版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2022-2023学年广东省广州市越秀区七年级(下)期末数学试卷
一、选择题(本大题共10小题,共30.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
1.下列各数中,最大的数是()
A.0B.—2C.V7D.7T
2.如图,是中国象棋棋局的一部分,如果“帅”的位置用(0,0)表示,“卒”的位置用(2,1)表
示,那么“马”的位置用表示.()
A.(-2,1)B.(-2,-1)C.(1,-2)D.(-1,-2)
3.如图是小林同学一次立定跳远的示意图,小林从点4起跳,落B
在点B处,经测量,AB=2.23米,那么小林实际的跳远成绩可能\
是米.()\
A.2.10I\
——h-X—起跳线
B.2.35A
C.2.41
D.2.56
4.不等式x-3>0的解集在数轴上表示正确的是()
C.~!~!~1~!~D.
-303
5.已知a>0,则点P(2,-a)在第象限.()
A.-B.-C.三D.四
6.已知&[I2是关于“,y的二元一次方程ax-力=3的解,贝112a+46的值是()
A.3B.6C.9D.12
7.下列命题中为真命题的是()
A.16的平方根是4
B.过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行
C.同旁内角互补
D.若a<b,则ac?<be2
8.我国古代数学著作1f九章算术“盈不足”一章中记载:“今有大器五小器一容三斛,
大器一小器五容二斛,问大小器各容几何”.意思是:有大小两种盛酒的桶,己知5个大桶加
上1个小桶恰好可以盛酒3斛,1个大桶加上5个小桶恰好可以盛酒2斛.问1个大桶、1个小桶
分别可以盛酒多少斛?设1个大桶盛酒x斛,1个小桶盛酒y斛,下列方程组正确的是()
15x+y=3R(5%+y=2(5x+3y=1(3x+y=5
1x+5y=2U+5y=3(x+2y=5{2x+5y=1
9.如图,在四边形ZBCD中,4D〃BC,将四边形4BCD沿EF折叠后,C,。两点分别落在酊劣
上,若NEFC=110。,则乙4EDi的大小是()
A.30°B,40°C.50°D.60°
10.关于x的不等式(a—b)x+2a+3b>7的解集是x<1,且b=2a,则a+b的值为()
A.-6B.—3C.3D.6
二、填空题(本大题共6小题,共18.0分)
11.26的立方根是
12.学校调查了学生最喜爱的一项体育运动,制成了如图所示的扇形
统计图,其中“跑步”对应扇形的圆心角度数为.
13.如图,直线力B,CD相交于点0,OM1AB,垂足为。.若/BOD=M
150°,则4coM的度数为.
D
O
B
14.关于x,y的方程组712k-1的解也是二元一次方程4+y=3的解,则k的值为
15.如图,将三角形力BC沿BC方向平移3cm得到三角形。EF,如
果四边形ABFD的周长是16cm,则三角形DEF的周长是
cm.
16.如图,在四边形ABCD中,如果4B〃CD,乙4=60。,P是边AB上一点,CE平分NADP交
边48于点E,OF平分NCDP交边BC于点尺以下四个结论:
①“=60°;
②乙EDF=60°;
③若乙4ED=AADF,贝此APD=60°;
④若DP平分4EOF,则NOEB=乙DFB.
其中正确的是(填写正确的序号).
三、解答题(本大题共8小题,共72.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17.(本小题6.0分)
如图,AB//CD,NA+4ECO=180。,求证:EC//AD.
18.(本小题8.0分)
解下列方程组
仅=%+3
⑴(3%+2y=16;
(2)[平%
(2x-10y=-16
19.(本小题8.0分)
x取哪些整数时,不等式2x-l>-3与竽都成立?
20.(本小题8.0分)
如图,三角形4BC三个顶点坐标分别是4(0,3),B(-2,2),C(2,l),若这个三角形中任意一点
D(x,y)经平移后对应点为。i(x+2,y-4),将三角形2BC作同样的平移得到三角形为名前;
(1)画出三角形4B1G;
(2)求三角形&当。1的面积.
21.(本小题8.0分)
为了解七年级学生60秒跳绳的次数情况,体育老师随机抽查了50名学生,根据调查结果得到
如下统计图表,请根据图表信息解答下列问题:
次数60<%<9090<%<120120<%<150150<%<180180<%<210
频数2810a12
(1)求a的值;
(2)请补全频数分布直方图;
(3)该校共有900名学生,若规定跳绳次数不少于150次为优良,请你估计这所学校跳绳次数
达到优良的学生人数.
