三年级下册道德与法治第一单元 我和我的同伴 测试卷及一套完整答案

三年级下册道德与法治第一单元我和我的同伴测试卷一.(共10题，共20分)1.同学们在日常交往中，（

）可能引起别人的不开心。A.出黑板报时，大家共同商量讨论，不独断专行B.晓彤太瘦，大家都叫他“豆芽菜”C.当别人有失误的时候，我们要学会用宽容的态度来对待2.和“不同”的同学打交道是一门学问，以下可取的好经验有（

）。①可以分工合作

②可以相互学习

③可以寻找到共同点A.①②③

B.①②

C.①③3.《明山宾卖牛》这个故事中的主人公明山宾是一个（

）。A.见利忘义的人B.诚实的人C.助人为乐的人4.父母老师和同学对你的看法（

）。A.是一致的B.是不一致的C.不一定5.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。这句名言的作者是（

）。A.韩非子B.高尔基C.孔子D.海涅6.要想交到更多的朋友，正确的做法是（

）。A.只跟和自己爱好一致的人交朋友B.多了解各种不同性格的同学C.不接触与自己性格不同的人7.巧诈不如拙诚出自于哪里？（

）A.《论语》B.《左传》C.《韩非子.说林上》8.你买东西时，阿姨多找了你钱，你会（

）。A.这次算了，下次再算B.还给阿姨C.谁也不告诉9.在运动会上王浩因为摔倒导致他们班排名最后，同学们对王浩的态度应是（

）。A.埋怨B.安慰C.冷落10.下列游戏需要很多人才能进行的是（

）。A.下棋B.跳绳C.荒岛逃生游戏二.(共10题，共40分)1.我们从小就应该成为一个（

）的人。2.我们喜欢和自己（

）的人交朋友，这是人之常情。3.用（

）的眼光看待他人，接纳他人与自己的（

），我们将会交到更多的朋友。4.一个乐于（

）别人的人，是一个播种（

）并收获快乐的人。5.用（

）的眼光看待他人，接纳他人与自己的（

），我们将会交到更多（

）。6.在“海岛逃生”游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个（

）“落水”。可是，在校园生活中，我们有时却会因为种种原因（

）、（

）或者（

）了某些同学。7.巧（

）不如拙（

）。8.我们的成长需要（

）的品质来陪伴。9.我们每个人都有缺点，但是我们不能因为这些缺点就（

）自己。我们要学会接纳自己、（

）自己，才能成为更好的自己。10.一个乐于（

）别人的人，是一个播种（

）并收获快乐的人。三.(共10题，共20分)1.不守时是不守信的表现，也是对别人的不尊敬。（

）2.我们喜欢这充满不同的世界，但我们不愿意和各种不同的人打交道。（

）3.诚实就不应该说谎，我告诉爷爷他得了癌症的做法是正确的。（

）4.在镜子中、活动中能够找到自己的特点，但是在他人的看法中不能了解自己的特点。（

）5.老师表扬邓斌板报画得好。邓斌诚实地说：“这是陈明明面的，我只是涂了颜色。”（

）6.我与同桌吵架了，主动与同桌道歉。（

）7.别人对自己的看法不需要理睬，只有自己最了解自己。（

）8.对于身边的人对我们的看法，我们可以辩证地看待。（

）9.有人说太诚实了就是傻的表现。（

）10.有一道难题难住了我，我看了看同桌的答案写上了。（

）四.(共6题，共49分)1.巧诈不如拙诚。你能解释一下吗？2.王刚个子矮，够不到书橱上方的图书，于是李明跑过去说：“嘿嘿，就你这小矮个儿，当然拿不到书了，还是我来给你拿吧。”你认为李明的说法对吗？为什么？如果你是李明，应该怎么说怎么做？3.什么是诚实？你心目中的诚实行为是什么样子的？4.你是怎样和“不同”的同学交往的？5.有的人说“做老实人吃亏”，你对这句话有什么想法？6.同学相伴会给我们的学习和生活带来什么？五.(共2题，共16分)1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，相处久了，很多同学成了知心好朋友。列举两个你与同学们真诚相待、互相帮助的事例？我们应该怎样和同学真诚相待、互相帮助呢？2.七个音符当中1认为自己是群体的老大，本领也是最大的，于是他决定离开大家，独自去闯天下，离开大家后会遇到什么情形呢？你想对1说些什么心里话呢？参考答案一.1.B2.A3.B4.B5.D6.B7.C8.B9.B10.C二.1.诚实守信2.情投意合3.理解；不同4.赞美；快乐5.理解；不同；朋友6.小伙伴；冷落；排斥；忽视7.诈；诚8.诚实9.完全否定；改进10.赞美；快乐三.1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.×8.√9.×10.×四.1.该句用来表明巧妙的奸诈不如拙朴的诚实。在日常生活中我们要诚实守信。2.李明的说法不对，因为他这样说，是在嘲笑王刚个子矮，是不尊重王刚的表现。如果我是李明可以走过去，很有礼貌的对王刚说：“王刚，你想拿哪本书？让我来帮助你吧？”3.①诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。我们的成长需要诚实的品质来陪伴我们，应该成为一个诚实守信的人。②与人相处时，我们要实话实说，真心实意，不说假话，答应别人的事情要努力做到。4.①和“不同”的同学分工合作。②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。5.示例：我觉得这句话是错误的，“老实人”其实可以理解为“老老实实、诚实、不说谎的人”，诚实是中华民族的传统美德，是做人之本，我们应该做一个诚实守信的人。6.有同学相伴的生活，处处有快乐，同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动，课间、春游、运动会上、学习上等等，我们都可以和同学快乐的在一起。与同学在一起是快乐的。在游戏中我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。不忽视排斥种种原因不能参加活动的某些同学。五.1.（1）张诚、赵志是我的好朋友，张诚有一次未能带铅笔来学校，我将我的铅笔送给他用；赵志也是我的好朋友，有一次，他看到我很生气地与其他同学产生