2021-2022学年度人教版化学九年级上册第五单元化学方程式难点解析试题（无超纲）

九年级上册第五单元化学方程式难点解析考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、化学方程式正确的是A． B．C． D．2、化学方程式书写正确的是A．S+O2SO2↑ B．4P+5O22P2O5C．Mg+O2MgO2 D．C+O2↑CO23、科学家近年来在“甲烷一二氧化碳重整和Ni基催化剂”的研究方面取得突破。如下图是甲烷与二氧化碳反应的微观示意图，下列说法正确的是A．该反应中涉及三种氧化物 B．生成丙和丁的分子个数比2：3C．反应前后有两种元素化合价发生改变 D．化学反应前后分子的数目不变4、下列图像能正确反映对应变化关系的是A．加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物B．在某一密闭装置内点燃红磷C．一定量的镁在过量的氧气中充分燃烧D．将水通电电解一段时间5、如图是氨气和氧气在一定条件下发生反应的微观示意图，下列说法错误的是A．化学反应前后原子种类和数目不发生改变B．化学反应前后分子种类发生改变C．两种生成物均为氧化物D．参加反应的甲、乙分子个数比为1：16、在“宏观一微观一符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。我国科学家在“水煤气法制氢气”中引入了高效催化体系，使该反应可在120℃时进行，反应过程如图所示。下列说法错误的是A．反应前后原子的总数不变B．一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的C．该过程体现了催化剂吸附微粒的选择性D．反应每消耗14g甲，可生成22g丙7、在距地面10—50km的高空有一层臭氧，它能吸收大部分紫外线，保护地球生物，臭氧与氧气在一定条件下能相互转化。在此过程中发生变化的是A．总质量 B．原子数 C．分子数 D．元素种类8、甲和乙在点燃条件下反应生成丙和丁。四种物质微观结构如下图（其中“”代表氢原子，“”代表碳原子，“”代表氧原子）。则下列叙述不正确的是物质甲乙丙丁微观示意图A．乙分子中碳、氢、氧原子个数比为2:6:1B．生成物均为氧化物C．在该反应中，甲和乙的分子个数比为3:1D．在该反应中，生成物丙和丁的质量比为2:39、化学方程式书写正确的是A．Fe+O2FeO2B．4Fe+3O22Fe2O3C．3Fe+2O2Fe3O4D．4Fe+5O22Fe2O510、铝热反应常用于铁轨的焊接，其原理是，其中X的化学式是A．FeO B．Fe2O3 C．Fe3O4 D．FeS第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）1、化学为人类健康保驾护航。（1）氧气可用于抢救病人。保持氧气化学性质的最小粒子是________(填符号)。（2）氯化钠可用于配制生理盐水。构成氯化钠的的微粒是_________(填符号)。（3）(LiTaO3)可用作某种额温枪红外温度传感器的材料，但酸离中鲤元(Li)的化合价为+1价，则钮元素(Ta)的化合价为_________价。（4）84消毒液(有效成分为NaC1O)不能与洁厕灵(有效成分为HC1)混用，因为二者混合会产生有毒气体X，其原理：2HC1+NaC1O=NaC1+H2O+X↑，则X的化学式为_________。（5）中国科学家研究表明，“清肺排毒汤”可有效降低新冠肺炎患者死亡风险。麻黄碱(C10H15NO)是“清肺排毒汤”中麻黄的有效成分。麻黄碱中碳元素与氢元素的质量比为_________。2、硝酸（HNO3）在工业上可用于制化肥、农药、炸药、染料等，制备的部分流程如图。（1）氧化炉中发生的主要反应为：4NH3+5O24NO+6H2O，其中氧元素的化合价_____（填“升高”“降低”或“不变”）。（2）NO在常温下迅速转化为NO2，反应的微观示意图如下，在方框中补全反应物的微粒图示_____。（3）吸收塔中最终生成HNO3，其中的氢元素可能来源于原料中的NH3和_____。3、化学是一门实用的科学，化学就在我们的身边。请按要求回答问题。（1）生活中我们的食用盐是“加碘食盐”，通常向食盐中加入的物质是碘酸钾（KIO3）。①这里的碘指的是___________（填序号）；A．碘单质B．碘原子C．碘分子D．碘元素②碘酸钾中碘的化合价为___________，碘元素的质量分数为___________（精确到0.1%）；（2）在新冠肺炎流行期间，可用75%的酒精溶液来消毒，使用时要注意安全，因为酒精具有可燃性。写出酒精燃烧的化学方程式___________；（3）水是生命之源，没有水就没有生命。