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文档简介
六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.“武汉中心气象台2020年06月12日19时21分发布暴雨橙色预警信号:预计未来3小时,蔡甸、汉川、监利、洪湖、仙桃局部有50毫米以上降水,伴有雷电,阵风6-8级,请注意防范。”此次气象灾害预警信号的级别为(
)。A.较重B.严重C.特别严重2.下面自然灾害与防灾措施对应错误的是(
)。A.西北防护林----防御风沙B.三峡大坝----防御洪水C.设置防护网----崩塌D.砍伐森林----防治滑坡3.下列有关新型冠状病毒防控的说法,正确的是(
)。A.关系好的朋友可以聚一聚B.病毒怕热,所以要多晒太阳C.现在没有疫情,该放松了D.始终按要求做好防护才安全4.防震减灾,需加强科学研究。下列说法正确的是(
)。A.发达国家发生地震的频率已经很低B.由于科学技术的进步,地震给人类造成的危害程度已经很低C.发展中国家地震多发,其造成的损失也远远高于发达国家D.地震监测预警系统的建立,能够提高对地震的快速反应能力,对灾情有“缩小”作用5.世界上最大的平原(
),位于南美洲北部亚马孙河中下游,那里地势地平。A.亚马孙平原B.俄罗斯平原C.东北平原6.下列做法正确的是(
)。A.雷雨交加时在大树下避雨B.山区发生山洪时,去野外露营C.地震时,暂时躲在小房间的墙角,护住头部D.泥石流发生时,站在原地不动7.如果出门旅游在山区遇到泥石流的时候,下列做法正确的是(
)。A.顺着泥石流的方向逃生B.往地势空旷,树木生长稀疏的地方逃生C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑8.人类的哪些行为会诱发自然灾害?(
)A.开垦草地B.植树造林C.风力发电D.开采可燃冰9.“煤炭、石油、天然气”都属于(
)。A.非可再生能源B.清洁能源C.可再生能源10.减少秸秆焚烧,是为了减少(
)。A.空气污染B.噪音污染C.浪费粮食二.填空题(共10题,共62分)1.在人类防御自然灾害的过程中,(
)也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。2.我国常见的自然灾害有旱灾、(
)、(
)、(
)等。3.自然灾害(
)伴随着人类的生活,人类也(
)在与自然灾害进行着(
)。4.为保护环境和资源,人们大力发展(
)实现(
)发展、我国还将(
)列为一项基本国策。5.近百年来,随着(
)的增长和人类(
)的增加,地球越来越不堪重负。6.清洁能源包括(
)、(
)、(
)生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。7.为了有效地保护地球,实现(
)发展,世界各国通过签订(
)、制定(
)的等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项(
)。8.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有(
)、(
)、(
)、(
)、(
)、(
)和病虫害等。9.我国主要的自然灾害有旱灾、(
)、洪涝、地震(
)、(
)、病虫害等。10.人类居住的地球,约71%的面积被(
)覆盖。陆地仅占地球表面(
)的,但却是人类(
)的地方。三.判断题(共10题,共20分)1.如果地球资源枯竭了,我们还可以去火星上生存。(
)2.我国发生的自然灾害种类少、分布也不广。(
)3.1519-1522年,麦哲伦的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行,结束了地平、地方与地圆的争论,证实了地球是一个球体。(
)4.保护地球是世界各国的共同责任。(
)5.保护人类赖以生存的地球,小学生无所作为。(
)6.山洪高发期山区露营时,选择在山谷扎营比较安全。(
)7.地球植被的破坏,导致沙漠面积不断扩大。(
)8.保护地球是国家的事情,我们小学生并不能做什么。(
)9.如果人类不能尊重自然,对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏,必然会受到大自然的惩罚。(
)10.时间一久,新型冠状病毒就会自我灭亡,大家别慌。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.将下列这些环境问题与其危害连起来。燃煤电厂正在排放废气海洋上大面积的石油泄漏
资源短缺石油、天然气过度开采
环境污染岛屿正遭受海平面上升的威胁
生态破坏沙漠在悄然扩大五.简答题(共6题,共47分)1.请结合学校实际,设计一份班级环保公约。2.我的发现:你知道科学技术也会给人类带来烦恼吗?把你的发现写下来。例子:农药在除虫灭草的同时,也会对土壤、水、农作物造成污染。①(
)。②(