频数(人数)
8
6
4
2
0
8
6
4
2
O-
22.(本小题10.0分)
小林同学三次到某超市购买A,B两种商品,其中仅有一次是有打折的.购买数量及消费金额如
下表:
购买4商品的件数购买B商品的件数消费金额(元)
第一次63108
第二次5184
第三次7496
(1)直接回答:第次购买有折扣;
(2)求A,B两种商品的原价;
(3)若小林同学再次以原价购买4,B两种商品共10件(每种商品至少买1件),且消费金额不超
过90元,求4商品最多可以购买多少件?
23.(本小题12.0分)
在数学活动课中,同学们用一副直角三角板(分别记为三角形ABC和三角形DEF,其中
乙BAC乙EDF=90乙4cB=30°,乙DEF=4DFE=45°,且4C<DE)开展数学活动.
操作发现:我们会发现(1)如图1,将三角形4BC沿BC方向移动,得到三角形&BiG,AB〃4B],
推理的根据是:;
(2)将这副三角板如图2摆放,并过点E作直线a平行于边BC所在的直线b,点4与点尸重合,求
41的度数;
(3)在(2)的条件下,如图3,固定三角形CEF,将三角形4BC绕点C旋转一周,当4B〃DE时,
请判断直线BC和直线b是否垂直,并说明理由.
EaEa
图1SJ2图3
24.(本小题12.0分)
如图,在平面直角坐标系xOy中,直线1交左轴于点力,交y轴于点B,下表列举的是直线/上的
点P(x,y)的取值情况.
X・・.-1012345.・・
y543210-1
(1)观察表格,直接写出直线I上的点P(x,y)的横坐标x与纵坐标y之间的数量关系为;
(2)若点C(?n,n)在第一象限,且满足三角形4BC的面积为6,求点C(m,n)的横、纵坐标满足的
数量关系;
(3)在(2)的条件下,直线OC与直线相交于点D,若三角形40C的面积不大于三角形BCD的
面积,求点C(m,M)的横坐标TH的取值范围.
答案和解析
1.【答案】D
【解析1解:■;-2<0<\[-7<7T,
所给各数中,最大的数是“,
故选:D.
先对各数进行大小比较,再辨别、求解.
此题考查了实数的大小比较能力,关键是能准确理解并运用实数的性质与估算进行求解.
2.【答案】A
【解析】解:根据帅、卒坐标建立平面直角坐标系,直接写出马的坐标是(-2,1).
故马的坐标是应选A.
根据帅、卒坐标建立平面直角坐标系,由马的位置直接写出马的坐标.
本题考查了由点的坐标确定平面直角坐标系,由点的位置确定点的坐标;解题的关键就是根据帅、
卒的坐标确定坐标原点和x,y轴的位置及方向,马的位置确定坐标.
3.【答案】A
【解析】解::AB=2.23米,4B不与起跳线垂直,
••・根据垂线段最短可知这次小林实际的跳远成绩小于2.23米.
故选:A.
直接利用垂线段最短进而得出小林跳远成绩.
此题主要考查了垂线段最短,正确掌握垂线段的性质是解题关键.
4.【答案】A
【解析】解:不等式%-3>0的解为x>3.
•••解集%>3在数轴上表现为不包括端点的射线,
D、B、C都不正确.
故选A.
不等式的解集为x>3,在数轴上表示出来就是不包括端点的射线,所以A正确.
此题考查不等式的解集,注意数轴上空心和实心表示.
5.【答案】D
【解析】解:a>0,
—a<0,
•••点P的横坐标是正数,纵坐标是负数,
•••点P在平面直角坐标系的第四象限.
故选:D.
应先判断出所求的点的横纵坐标的符号,进而判断点P所在的象限.
本题主要考查点的坐标,解题的关键是掌握平面直角坐标系中各象限内点的坐标符号特点.
6.【答案】B
【解析】解:把代入方程w一力=3,
得:a+2b=3,
2Q+4b=2(a+2b)=2x3=6,
故选:B.
把;±2代入方程'得出关于b的方程a-2b=3,再根据方程中未知数的系数特点解答即可.
本题主要考查二元一次方程的解,熟练掌握二元一次方程的解的定义是解决本题的关键.
7.【答案】B
【解析】解:16的平方根是±4,故A是假命题,不符合题意;
过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故8是真命题,符合题意;
两直线平行,同旁内角互补,故C是假命题,不符合题意;
若a<b,则ac2«bc2,故。是假命题,不符合题意;
故选:B.
