第十一章功和机械能 提升测试卷-2023-2024学年八年级下册物理人教版

八年级下册物理第十一章功和机械能提升卷时间：45分钟满分：100分题序一二三四五总分得分一、选择题（每小题4分，共40分）1.成语“水滴石穿”，比水滴石穿喻力量虽小，但只要坚持，功到自然成。从物理的角度分析：①力改变了石头的形状；②水滴冲击石头时，石头对水滴没有作用力；③水滴加速下落过程，重力对水滴做了功；④水滴加速下落过程，受到了平衡力的作用。完全正确的一组是()A.①②B.①③C.①④D.②④2.下列各情景中，小阳对书包做功的是()A.小阳背着书包匀速走在水平路面上B.小阳背着书包站在车站等车C.小阳把放在地面的书包向上拎起D.小阳不慎将书包从手中脱落3.小李同学先后用同样大小的力F使同一木箱分别在如图甲、乙、丙所示的三个表面上沿力的方向移动相同的距离，力F在这三个过程中所做的功分别为W甲、W乙、W丙，下列关于做功大小的判断正确的是()

A.W甲<W乙<W丙B.W甲>W乙>W丙C.W甲=W乙=W丙D.W甲=W乙<W丙4.现有一个吊车在2s内将重为1000N的货物匀速提高了2m,在空中停留了4s,又在水平方向上经过3s移动了4m,则9s内吊车对货物做的功为()A.2000JB.6000JC.200JD.10000J5.在平直高速公路上，甲、乙两车以不同的速度匀速行驶，若甲、乙两车的功率之比为2：3，牵引力之比为4:5,则甲、乙两车的速度之比为()A.8:15B.15:8C.6:5D.5:66.跳伞运动员在匀速下落过程中,下落的速度v、下落的路程s、重力做的功W和重力做功的功率P随时间t变化规律的图像，如图所示，其中正确的是()7.甲、乙两辆相同小车的s-t图像如图所示，关于这两辆小车的动能，下列判断正确的是()A.甲、乙两车的动能相等B.甲车的动能大C.乙车的动能大D.缺乏条件，无法判断8.弹跳杆运动是一项新潮的运动,其结构如图甲所示，图乙是小明玩弹跳杆时，由最低位置上升到最高位置的过程，针对此过程，下列分析正确的是()

