一会儿出现，一会儿又忽闪不见，一叶小舟正乘风破浪，从日边驶来2.晴天，西湖水波荡漾，波光艳丽，美极了。雨天时，在雨幕的笼罩下，西湖周围的群山云雾迷茫，显得非常奇妙。3.洞庭湖的湖水清澈，和月亮交相辉映，显得十分和谐。潭面没有风，好像一个没有经过打磨的镜子。五、唐李白①山川之势②行船感受)2.宋苏轼六、略七、略《17古诗三首》课堂练习一、我能写出下面词语在诗句中的意思。1.两岸青山相对出，孤帆一片日边来。2.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。二、我会填。1.《饮湖上初晴后雨》的作者是代诗人。这首诗主要描绘的是西湖和时的湖光山色。表达了诗人对大自然的之情。2.《望天门山》的作者，字太白，号青莲居士。是屈原之后最具个性特色、最伟大的浪漫主义诗人。有“”之美誉，与杜甫并称“”。3.《望洞庭》是唐代著名诗人所著的一首山水小诗，这是诗人遥望洞庭湖而写的风景诗，“”字下得工炼，表现出了水天一色、玉宇无尘的融和的画境。而且，似乎还把一种水国之夜的节奏——荡漾的月光与湖水吞吐的韵律，传达给读者了。接下来描绘湖上无风，迷迷蒙蒙的湖面宛如未经磨拭的铜镜。“”三字十分形象贴切地表现了千里洞庭风平浪静的安宁温柔的景象，在月光下别具一种朦胧美。三、重点诗句品析1.根据诗意写诗句（1）《饮湖上初晴后雨》这首诗描写西湖在阳光照耀下，波光闪闪，十分美丽的诗句是：“。”（2）《饮湖上初晴后雨》这首诗中描写雨中的西湖，周围的群山迷迷茫茫，若有若无，非常奇妙的诗句是：“。”2.根据意思写诗句。（1）在月光的照耀下洞庭湖和江山显得苍翠欲滴，从远处望去，就好像是在白银盘里盛放着一枚小青螺。（2）长江犹如巨斧劈开天门雄峰，碧绿江水东流到此没有回旋。四、把《望洞庭》改写成一篇简短的小故事。参考答案一、1.（1）分别指东梁山和西梁山。出：突出，出现。（2）指孤舟从天水相接处的远方驶来，远远望去，仿佛来自日边。2.（1）湖面的光芒。（2）指湖光和秋月。（3）和谐，指水色与月光融为一体。（4）指湖面。（5）古人的镜子用铜制作、磨成。这里一说是湖面无风，水平如镜；一说是远望湖中的景物，隐约不清，如同镜面没打磨时照物模糊。二、1.宋苏轼雨天喜爱和赞美李白“诗仙”所著的一首山水小诗，这是诗人遥望洞庭湖而写的风景诗，“和”字下得工炼，表现出了水天一色、玉宇无尘的融和的画境。而且，似乎还把一种水国之夜的节奏——荡漾的月光与湖水吞吐的韵律，传达给读者了。接下来描绘湖上无风，迷迷蒙蒙的湖面宛如未经磨拭的铜镜。“镜未磨”三字十分形象贴切地表现了千里洞庭风平浪静的安宁温柔的景象，在月光下别具一种朦胧美。三、1.（1）水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。2.（1)遥看洞庭山水翠，白银盘里一青螺。（4）天门中断楚江开，碧水东流至此回。四、《望洞庭》改写秋高气爽，明月当空，大诗人刘禹锡乘着马车去来到了洞庭湖边。刘禹锡静静地站在湖边，放眼远眺，只见月光洒在洞庭湖湖面上，那皎洁的月光和洞庭湖湖水交相辉映，形成一道美丽的景色。洞庭湖水清澈透明，与明月的清光交相辉映，显得十分宁静、和谐；湖上无风，迷迷蒙蒙的湖面就像未经磨拭的铜镜一样。诗人远远望去，在皓月银辉下，湖中青翠的君山，清澈的湖水，浑然一体，远望如同白银盘里放了一颗小巧玲珑的青螺，十分惹人喜爱。刘禹锡被眼前这美景陶醉了，于是诗兴大发，挥笔写下了一首千古流传的古诗《望洞庭》：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。17古诗三首第一课时一、根据古诗内容完成填空。1.《望天门山》是代诗人所作，人称，他写了大量歌颂祖国河山的诗篇，我知道的还有《》《》。2.这首诗通过、、、、、六个动词，让我们仿佛看到了的美景。3.本诗第一句中一词写出了天门山的山势奇险；一、二句中、两个字写出了长江冲决一切奔腾向前的水势；二、三句中、写出了水和山的颜色美。二、请按下列提示从诗中找出相应的句子。1.使人联想到佳木葱茏的句子:2.使人联想到清江如练的句子：三、课外拓展。古往今来，人们用美好的语言赞美祖国的大好河山。如写山的“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，写水的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。你还能找出描写美好河山的诗句吗？第二课时一、默写古诗《饮湖上初晴后雨》。二、用自己的话写出这首诗的意思。三、按要求写诗句。1.诗中写西湖晴天景色优美的句子是：。2.诗中写西湖雨天景色美好的句子是：。四、把这首诗改写成一篇简短的小故事。第三课时一、默写古诗《望洞庭》。二、写出加点词语的意思，并用自己的话写出。1.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。2.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。三、写出诗人运用比喻的诗句，并写出把什么比作什么。参考答案第一课时一、1.唐李白诗仙望庐山瀑布早发白帝城2.断开流回出来天门山3.中断开流二、1.两岸青山相对出。2.碧水东流至此回。三、示例：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。第二课时一、饮湖上初晴后雨宋（苏轼）水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。二、西湖晴天的水光，在灿烂的阳光照耀下，西湖水波粼粼，波光艳丽，看起来特别美。雨天的山色在雨幕的笼罩下，西湖