根据平方根的概念,平行线性质,不等式性质等逐项判断即可.
本题考查命题与定理,解题的关键是掌握教材上相关的概念和定理.
8.【答案】A
【解析】解:依题意,得:「二;二£
故选:A.
根据“5个大桶加上1个小桶可以盛酒3斛,1个大桶加上5个小桶可以盛酒2斛”,即可得出关于工,
y的二元一次方程组,此题得解.
本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组以及数学常识,找准等量关系,正确列出二元一次
方程组是解题的关键.
9.【答案】B
【解析】解:v乙EFC=110°,
Z.EFB=70°,
-AD//BC,
4DEF=乙EFB=70°,
由翻折可知:^DEF==70°,
"ECi=180°-70°-70°=40°,
故选:B.
根据平角定义得4EFB=70。,根据平行线的性质得4DEF=NEFB=70。,由翻折可得NDEF=
^EF=70°,再根据平角定义即可解决问题.
本题考查翻折变换,平行线的性质,解决本题的关键是掌握翻折的性质.
10.【答案】C
【解析】解:b=2a,
・•・原不等式变为:—ax+2a+6a>7,
・,・—ax>7—8a,
当一时,解得:X<--~~
Q<0a
,・,关于%的不等式(a-b)x+2a+3b>7的解集是%<1,
8a-7Y
・・
•a---=1,
-a=1.
・•・b=2Q=2,
••・a+b=l+2=3.
故选:C.
将b=2a代入原不等式,解不等式,再利用已知条件得到关于a的方程,解方程求得a值,则结论
可求.
本题主要考查了一元一次不等式的解法,熟练掌握一元一次不等式的解法是解题的关键.
11.【答案】4
【解析】解:•••(22)3=26,
26的立方根是4.
故答案为:4.
如果一个数的立方等于a,那么这个数叫做a的立方根,由此即可得到答案.
本题考查立方根,关键是掌握立方根的定义.
12.【答案】108°
【解析】解:“跑步”对应扇形的圆心角度数为:360°X(1-20%-36%-14%)=108°,
故答案为:108°.
用360。乘“跑步”所占百分比可得答案.
本题考查扇形统计图,理解扇形统计图表示各个部分所占整体的百分比是解决问题的关键.
13.【答案】60°
【解析】解:VEOLAB,
乙BOM=90°,
•••ABOD=150°,
•••乙BOC=180°-150°=30°,
/.COM=90°-30°=60°.
故答案为:60°.
根据垂直定义可得4BOM=90。,然后求出NBOC的度数,即可求出答案.
此题主要考查了垂线,对顶角和邻补角,关键是掌握垂直的定义.
14.【答案】3
【解析】解:解以上丁得:”了,
=5
:.2x——3x—=2k—1,
解得:k=3,
故答案为:3.
先求{2?1丁的解,再代入第二个方程求
本题考查了二元英寸的解,掌握二元一次方程组的解法是解题的关键.
15.【答案】10
【解析】解:由平移的性质可知:AD=BE=CF=3cm,AB=DE,BC=EF,
••,四边形A8FD的周长是16cm,
:.AB+BF+DF+AD=16cm,
・•・OE+E/7+3cm+DF+3cm=16cm,
DE+EF+DF=10cm,
三角形DEF的周长是10cm,
故答案为:10.
根据平移的性质得到力。=BE=CF=3cm,AB=DE,BC=EF,再根据三角形的周长公式计算,
得到答案.
本题考查的是平移的性质,平移不改变图形的形状和大小,经过平移,对应点所连的线段平行且
相等,对应线段平行且相等.
16.【答案】②③
【解析】解:但4D和BC不平行,
.•・四边形4BCC不是平行四边形,
Z.C丰乙4=60°,
故①不符合题意;
■:AB//CD,
•••AA+乙ADC=180°,
vZ.A=60°,
/.ADC=120°,
「OE平分N/1DP,DF平分NCCP,
A/.EDP=^Z.ADP,4FDP=;4CDP,
乙EDP+乙FDP=;(440P+乙CDP),
乙EDF=*OC=60°,
故②符合题意;
vAB//CD,
:.Z-AED=Z-CDE,
vZ.AED=Z-ADF,
:.Z-CDE=Z.ADF,
Z.ADE=乙CDF,
•・・DE平分N/DP,DF平分乙CDP,
UDP=乙CDP=^ADC=60°,
^APD=乙CDP=60°,
故③符合题意;
VDP平分乙EDF,
・•・乙EDP=乙FDP,
•・・DE平分4/DP,DF平分4CDP,
・・・Z,ADE=乙EDP=乙FDP=乙CDF=30°,
•・•Z,A=60°,
・•・AAED=90°,
:.(DEB=90°,
•・•Z-CH60°,
・•・乙CFDW90°,
・•・(DFB牛90°,
・•・(DEBH乙DFB,
故④不符合题意.