)。3.我国主要的自然灾害有哪些?自然灾害会带来哪些影响?4.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有哪些?你的家乡经历过哪些自然灾害?5.地球是我们共同的家园,但人类在生产生活中的不合理行为,使生态环境不断恶化,诱发或加重了自然灾害的发生。要留住绿水青山我们小学生能做些什么?6.人与自然是生命共同体。为了保护地球家园,人类是怎样做的?六.材料题(共1题,共15分)1.材料:《中国的减灾行动》白皮书称,汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超过300万人,而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。镜头一:在灾情最重的北川县,一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛,到处救人,用双手从废墟中刨出10名幸存者。镜头二:一天中午,一名头发花白的拾荒老人,用颤抖的手从口袋里掏出5元钱,放进了募捐箱。下午,老人再一次出现,又捐出了100元。原来,他中午到银行把零钱兑换了整钱。“灾区的人比我更困难!”问:①请列举你身边类似的示例,这些事例体现了怎样的抗灾精神?②自然灾害发生时,我们应该怎么办?七.综合题(共2题,共14分)1.你有避险意识吗?仔细阅读下面的图片与文字,你觉得哪些做法是正确的?哪些做法是错误的?说法正确的在括号里画上“√”。(
)雷电交加时,在大树下避雨。(
)山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营。(
)当地震发生时,如果条件允许,及时、有序地撒到安全空旷的地带;如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角,护住头部。(
)当泥石流发生时,向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。2.拉夫运河位于美国纽约州,靠近尼加拉大瀑布,是一个世纪前为修建水电站挖成的一条运河,20世纪40年代干涸被废弃。1942年,美国一家电化学公司购买了这条大约1000米长的废弃运河,当作垃圾仓库来倾倒大量工业废弃物,持续了11年。1953年,这条充满各种有毒废弃物的运河被公司填埋覆盖好后转赠给当地的教育机构。此后,纽约市政府在这片土地上陆续开发了房地产,盖起了大量的住宅和一所学校。从1977年开始,这里的居民不断发生各种怪病,孕妇流产、儿童夭折、婴儿畸形、癫痛、直肠出血等病症也频频发生。1987年,这里的地面开始渗出含有多种有毒物质的黑色液体。(1)根据文字材料,说说拉夫运河事件反映了哪方面的环境问题。(2)该事件中倾倒有毒废弃物有哪些危害?(3)仿照教材中“水俣病”的案例,画出拉夫运河事件的关系图。参考答案一.选择题1.B2.D3.D4.D5.A6.C7.C8.A9.A10.A二.填空题1.法律2.台风;洪涝;地震3.始终;一直;斗争4.循环经济;可持续发展;环境保护5.人口;需求6.太阳能;风能;水能7.可持续;协定;法律;基本国策8.旱灾;台风;洪涝;地震;滑坡;泥石流9.台风;滑坡;泥石流10.海洋;29%;生息繁衍三.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.×四.连线题1.如图:五.简答题1.(1)不伤害树木;(2)节约用水;(3)不乱扔垃圾;(4)不捕捉小鸟;(5)看到破坏环境的行为,主动劝说。2.空调在让我们感到舒适的同时,也排放了大量二氧化碳,造成温室效应汽车在满足我们交通出行的同时,也产生了环境问题。3.(1)主要的自然灾害有:旱灾、台凤、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。(2)自然灾害带来的影响:自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。4.主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。我的家乡经历过旱灾、洪涝、雪灾、等自然灾害。5.①植树造林。②节约用水。③不随地吐痰。④主动把垃圾分类投放。⑤爱护野生动物。⑥向相关部门反映环境问题。6.为了保护地球家园:人类不断探索创新,运用聪明才智。将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力发展循环经济,实现可持续发展。六.材料题1.①我身边的事例:三年级时我用积攒的零花钱为灾区捐款10元。以上事例体现的精神是对灾害,我们要有不屈不挠的精神,坚强面对灾害,不能被灾害打倒;面对灾难,我们要有团结互助的精神,“一方有难,八方支援”;面对灾难,我们应该有尊重生命,永不放弃的精神。②自然灾害发生时,我们首先应该学会自救、自护,降低灾害的危害。在灾害面前,我们要尽最大的力量,全国上下形成减灾共同体,万众一心、众志成城,共同预防、减少自然灾害对我们的危害。七.综
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