①爱护水资源一方面要___________，另一方面要防治水体污染。饮用水硬度过大不利于健康，生活中用___________的方法降低水的硬度。②为了探究水的组成，我们进行了电解水的实验。如图是电解水的装置图，a试管内产生的气体的用途有___________，该实验得出的结论是：水是由___________。4、根据所学知识回答：（1）下面是四种粒子的结构示意图，回答下列问题：①图中表示原子的有______。（填序号）②图中粒子表示______种元素。③图中b粒子的化学符号为______。④图中属于不稳定结构的是______（填序号）。（2）我国科学家张青莲教授主持测定的铟（In）等多种元素的相对原子质量已成为国际标准，铟与氯气（C12）反应生成氯化铟（InCl3）的微观过程可表示为：请将B框中的信息补充完整______，你这样补充的理由是______。（3）“见著知微，见微知著”是化学思维方法，请回答下列问题：若用“”表示氢原了，用“”表示氧原了，用““表示硫原子，则硫化氢（H2S）气体和二氧化硫（SO2）气体反应过程可用上图表示，从微观角度分析化学反应的实质是______，该反应的化学方程式为______。5、今年我省遭遇大范围持续干旱。我省人民团结一致，一起抗旱。（1）有些村落打深井取用地下水，查验地下水是硬水还是软水，可用的物质是______；（2）有些村民取浑浊的坑水做生活用水。有同学利用所学的知识将浑浊的坑水结合如下图的简易净水器进行净化，净化后的饮用水是______（填“混合物”或“纯净物”）。（3）若是地下水硬度大，或坑水中原微生物过量，生活中可以采取______的方式，来降低水的硬度和杀灭病原微生物。（4）请任写出一个有水生成的化学反应方程式______。三、计算题（4小题，每小题10分，共计40分）1、某兴趣小组在实验室中用氯酸钾制取氧气，实验测得相关数据如下图所示：（1）反应生成氧气质量为_____________g。（2）计算剩余的混合物中二氧化锰的质量_____________(计算结果保留二位小数)。2、秸秆燃烧后，其中的硫元素转化为SO2引起空气污染。我国空气质量标准对空气中SO2的浓度级别规定如表所示(空气中SO2的浓度用单位体积的空气中所含SO2的质量表示)。若某4m3空气恰好能与含碘(I2)5.08mg的碘水完全反应(该反应的化学方程式是：SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI)，试通过计算说明此空气中二氧化硫的浓度级别_______浓度级别标准(mg/m3)一级浓度≤0.15二级0.15＜浓度≤0.50三级0.50＜浓度≤0.703、河水里的微生物使有机物(以C6H10O5表示)转化为CO2和H2O的过程中所需的O2量叫生化需氧量(BOD，单位g)，BOD是衡量水体质量的一个指标。（1）C6H10O5和O2，反应生成CO2和H2O的化学方程式为___________。（2）20℃时，1.0L某水体(假使该水的密度为1g/mL)中含有机物(C6H10O5)的质量分数为0.0010%。则该水体的BOD为____？(结算结果保留3位有效数字)（3）20℃时，1.0L水中溶O20.0092g。上述水体________(填“适合”或“不适合”)适合于鱼类生存，原因是_______。4、鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的含量，小群同学进行了如下实验：将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后，称取10g放在烧杯里，然后往烧杯中加入足量的稀盐酸90g，充分反应后，称得烧杯中物质的总质量为97.8g。（假设鸡蛋壳中的其他物质不与盐酸反应）（1）产生二氧化碳气体______g。（2）计算10g该鸡蛋壳中碳酸钙的质量，要求写出完整的解题步骤。-参考答案-一、单选题1、D【分析】化学方程式的书写要遵守客观事实和质量守恒定律。【详解】A、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，其化学方程式为：，此方程式不符合客观事实，故错误；B、碳在氧气中充分反应生成二氧化碳，其化学方程式为：，故正确；C、氢气在氧气中点燃生成水，其化学方程式为：，此方程式不符合客观事实，故错误；D、碳酸化学性质不稳定，常温下或加热都能分解为水和二氧化碳，其化学方程式为：，此方程式正确。故选D。