生物（人教版选修1）练习专题3课题1菊花的组织培养

专题三课题一一、选择题1．在一个多细胞生物体内，存在形态、结构和生理功能上具有稳定性差异的细胞，是因为()A．细胞失去全能性B．不同的细胞，基因是不同的C．不同细胞中基因选择性表达的结果D．变异一般是不定向的解析：多细胞的生物，是由一个受精卵细胞分裂、分化产生的，所有体细胞的遗传物质是相同的，之所以它们在形态、结构和功能上出现不同，是因为不同组织、器官的细胞中基因选择性表达的结果。答案：C2．要想获得无病毒植株，最好选择以下植物什么部位进行离体培养()A．根尖 B．花粉粒C．韧皮部细胞 D．叶肉细胞解析：在植物体内，根尖和芽尖的部位几乎不含有病毒，所以用该部位的细胞进行组织培养得到的个体是无毒植株。答案：A3．植物材料的选择直接关系到实验的成败，菊花选材一般选择()A．未开花植株的茎上部新萌生的侧枝B．开花植株的茎上部枝条C．开花植株上的花药D．未开花植株的茎下部的枝条解析：菊花的组织培养一般选择未开花植株的茎上部新萌生的侧枝，培养成功率较高。答案：A4．下列各项关于植物细胞工程的叙述，正确的是()A．植物细胞只要在离体状态下即可表现出全能性B．脱分化的过程就是愈伤组织不断进行有丝分裂的过程C．愈伤组织经过细胞的增殖会形成新的植物组织器官D．叶肉细胞经脱分化形成愈伤组织离不开植物激素的作用解析：植物细胞表现出全能性除了要脱离原植物体外，还需要给予适当的外界条件。脱分化的过程是由外植体长出愈伤组织的过程。愈伤组织通过再分化才会形成新的植物组织、器官，而不是通过分裂。答案：D5．马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖，种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产，为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。获得无病毒植株的最佳办法是()A．选择优良品种进行杂交B．进行远缘植物体细胞杂交C．利用芽体进行组织培养D．人工诱导基因突变解析：马铃薯被植物病毒侵染后引起品质下降，可利用植物组织培养技术进行脱毒。具体做法是选取含病毒最少或无病毒的植物细胞进行组织培养，可获得无病毒植株。答案：C6．下列对植物组织培养过程中的脱分化，叙述正确的是()A．植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞的过程B．体内分化的细胞形态、结构和功能发生改变的过程C．高度分化的植物组织或细胞产生愈伤组织的过程D．愈伤组织分裂产生大量相同细胞的过程解析：脱分化是指高度分化的植物组织或细胞产生愈伤组织的过程。答案：C7．下列关于植物组织培养中植物激素使用说法，不正确的是()A．植物组织培养中的关键激素是生长素和细胞分裂素B．先使用生长素，后使用细胞分裂素，有利于细胞分裂和分化C．先使用细胞分裂素，后使用生长素，细胞既分裂也分化D．同时使用生长素和细胞分裂素时，两者用量的比例影响植物细胞的发育方向解析：在植物组织培养中，先使用生长素，后使用细胞分裂素，有利于细胞分裂，但细胞不分化；先使用细胞分裂素，后使用生长素，对细胞的分裂和分化均有利。答案：B8．关于接种时应注意的事项，全部正确的是()①接种室要消毒②无菌操作③接种时可以谈话④外植体如茎段、茎尖可随机放入培养基⑤接种时要防止交叉污染⑥接种完立刻盖好瓶口A．①②③④ B．①②③④⑤⑥C．③④⑤⑥ D．①②⑤⑥解析：整个接种过程必须在无菌条件下进行，不能谈话，防止造成污染，因此操作过程应禁止谈话，并戴口罩；接种的外植体放入培养基时注意形态学下端插入，并且分布均匀，不能随机放入，以保证必要的营养和光照条件。答案：D9．动物细胞培养与植物组织培养的重要区别是()A．培养基不同B．动物细胞培养不需要在无菌条件下进行C．动物细胞可以传代培养，而植物细胞不能D．动物细胞能够大量培养，而植物细胞只能培养成植株解析：动物细胞培养和植物组织培养都需要无菌条件，动物细胞培养的结果是增加细胞数量，而植物细胞培养一般是得到新的植物幼体，但是也可以得到植物组织细胞；但是培养动物细胞需要的营养成分更加复杂和丰富，需要加入血清等营养成分，而植物细胞培养基不需要加入血清等营养成分。答案：A10．影响植物组织培养的因素包括()①培养基的配制②外植体的选取③激素的运用④消毒⑤温度、pH、光照A．①②③④⑤ B．①②③C．①②③④ D．①②③⑤解析：离体的植物组织和细胞对营养和环境的要求相当特殊，需要配制适宜培养基。外植体的脱分化因植物种类、器官来源及其生理状态的不同而有很大差别。另外在培养过程中需要无菌操作及适宜的温度、pH、光照等条件。答案：A11．在植物组织培养过程中要使用植物激素，但不同的植物激素的浓度以及使用的先后顺序和用量的比例都影响细胞的分裂、分化。下列叙述中错误的是()A．先使用生长素，后使用细胞分裂素，有利于细胞分裂，但细胞不分化B．先使用细胞分裂素，后使用生长素，细胞既分裂也分化C．生长素与细胞分裂素用量比值低，有利于芽的分化，抑制根的形成D．不使用植物激素，有利于愈伤组织的形成解析：植物激素对植物组织培养有重要的影响，生长素和细胞分裂素按照不同的顺序使用，结果不同，如下表所示：使用顺序实验结果先使用生长素，后使用细胞分裂素有利于细胞分裂，但细胞不分化先使用细胞分裂素，后使用生长素细胞既分裂也分化同时使用分化频率提高答案：D12．