A.a→b的过程中，弹簧的弹力越来越大，在b状态时弹力最大B.b的过程中弹簧的弹性势能转化为小明的重力势能C.在a状态时，弹簧的弹性势能最大，小明的动能为零D.在c状态时，小明的速度最大9.如图所示，小球沿轨道由静止从A处运动到D处的过程中，忽略空气阻力和摩擦力，仅有动能和势能互相转化，则()A.小球在A处的动能等于在D处的动能B.小球在A处的动能大于在D处的动能C.小球在B处的机械能小于在C处的机械能D.小球在B处的机械能等于在C处的机械能10.（多选）如图所示，将小球压入水中，在a处由静止释放，小球始终沿直线向上运动，跃出水面后最高到达空中c处，小球在b处受力平衡且速度最大。请分析小球由a到c的运动过程（水和空气的阻力不可忽略），下列说法正确的是()A.小球在c处受力平衡B.小球在a处释放瞬间受力不平衡C.由a运动到b,小球的机械能增加D.由b运动到c,小球的机械能守恒二、填空题（每空2分，共24分）11.在“探究影响重力势能大小因素”的实验中，小明在水平地面上铺一张白纸，将皮球表面涂黑，使其分别从不同AB高度处自由下落，目的是探究重力势能大小与的关系。如图所示，在纸上留下黑色圆斑A、B,圆斑(选填“A”或“B”)是皮球从较高处下落形成的。第11题图第12题图第13题图12.在位于内蒙古自治区的东风着陆场戈壁滩上，“神舟十三号”载人飞船返回舱成功着陆。返回舱在落回地面的过程中，机械能是(选填“守恒”或“不守恒”)的。中国空间站在环绕地球的椭圆轨道上由近地点向远地点运动时，它的动能将(选填“增大”“减小”或“不变”)。13.如图所示是玩弹弓的情景。经验表明，橡皮筋拉得越长，同样的“子弹”射得越,这说明橡皮筋的弹性势能与橡皮筋发生的有关。若橡皮筋被拉的长度相同，所用“子弹”的质量不同，则发现射出时的速度(选填“相同”或“不相同”)。在此过程中，橡皮筋对“子弹”做的功(选填“相同”或“不相同”)。14.生活实践现在虽然有了自来水，但人们还是喜欢那冬暖夏凉的井水。在某次社会实践中，小明经过5s,将总质量为10kg的水桶（含水）从水井里的水面处匀速提到了井口，若水井里的水面到井口的距离为4m,则拉力对这桶水(含桶)所做的功是J,做功的功率是W。(g取10N/kg)15.小亮家最近买了辆轿车，若轿车以75kW的恒定功率启动做直线运动，运动过程中受到的阻力不变，运动的速度v与时间t的关系如图所示，则经过10s轿车发动机所做的功是J;当牵引力为N时，轿车保持匀速直线运动。三、作图题（共4分）16.图甲为投铅球时，铅球在空中运动的示意图，在图乙中画出铅球在空中运动过程中，动能E与时间t的大致关系图像。四、实验探究题（第17题12分，第18题10分，共22分）17.根据《国家学生体质健康标准》，跳绳列入了初中体育学业水平测试项目。如图所示，小华想利用所学的物理知识估测自己跳绳时克服重力的平均功率（不计绳重）。(1)用体重计测量小华的(填物理量名称及对应字母)。(2)估测自己平均每次跳起的高度h(人的重心上升的高度)。(3)用停表记录跳n次所用的(填物理量名称及对应字母)。(4)小华跳绳时克服重力做功的平均功率为P=(用以上的字母表示)。(5)若两位同学想比较跳绳的平均功率（假设两人跳起的平均高度相同)，则(选填字母序号)。A.跳的时间短的功率大B.相同时间完成相同次数，体重大的功率大C.体重相同，跳的时间长的功率大D.条件不足，无法比较(6)跳绳能让人体各个器官得到充分的锻炼，若跳绳者的质量为50kg,跳绳者的重心高度随时间变化的情况如图所示，根据所给条件可算出此跳绳者在1min内总共跳绳次，克服重力做功的平均功率为W。(g取10N/kg)18.“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，将小钢球从高度为h的同一斜面上由静止开始滚下，推动同一小木块向前移动一段距离s后停下。完成图1中甲、乙、丙所示的三次实验，其中h1=h3>h2,mA=mB<mC。

(1)小钢球动能大小是通过(选填“高度h”或“距离s”)大小来反映的。(2)小钢球不能立即停下，是因为小钢球具有。(3)分析比较甲和乙两组实验可得，物体质量相同时，,动能越大。(4)分析比较两组实验可得出物体的动能与质量的关系。(5)综上可知，如图2所示的交通标志牌是交通管理部门对不同车型设定的最高。五、计算题（共10分）19.李华驾驶一辆汽车从水平地面上沿斜坡BC行驶至高处，汽车所受重力为1.5×104N,如图甲所示。在整个行驶过程中，汽车以恒定速度10m/s运动，从汽车经过A点开始计时，在t1=5s时经过B点，在t2=15s时经过C点，在此过程中汽车牵引力功率P随时间变化的图像如图乙所示。求：(1)斜坡BC的长度；(2)汽车沿斜坡行驶时的牵引力；(3)汽车经过AB段人和汽车的重力做的功；汽车经过BC段牵引力做的功。

参考答案1.B2.C3.C4.A5.D6.A7.B8.C9.D10.BC11.高度