故答案为:(2)(3).
AB〃CD,但和BC不平行,因此ZTH乙4=60。,由平行线的性质求出乙4DC=120。,由角平
分线定义即可求出4EDF=60。,由平行线的性质,角平分线定义推出4PDC=60。即可得到
Z.APD=60°;由角平分线定义得到乙4OE=NFDC=30。,得到NOEP=90。,由于NCH60。,因
此4OFB丰90°.于是得至1J/DEB牛乙DFB.
本题考查平行线的性质,角平分线定义,掌握以上知识点是解题的关键.
17.【答案】证明:•••AB〃CD,
•••Z.A=ZD,
v+4ECD=180°,
乙D+乙ECD=180°,
EC11AD.
【解析】由4B〃CD得出乙4=ND,由乙4+乙ECD=180。推导出4。+乙ECD=180°,即证明EC/
/AD.
本题考查了平行线的判定与性质,根据平行线的性质推导出4。+/ECD=180。是解题关键.
18.【答案】解:⑴[广;+号
(3%+2y=16@
将①代入②得:3%+2(%+3)=16,
整理得:5%+6=16,
解得:%=2,
将%=2代入①得:y=2+3=5,
故原方程组的解为
(2)原方程组变形为「我+①,
[x-5y=-8(2)
①+②X5得:-14y=-28,
解得:y=2,
将y=2代入②得:x-10=-8,
解得:x=2,
故原方程组的解为Z
【解析】(1)利用代入消元法解方程组即可;
(2)将原方程组变形后利用加减消元法解方程组即可.
本题考查解二元一次方程组,熟练掌握并应用解方程组的方法是解题的关键.
(2x—1>—3
19.【答案】解:由题意得:y+2x>xr
•••不等式2x-1>-3的解集为x>-1,
不等式竽2x-1的解集为x<4,
.•.原不等式组的解集为:一1<xW4,
VX为整数,
A%=0,1,2,3,4.
答:x取0,1,2,3,4这些整数时,不等式2%-1>一3与苧1都成立.
【解析】由题意解一元一次不等式组,求得不等式组的整数解即可得出结论.
本题主要考查了一元一次不等式组的整数解,一元一次不等式的解法,熟练掌握一元一次不等式
组的解法是解题的关键.
20.【答案】解:(1)如图,三角形4BiG为所作;
【解析】(1)利用点。和。1的坐标特征确定平移的方向与距离,再利用点平移的变换规律得到点公、
Bl、G的坐标,然后描点即可;
(2)用一个矩形的面积分别减去三个直角三角形的面积去计算三角形481G的面积.
本题考查了作图-平移变换:作图时要先找到图形的关键点,分别把这几个关键点按照平移的方
向和距离确定对应点后,再顺次连接对应点即可得到平移后的图形.
21.【答案】解:(l)a=50-(2+8+10+12)=18,
答:a的值为18;
(2)补全频数分布直方图如下:
8
6
4
2
0
8
6
4
2
(3)900=540(A),
答:估计这所学校跳绳次数达到优良的学生人数为540人.
【解析】(1)先根据频数之和等于总数求得a的值;
(2)根据频数分布表可补全直方图;
(3)总人数乘以样本中第4、5组的频率之和可得.
此题考查了频数(率)分布直方图,用样本估计总体,以及频数(率)分布表,弄清题意是解本题的
关键.
22.【答案】三
【解析】解:(I)、・第三次购买4,8两种商品的数量都比第一次购买的多,消费金额反而少,
・•・第三次购买有折扣.
故答案为:三;
(2)设4商品的原价为x元/件,B商品的原价为y元/件,
根据题意得:口:建8A
解得:[y:
答:4商品的原价为16元/件,8商品的原价为4元/件;
(3)设购买m件4商品,则购买(10-/n)件8商品,
根据题意得:16m+4(10—m)<90,
解得:m<O
又•••山为正整数,
•1•m的最大值为4.
答:4商品最多可以购买4件.
