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文档简介

苏教版科学四年级下册期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.凤仙花是借助(

)来传播种子的。A.果皮弹力B.风C.水D.动物2.航海家麦哲伦带领船队绕地球航行了一圈,证明了地球是(

)。A.球形的B.方形的C.三角形的3.水烧开后会看见“白气”,你认为“白气”是(

)。A.水蒸气B.热空气C.小水滴4.科学家普遍认为猛犸象灭绝的原因是(

)造成的。A.陨石撞击B.气候变暖C.海啸地震D.古人类捕杀5.至今,科学家已经发现了约150万种动物,其中种类最多的是昆虫,占整个动物界总数的(

)以上。A.50%B.60%C.80%6.下列动物中,与鸡的的繁殖方式不同的是(

)。A.孔雀、鹰B.鱼、蚕C.蝙蝠、鲸二.填空题(共6题,共20分)1.大自然为(

)提供生存所需要的阳光、空气、水、适宜的温度等,还为(

)提供安家所需要的各种材料。2.用温度计测量水温时,温度计的(

)不能离开被测量的水,15℃读作(

)。3.在模拟月球表面环形山形成的实验中,沙子表面模拟了(

)。4.蜻蜓的眼睛是(

),翅膀是透明的。它不仅可以朝前、朝后、朝侧面飞,还会像直升机那样悬停在空中。5.蚕卵是(

)形的,呈淡灰色、灰紫色等,中间凹陷。刚出壳的(

)像蚂蚁,只有两三毫米长。6.物体的冷热程度叫(

),通常用(

)(℃)来表示。三.判断题(共6题,共12分)1.地球围绕着太阳公转,是太阳的卫星。(

)2.阳光照射到地面光线与地平面的夹角,就是太阳的高度角。(

)3.蚕的寿命有大约50天长。(

)4.阳光强烈时,不要直射太阳。(

)5.燕子和麻雀都生活在自己的巢里,他们的巢是一样的。(

)6.动物的后代都是由妈妈直接生出来的。(

)四.连线题(共1题,共4分)1.连线题。哥白尼

“大陆漂移说”魏格纳

“地球中心学说”竺可桢

《浑天仪注》张衡

《物候学》五.简答题(共5题,共20分)1.你知道的生活中的昆虫有哪些?把他们的名字写下来。(至少三种)2.你知道有哪些日晷?它们有什么不同?(举出三个例子)3.月球适合人类居住吗?为什么?(3条)4.蚕的一生要经历哪些阶段?请按顺序正确的写出来。5.小明妈妈用锅烧水煮面,当水烧开时,盖在锅上的盖子动了,并有水和大量“白汽”冒出。请你解释这一现象。六.综合题(共3题,共28分)1.模拟环形山形成的实验。实验准备:大小不同的石子、水槽、沙子、尺子、记录单。实验过程:(1)从不同高度和不同位置往沙盘里丢相同大小的石子。结论:________________________________。(2)从同一高度和不同位置往沙盘里丢大小不同的石子。结论:_______________________________。2.请阅读下图的水循环示意图,然后回答问题。(1)在自然界中,水能以(

)、(

)、(

)三种状态存在。(2)年年下雨,雨水总是下不完,地球上的水会(

)变成水蒸气,水蒸气上升遇冷(

)成小水滴或小冰晶,漂浮在空中形成云,水在自然界不断循环。(3)请你找出生活中水的形态变化实例,写在下面的横线上。(至少写2条)例如:雪融化成水由固态变成液态、_______________、_______________。3.实验名称:让瓶子吹泡泡1.实验器材:下列器材中(

)不是本次实验所需的实验器材。塑料瓶、吸管、天平、橡皮泥、颜料、水槽、玻璃杯、水2.实验过程:在实验过程中能用开水浇塑料瓶吗?为什么?3.实验现象:向瓶壁浇热水___________再向瓶壁浇冷水:___________4.实验结论:这个实验是利用空气的(

)产生空气压力差的原理来完成的。参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.B5.C6.C二.填空题1.植物;动物2.下端;15摄氏度3.月球表面4.复眼5.椭圆;蚕6.温度;摄氏度三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.×四.连线题1.五.简答题1.蚂蚁、蜻蜓、蝗虫2.常见的日晷有赤道日晷、立式日晷、地平日晷。牛顿钟属于地平日晷,根据竖立在平坦地面的竿子在不同时刻的影子和线条的相对位置,直接读取时刻,是最原始的地平日晷。后来的地平日晷的晷针始终指向北极星,也就是晷针与晷盘的夹角是当地的纬度。立式日晷的晷盘垂直于地平面,晷针的反向延长线指向北极星。赤道日晷的晷盘平行于赤道面,晷针指向北极星。3.月球不适合人类居住。月球上没有水、氧气、温度、食物等人类赖以生存的最基本的资源,重力也非常轻,而且月球没有大气层。4.卵、幼虫、蛹、成虫5.水加热会蒸发,蒸发的水蒸气遇冷会凝结,出现白汽。六.综合题1.石子大小相同,高度越高撞击形成的环形山就越大(或深);高度相同,石子越大撞击形成的环形山就越大(或深)

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