外植体接种前，需要将接种室、接种箱灭菌和对外植体消毒，某同学依次进行了如下操作：①接种前一天，将接种室的四个角用甲醛溶液和高锰酸钾熏蒸。②将灭菌室和接种箱内用紫外灯灭菌。③接种前，操作者用肥皂清洗双手，擦干，再用酒精棉球擦拭双手。④接种前1小时，在接种室内用喷雾器喷洒来苏水；桌椅也用来苏水擦拭；接种箱内用甲醛溶液和高锰酸钾熏蒸。⑤用次氯酸钠溶液将外植体消毒。你认为合理的操作步骤依次是()A．①④②③⑤ B．①②④③⑤C．①④③②⑤ D．①②③④⑤解析：要识记植物组织培养过程中灭菌、消毒的操作步骤。操作程序不合理，会引起交叉感染。答案：A二、非选择题13．植物组织培养的培养基中加有激素。下表是培养基中两种植物激素在不同比例时的实验结果。请分析回答：(其中6­BA是一种细胞分裂素，IAA是一种生长素)实验组别1234激素种类及激素含量关系6­BA6­BA>IAA6­BA＝IAA6­BA<IAA结果组织块产生愈伤组织组织块分化出芽愈伤组织不断生长愈伤组织有生根趋势(1)促进愈伤组织产生的条件是___________________________________________，愈伤组织生长的条件是_____________________________________________________。(2)芽的分化条件是____________________________________________________，根的分化条件是_______________________________________________________。(3)在植物组织培养中，脱分化可用的激素组合是实验______和实验______中的激素含量关系，再分化时可用的激素组合是实验______和实验______中的激素含量关系。整个实验表明，植物的生根、发芽等生命活动是______的结果。(4)植物组织培养的培养基中，除激素外，还必须含有______，它的成分至少应该含有______、______等。(5)判断愈伤组织的依据是_________________________________________________________________________________________________________________________。解析：本题考查植物组织培养中生长素和细胞分裂素使用的有关知识，培养学生利用生物知识分析、解决问题的能力。从表中数据可以看出，只有靠细胞分裂素和生长素的共同作用及适当的比例，才能使组织培养过程顺利进行。培养基中必须具备植物激素、无机物(矿质元素)、有机物等营养物质。而愈伤组织的特点是细胞排列疏松且无规则，呈无定形状态。答案：(1)必须有细胞分裂素细胞分裂素和生长素含量相等(2)细胞分裂素的含量大于生长素的含量生长素的含量大于细胞分裂素的含量(3)1324多种激素共同作用(4)营养物质无机物(矿质元素)有机物(5)排列疏松而无规则，呈无定形状态的薄壁细胞14．江门市地处珠三角地区，香蕉种植面积近10万亩。香蕉试管苗技术日趋成熟，江门市某生物已成功向马来西亚出口香蕉试管苗50万株，且无一例被检出不合格，该公司也成为江门市首家成功出口水果种苗的企业。(1)下面是香蕉试管苗培养的一般过程。请填写a～c所表示的内容。a．______b．______c．______(2)为什么高度分化的植物组织或细胞能发育成完整的植株？_____________。(3)该过程中a、c的启动关键在于培养基中所加激素_______________________________的浓度、用量的比例等的不同。答案：(1)a.脱分化b．愈伤组织c．再分化(2)因为植物细胞具有本物种生物生长发育所需的全套遗传信息，具有发育成完整个体的潜能(3)生长素和细胞分裂素15．1958年美国科学家斯图尔德将胡萝卜韧皮部的一些细胞放进培养基中进行培养，最终发育成完整的新植株。如下图是细胞培养形成胡萝卜植株的示意图，请回答：(1)过程④由细胞团形成胚状体要经过______和______的过程。(2)过程③④⑤在生物技术中称为__________________________________________。(3)生长发育离不开细胞的分裂和分化。在新陈代谢基础上的个体发育过程中，细胞核和细胞质中的遗传物质起着重要作用。①从代谢方面看，生物体的生长是____________________的结果。②根据所给的生物学名词进行类推：细胞分化：细胞产生稳定性差异的过程。细胞脱分化：___________________________________________________________。③植物体内由同一受精卵发育而来的叶肉细胞和导管细胞，它们的形态和功能有极大的差异，其根本原因是______________________________。解析：本题考查了对植物组织培养过程和原理的理解。细胞团是指离体的植物细胞脱分化形成的愈伤组织，由细胞团形成胚状体是愈伤组织再分化形成根、芽的过程，此过程必定伴随着细胞的分裂和分化。③④⑤过程就是离体的植物组织或细胞培养成植物体的过程，应用的是植物组织培养技