2、B【详解】A、只有生成物中有气体时标气体符号，硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫：；选项错误，不符合题意；B、磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，选项正确，符合题意；C、金属镁和氧气在点燃条件下反应生成氧化镁（MgO），；选项错误，不符合题意；D、状态符号不能加在反应物一侧，碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳：；选项错误，不符合题意。故选B。3、C【详解】A、该反应中，乙是二氧化碳，属于氧化物，丁是一氧化碳，属于氧化物，一共涉及两种氧化物，故A选项错误；B、根据微观示意图可知，该反应的化学方程式为CH4+CO22H2+2CO，生成的氢气和一氧化碳的分子个数比为2：2=1：1，即生成的丙和丁的分子个数比为1：1，故B选项错误；C、甲烷中碳元素的化合价显﹣4价，氢元素显+1价，二氧化碳中碳元素显+4价，氧元素显﹣2价，氢气中氢元素的化合价为0，一氧化碳中碳元素的化合价显+2价，氧元素显﹣2价，所以碳元素和氢元素的化合价发生改变，故C选项正确；D、根据该反应的化学方程式CH4+CO22H2+2CO可知，反应前分子数目为2，反应后分子数目为4，则反应前后分子的数目发生改变，故D选项错误。故选C。【点睛】本题考查微观示意图的知识，难度适中，根据质量守恒定律及化学方程式相关内容进行解答。4、C【详解】A、加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物，反应的化学方程式为：，氯化钾和氧气同时产生液同时停止产生，则拐点的反应时间应该相同，故选项图象不能正确反映对应变化关系；B、在某一密闭装置内点燃红磷，刚开始红磷燃烧放热，装置内压强变大，反应一段时间后，氧气被消耗，瓶内压强减小，直到反应停止，温度逐渐降低到室温，压强不变，但反应后的压强小于反应前的压强，故选项图象不能正确反映对应变化关系；C、镁在氧气中燃烧生成氧化镁，反应的化学方程式为：，48份质量的镁能与32份质量的氧气完全反应，等质量的镁和氧气在点燃条件下充分反应，氧气有剩余，镁完全反应，故选项图象能正确反映对应变化关系；D、水电解生成氢气和氧气，氢气和氧气的质量比是1:8，故选项图象不能正确反映对应变化关系。故选：C。5、D【分析】由图可知，该反应为氨气和氧气在一定条件下生成一氧化氮和水的过程，则化学方程式为，据此回答。【详解】A、由图可知，该变化属于化学变化，则一定遵循质量守恒定律，故化学反应前后原子数目和种类不变，故A正确；B、化学变化有新物质产生，则一定有新的分子结构出现，故B正确；C、由图可知，生成物为一氧化氮和水，二者均为氧化物，故C正确；D、由图可知，该反应为氨气和氧气在一定条件下生成一氧化氮和水的过程，一定遵循质量守恒定律，所以氨气和氧气的分子个数比为4：5，故D错误；故选D。6、C【分析】由反应的微观模型图可知，在高效催化体系使水煤气中的CO和H2O在120℃下发生反应，反应方程式为：。【详解】A、根据微观示意图可知，反应前后原子的总数不变，故A正确；B、根据微观示意图可知，每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的，故B正确；C、由微粒的变化可知，该过程不能体现了催化剂吸附微粒的选择性，故C错误；D、由方程式可知，甲与丙的质量比是28：44，所以反应每消耗14g甲，可生成22g丙，故D正确。故：选C。【点睛】根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，根据分子由原子构成等特点，正确判断变化中的物质构成与粒子个数关系，是解答本题的基本方法。7、C【详解】A、由质量守恒定律可知，臭氧与氧气在一定条件下能相互转化时，物质的总质量保持不变，选项错误；B、化合反应中，原子的种类和数目保持不变，所以臭氧与氧气在一定条件下能相互转化时，物质中的原子数保持不变，选项错误；C、1个氧分子由2个氧原子构成，1个臭氧分子由3个氧原子构成，所以臭氧与氧气在一定条件下能相互转化时，分子数发生变化，选项正确；D、由质量守恒定律可知，化学反应中元素的种类不变，则臭氧与氧气在一定条件下能相互转化时，元素的种类保持不变，选项错误，故选C。8、D【分析】由图示可知，甲为氧气，乙为乙醇，丙为二氧化碳，丁为水，该反应化学方程式为【详解】A、乙醇分子分子式为C2H6O，其中碳、氢、氧原子个数比为2：6：1，故A正确；B、生成物为水和二氧化碳，均为氧化物，故B正确；C、根据原子守恒可知，反应中氧气分子和乙醇分子的分子个数比为3：1，故C正确；D、该反应中，生成物二氧化碳和水的质量比为，故D错误；故选D。