苏教版科学四年级下册期末测试卷（含答案）

苏教版科学四年级下册期末测试卷一.选择题(共6题，共14分)1.当你表述“除了撒盐和不撒盐之外，其他条件都相同。”说明你是在(

)。A.提出问题B.做出假设C.设计方案D.得出结论2.种子萌发时，根都会(

)。A.向下长B.向上长C.横向长3.水结冰时，体积会(

)。A.增大B.减小C.不变4.一杯水在变凉的过程中，降温速度是(

)。A.均匀的B.先快后慢的C.先慢后快的5.下列用叶繁殖后代的是(

)，用茎繁殖后代的是(

)。A.宝石花B.月季C.红薯6.长寿花用(

)繁殖。A.根B.茎C.叶二.填空题(共6题，共20分)1.常见的动物繁殖方式有(

)和(

)，像人类这样直接生出后代的方式叫(

)；像蚕蛾这样产卵的方式叫(

)。2.至今，科学家已经发现的昆虫种类超过120万种，是整个动物界种类最多的。昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对(

)，胸部有(

)，多数有一对或两对翅。3.植物除了用种子繁殖，还可以用(

)繁殖。4.有生命的物体又称为(

)。5.除了自然原因以外，(

)也会对自然环境产生影响。6.像鱼和鸟那样产卵的繁殖方式叫(

)。三.判断题(共6题，共12分)1.点燃酒精灯时，要用点着的火柴从灯芯下端自下而上斜向点燃。(

)2.使用温度计时，手要轻轻地握在温度计的中间。(

)3.电子体温计是用来测量空气的温度和湿度。(

)4.我们无法模拟环形山的形成。(

)5.当温度计放入热水中，液柱通常会上升。(

)6.天空中的云会移动，它是有生命的。(

)四.连线题(共1题，共5分)1.人类认识地球形状的历史是一个漫长而曲折的过程，请将下列描述与其对应的人物连起来。天像一个锅是半圆的，地像棋盘是平的

张衡大地被四头象驮着，站在一只巨大的海龟身上麦哲伦浑天如鸡卵地如卵黄居于内

亚里士多德月食的景象说明地球是球体或近似球体

古代印度人用环球航行证明地球是球形的猜测

古代中国人五.简答题(共5题，共20分)1.观察过的昆虫，说出它们的相同之处。2.人类的一些活动会对自然环境产生不利影响，人类的这些行为对自然环境造成了哪些改变？3.有生命物体的共同特点有哪些？4.夏天时轮胎容易爆胎，这是为什么呢？5.蚕蛾的身体有哪些特点？六.综合题(共3题，共22分)1.根据给出的内容完成下列实验。完成“摆的快慢与什么因素有关”的实验报告。问题：摆的快慢与什么因素有关？假设：摆的快慢与摆线长度有关，摆线越长，摆越慢∶摆线越短，摆越快。保持不变的条件是∶摆锤重量∶摆幅大小。需要改变的条件是________________。实验结论∶摆的快慢与摆线长度有关，______________。2.在试管中加入四分之一的清水，将装有清水的试管放入盛满碎冰（加入了食盐）的容器中。用温度计测量试管中水的温度，并观察试管中清水的变化。记录如下：时间/分钟01234567温度/℃155200000变化没结冰没结冰没结冰结冰中结冰中结冰中结冰中结冰中（1）试管中清水温度的下降速度是(

)(选填“均匀”“先快后慢”或“先慢后快”）。（2）水在(

)℃开始结冰。结冰的原因是水(

)（选填“受热”或“受冷”）。（3）水结冰后，体积(

)（选填“增大”“减小”或“不变”）。（4）用温度计测量水温时，温度计(

)（选填“能”或“不能”）接触试管壁。3.固体在受热和遇冷时，体积会有什么变化？你能设计一个实验并说明实验结论吗？参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.B5.A；B6.C二.填空题1.胎生；卵生；胎生；卵生2.触角；三对足3.营养器官4.生物5.人类活动6.卵生三.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.×四.连线题1.五.简答题1.昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足，多数有一对或两对翅。2.人类对自然界和环境造成危害的行为：1．人类不合理地开发、一些自然资源耗尽；2．乱砍乱伐，过度放牧影响生态平衡；3．建立有污染工厂，排放大量污染气体，污染空气。3.有生命物体的共同特征有新陈代谢、生长发育、繁殖、遗传变异。4.轮胎里的空气夏天容易受热膨胀，轮胎容易爆胎。5.蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足，有一对翅。六.综合题1.摆线长度；摆线越长，摆越慢；摆线越短，摆越快。2.先快后慢；0；受冷；增大；不能3.实验材料：铜球、铁环、酒精灯等实验过程：（1）准备一个铜球和一个铁环，铜球刚好能从铁环中穿过。（2）用酒精灯加热铜球，使其均匀受热。（3）将加热一定时间后的铜球放在铁环上面，观察铜球的