(1)分析三次购买4B两种商品数量及消费金额,可得出第三次购买有折扣;
(2)设4商品的原价为x元/件,B商品的原价为y元/件,利用消费金额=4商品的原价x购买4商品
的数量+B商品的原价x购买B商品的数量,结合第一、二次购买购买4B两种商品数量及消费金
额,可列出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论;
(3)设购买m件4商品,则购买(10-机)件B商品,利用消费金额=A商品的原价x购买4商品的数量
+B商品的原价x购买B商品的数量,结合消费金额不超过90元,可列出关于m的一元一次不等式,
解之可得出m的取值范围,再取其中的最大整数值,即可得出结论.
本题考查了二元一次方程组的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)分析三次购买
数据,找出第三次购买有折扣;(2)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(3)根据各数量之
间的关系,正确列出一元一次不等式.
23.【答案】平移图形后,对应点连成的线段平行(或在同一直线上)且相等
【解析】解:(1)•.•将三角形4BC沿8C方向移动,得到三角形&B1G,
:理由平移图形后,对应点连成的线段平行(或在同一直线上)且相等.
故答案为:平移图形后,对应点连成的线段平行(或在同一直线上)且相等;
(2)如图,延长BA交直线a于点H,
吃
va//b,
•••Z.EHB=AABC=30°,
•••Z.AEH+乙EHB=AEAD=45°,
Z.AEH=15°=zl;
(3)直线BC和直线b垂直,理由如下:
如图,延长DF交于H,交AB于N,延长EF交BC于M,BC交直线a于G,
图3
•:AB//DE,
・•・乙D=乙BND=90°,
•・・乙B=30°,
・・・乙BHN=60°=乙FHM,
•・・Z.EFD=乙HFM=45°,
・•・乙EMG=75°,
:./-EGM=90°,
・・・BC,直线a,
va//b,
・•・BC,直线b.
如图,延长ED交直线b于G,交4c于N,
・・・ZCG/V=Z.HED=45°+15°=60°,
-AB//CDf
・•・Z/4=LANG=90°,
・•・乙GCN=30°,
・・・MCG=30+60。=90。,
:.BC1直线b.
综上所述:BC1直线b.
(1)由平移的性质可求解;
(2)由平行线的性质可得NEHB=AABC=30°,由外角的性质可求解;
(3)分两种情况讨论,由平行线的性质和直角三角形的性质可求解.
本题是几何变换综合题,考查了直角三角形的性质,平行线的性质,平移的性质等知识,灵活运
用这些性质解决问题是解题的关键.
24.【答案】y=-x+4
【解析】解:(1)观察表格可知,y=—x+4;
故答案为:y=-x+4;
(2)在y=-x+4中,令%=0得y=4,令y=0得x=4,
・•・4(4,0),5(0,4),
・・・AB=742+42=4VL
•・•三角形ABC的面积为6,
中,4B边上的高为毕=生二,
C到的距离为红XC的轨迹是平行于4B,且到AB距离为双工的两条直线,
22
当C在右侧时,设C所在直线交久轴于K,过4作4HleK于H,如图:
vOA=OB=4,
・・・Z,OAB=4OBA=45°,
・・・Z,AKH=匕OAB=45°,
•・・△4HK是等腰直角三角形,
AK=y/~2AH=3^
・・・OK=OA-^-AK=
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《健美操》教学设计方案
- 4.3生态工程 第2课时课件高二上学期生物人教版选择性必修2
- 2026年保洁主管环境卫生标准考核题
- 2026年节约用水条例知识竞赛试题
- 2026年禁毒工作典型案例分析考试题
- 2026年国家级职业资格考前知识题库大全
- 2026年乡镇林业领域扫黑除恶知识测试题
- 2026年青年艺术鉴赏能力提升测试
- 2026年前台文员面试常见问题与礼仪形象展示
- 2026年知识串讲与题目解答
- 《种植业农产品碳足迹核查技术规范(征求意见稿)》编制说明
- MOOC 中医基础理论-河南中医药大学 中国大学慕课答案
- 装饰装修工程施工组织设计完整版
- 特种加工第六版白基成课后习题答案
- 《滚动轴承 汽车用等速万向节及其总成》
- 左洛复心内科-解说词版
- 多唱魔镜ext4格式的母盘制作和权限修改方法
- BVI企业性公司章程汉语版
- GB/T 6003.3-1999电成型薄板试验筛
- 高三化学人教版2016二轮复习专题八 电化学原理
- GB/T 26392-2011慢回弹泡沫复原时间的测定
评论
0/150
提交评论