9、C【分析】【详解】铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，化学方程式为。A、B、D生成物错误。故选C。【点睛】10、B【详解】利用反应前后原子的种类、数目不变，根据方程式可知，铝原子反应前后个数已经相等，反应后铁原子有2个，氧原子有3个，反应前也应该有2个铁原子，3个氧原子，所以X为Fe2O3。故选：B。二、填空题1、（1）O2（2）Na+、Cl-（3）+5（4）Cl2（5）8：1【解析】（1）氧气是由氧气分子构成的，保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子，符号为O2。（2）氯化钠是由氯离子和钠离子构成的，离子符号为：Na+、Cl-。（3）依据化学式化合价为零可知，钮元素(Ta)的化合价为：。（4）依据反应前后原子的种类和数目不变，可知反应前为两个氢原子、一个氧原子、一个钠原子、三个氯原子，反应后已经有一个钠原子、两个氢原子、一个氧原子、一个氯原子，故X中有两个氯原子，化学式为Cl2。（5）麻黄碱中碳元素与氢元素的质量比为：。2、（1）降低（2）（3）水2O【解析】（1）氧气属于单质，氧元素的化合价为0，NO和H2O中氧元素化合价为-2价，所以该反应中氧元素化合价降低，故填：降低；（2）根据质量守恒定律，反应前后原子种类和数目不变，反应前N、O的原子个数分别为2、2，反应后N、O的原子个数分别为2、4，因此还缺少一个氧分子，其方框中微粒图示为，故填：；（3）根据图示可知，氨气在氧化炉中转化为一氧化氮和水，NO在常温下迅速转化为NO2，吸收塔中二氧化氮与水、氧气反应生成硝酸，根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，所以最终生成的HNO3，其中的氢元素可能来源于原料中的NH3和H2O，故填：H2O。3、（1）D+5价59.3%（2）C2H5OH+3O22CO2+3H2O（3）节约用水煮沸燃料氢元素和氧元素【解析】（1）①碘指的是碘元素，故选：D。②钾元素+1价，氧元素-2价，设碘元素化合价为x，根据化合价代数和为零，（+1）+x+（-2）×3=0，x=+5，故碘酸钾中碘的化合价为+5，碘元素的质量分数为，故填：+5；59.3%。（2）酒精燃烧生成二氧化碳和水，故填：C2H5OH+3O22CO2+3H2O。（3）①爱护水资源一方面要节约用水，另一方面要防治水体污染。饮用水硬度过大不利于健康，生活中用煮沸的方法降低水的硬度，故填：节约用水；煮沸。②电解水正氧负氢，氢二氧一，a试管内产生的气体多是氢气，具有可燃性用途可做燃料，该实验得出的结论是：水是由氢元素和氧元素组成，故填：燃料；氢元素和氧元素。4、（1）acd四Mg2+ad（2）依据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，原子个数不变（3）在化学变化中，分子分裂成原子，原子再重新组合成新的分子【分析】（1）①a、质子数=核外电子数，表示原子；b、质子数大于核外电子数，表示阳离子；c、质子数=核外电子数，表示原子；d、质子数=核外电子数，表示原子，故图中表示原子的有acd；②元素是质子数相同的一类原子的总称，a、b、c、d质子数均不同，故图中粒子表示四种元素；③质子数=原子序数，b为12号元素，为镁元素，b中质子数大于核外电子数，故b表示镁离子，表示为：Mg2+；④a、最外层电子数为7，大于4，在化学反应中，容易得到电子；b、最外层电子数为8，达到了相对稳定结构；c、最外层电子数为8，达到了相对稳定结构；d、最外层电子数为1，在化学反应中，容易失去最外层1个电子。故属于不稳定结构的是ad；（2）根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，反应物中含In、Cl的个数分别是2、0，生成物中含In、Cl的个数分别是2、6，故反应物中还应含6个Cl，每个氯分子由2个氯原子构成，故还应补充3个氯分子，故将B框中的信息补充完整：，补充理由是：依据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，原子个数不变；（3）从微观角度分析化学反应的实质是：在化学反应中，分子可分为原子，原子可重新组合为新的分子；由图可知，该反应为硫化氢和二氧化硫反应生成硫和水，该反应的化学方程式为：。5、（1）肥皂水（2）混合物（3）煮沸（4）（合理答案即可）【分析】（1）区分硬水和软水可用肥皂水，肥皂水混合振荡，产生大量泡沫的是软水，产生浮渣的是硬水；（2）简易净水器净化后的水任然含有多种可溶性的矿物质，属于混